人教部编版历史八年级下第13课香港和澳门的回归 课件（共24张PPT）

你可知“妈港”不是我真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
七子之歌·澳门——闻一多
请同学们：边听边看书，注意了解和把握以下问题：
第13课
香港和澳门的回归

互助提纲
[探究目标一]“一国两制”的构想（读教材65页）
问题1：“一国两制”构想是谁在什么时期创造性地提出的？其目的是什么？

问题2：简述“一国两制”的含义，并指出其核心是什么？

问题3：想一想“一国两制”的构想是怎样照顾到港澳台的历史和实际情况的？






探究目标二：香港和澳门回归祖国]（读教材66—68页）

问题1：简要介绍香港和澳门回归祖国的主要经过。

问题2：说一说香港和澳门回归祖国的时间和意义。

问题3：谈一谈香港和澳门回归祖国的原因和启
第一步自主学习 环节1师友探究
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1860年《北京条约》割占九龙司地方一区。
1842年《南京条约》割占香港岛。
1898年《展拓香港界址专条》租借新界，租期99年。




海之上，国之殇
——香港的离家过程
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门，攫取澳门居住权。
1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》，正式强占了澳门地区。



海之上，国之殇
--你可知Macau不是我真姓


“一国两制”的构想最早是邓小平为解决台湾问题而提出的。1979年，邓小平访美期间，谈到中国政府对台湾问题的方针时说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度."这标志着祖国大陆对台湾政策的重大发展.
“一国两制”由谁针对什么问题提出的？
一国两制

一个国家
两种制度
中华人民共和国
“一国两制”的含义：
前提：一个中国
有利于维护国家主权，实现祖国的统一
大陆—社会主义制度
港澳台—资本主义制度
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
意义：为完成祖国统一大业指明了正确道路，成为我国重大国策.
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解决台湾、香港问题可以有两种方式，
一种是非和平方式，一种是和平方式。
——1984年邓小平与英国外交大臣杰佛里·豪说
武力 or 和平？
1、用武力解决。其弊端是影响中英、中葡关系的正常发展，伤害港澳人民的生命和财产安全。
2、和平解决。和平的方式却有利于港澳的正常发展，更符合人民的心愿。
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五个“不变”
（1）香港的现行社会、经济制度不变
（2）法律基本不变
（3）生活方式不变
（4）香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
（5）北京除了派军队外，不向香港
特区派干部
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。


三个不平等条约有效中国收回的是新界
主权不是一个可以讨论
的问题.中国将收回是整
个香港!
《谈判中的较量》
邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年
12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府
将于1997年7月1日对香港恢复行使主权
1984年12月19日，中英两国政府在北京签署《关于香港问题的联合声明》
1997年7月1日，中国恢复对行使香港主权。
中英香港交接仪式
回归
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。
港珠澳大桥

1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
1999年12月20日，中华人民共和国恢复对澳门主权
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
Hong Kong
Hong Kong
Macau
Macau








签署
《中英联合声明》
1984年12月
香港回归
1997年7月1日
签署
《中葡联合声明》
1987年4月
澳门回归
1999年12月20日
小任务：
你可以梳理一下港澳回归的大事年表吗？
请思考：我国能够收回香港和澳门的原因是什么？从中我们能得到什么启示？
材料一：母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应 。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来！母亲！

2、中国综合国力的增强（根因）
3、一国两制的伟大构想（关键因素）
1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土
落后就要挨打，发展才是硬道理
4、港澳同胞心向祖国，渴望回归
国力强盛是外交的后盾
原因：
启示：
回顾中国近现代历史，想一想：香港澳门回归有什么重大影响？


(1)香港、澳门回归祖国，使中国人民洗雪了百年国耻，
也标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(2)开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
(3)为解决台湾问题，实现祖国的完全统一起到了示范作用。

中国综合国力
增强和国际地
位的提高




“一国两制”
伟大构想的
正确

本课小结：
香港回归
1997年7月1日
澳门回归
1999年12月20日
1.香港、澳门回归祖国，
中国人民 洗 雪了百年耻辱，
标志着我国在完成祖国统一大
业的道路上，迈出了重要的一步。

2.开创了香港和澳门
历史发展的新纪元
3.为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。

变
与内地的交往
更密集融洽
经济更繁荣
社会更安定
国际社会更认可
人心更认同更归属





政治更自由、民主
不变

原有的社会、政治、经济制度和生活方式 。
结论：香港的发展变化证明了“一国两制”强大的生命力 。
大国较量在路上……
反思：大国较量是永恒的话题，你觉得我国在国与其它国家的较量中如何保持优势？