冀教版七年级下册生物 4.1 信息的获取 课件(共35张PPT)
文档属性
| 名称 | 冀教版七年级下册生物 4.1 信息的获取 课件(共35张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-16 09:26:24 | ||
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文档简介
课件35张PPT。 第一节
信息的获取－－－ －－－
一、视 觉小游戏：大家来找茬！小游戏：大家来找茬！ 一、眼和视觉－－ －－眼球的结构123456789角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体 视网膜脉络膜巩 膜虹 膜睫 状 体 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？
有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？
眼睛里能够折射光线的是什么结构？
感光细胞存在于眼球的什么部位？
光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？
阅读教材P89页的眼球结构图，思考下面的问题虹 膜巩 膜晶状体视网膜角膜－瞳孔－晶状体－玻璃体－视网膜（二）、视觉的形成双凸透镜成像实验双凸透镜成像实验凸透镜－－－晶状体
白纸板－－－视网膜晶状体视网膜上的感光细胞物体二、视觉的形成过程大脑一定区域晶状体物体物体物体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体大脑一定区域晶状体物体思 考
一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？
可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏中午中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？傍晚－－－－瞳孔－－－－瞳孔
可以控制进入眼睛的光线的量你注意过吗？小实验： 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化观察记录： 当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）； （填“变大”或“变小”） 变小变大 晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？ 瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见近视 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。
一不看：不在直射的强光下看书。
二不看：不在光线暗的地方看书。
三不看：不躺卧看书。
四不看：不走路看书。
本节课我们学到了什么？1、眼球的结构2、视觉的形成过程 课堂小结1.位于眼球最前方的是（ ）
2.我们说的黑眼球指的是（ ） 白眼球指的是（ ）
3.眼球的结构中具有感光作用的是（ ）， 含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（ ）
A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜 E.晶状体 F.脉络膜
4.晴天的中午，你看完电影，走出电影院时， 瞳孔会 ，使进入眼球的光线 ，ACDBF变小变少巩固与练习二、听 觉耳的结构与听觉的形成身边事：俗话说：“眼观六路，耳听八方。”耳朵长在头部的两侧，收集声音的本领是不可小看的。说的形象点，我们的两只耳朵很像是架在脑袋上的“收音机”，用它可以接收到各种声音信息。大家想一想，那么耳的结构如何，听觉又是如何形成的呢？ 一、耳朵的结构耳廓耳蜗咽鼓管鼓膜外耳道前庭半规管听小骨鼓室
外
耳中耳
内
耳耳 廓：
外耳道：
鼓 膜：
听小骨：
耳 蜗：
半规管：
前 庭：
咽鼓管：
收集声波传导声波声波作用下，能产生振动振动，把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡有听觉感受器二、耳朵的各部分功能有位觉感受器（晕车、晕船）探究竟二：听觉是怎样形成的呢？声波外耳道鼓膜听小骨听觉神经大 脑(产生听觉)（振动）耳 蜗（形成声音信息）失聪传导性耳聋：外耳道堵塞、鼓膜破裂、听小骨间连接中断等，一般能够治愈。
神经性耳聋：耳蜗、位听神经、听觉中枢等结构的功能发生障碍，一般很难治愈。 1.遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜两侧气压平衡。
2.不用尖锐的东西挖耳朵，不让污水进入外耳道，避免其感染。
3.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎。
4.避免外伤对耳的损坏。耳朵的卫生和保健课堂小结一、耳的结构
耳分外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、三块听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗
二、听觉的形成：
声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑听觉中枢（形成听觉）当堂练1.用尖锐器具挖耳时可能会损伤下列哪个结构（ ）
A．听觉中枢 B．听神经 C．鼓膜 D．耳廓
2.下列不属于内耳的结构是（ ）
A．听小骨 B．前庭 C．半规管 D．耳蜗
3.有些同学中午没有休息好，下午上课时会打瞌睡，可当头部下垂后会立即醒来。接受这种刺激的感受器位于（ ）
A．耳廓 B．鼓膜 C．半规管 D耳蜗
4.人的听觉产生于（ ）
A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．大脑CACD联系生活1.耳朵里进了水，或者用棉花塞住耳朵，就听不清外界的声音了，这是为什么？
切断了声波的传导途径?
2.当周围有巨响时，为了保护听力，一般要张开口，这是为什么？? 为的是使咽鼓管张开，以保持骨膜两侧大气压力的平衡，保护鼓膜，以免被震破。?
信息的获取－－－ －－－
一、视 觉小游戏：大家来找茬！小游戏：大家来找茬！ 一、眼和视觉－－ －－眼球的结构123456789角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体 视网膜脉络膜巩 膜虹 膜睫 状 体 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？
有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？
眼睛里能够折射光线的是什么结构？
感光细胞存在于眼球的什么部位？
光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？
阅读教材P89页的眼球结构图，思考下面的问题虹 膜巩 膜晶状体视网膜角膜－瞳孔－晶状体－玻璃体－视网膜（二）、视觉的形成双凸透镜成像实验双凸透镜成像实验凸透镜－－－晶状体
白纸板－－－视网膜晶状体视网膜上的感光细胞物体二、视觉的形成过程大脑一定区域晶状体物体物体物体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体晶状体物体大脑一定区域晶状体物体思 考
一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？
可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏中午中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？傍晚－－－－瞳孔－－－－瞳孔
可以控制进入眼睛的光线的量你注意过吗？小实验： 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化观察记录： 当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）； （填“变大”或“变小”） 变小变大 晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？ 瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见近视 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。
一不看：不在直射的强光下看书。
二不看：不在光线暗的地方看书。
三不看：不躺卧看书。
四不看：不走路看书。
本节课我们学到了什么？1、眼球的结构2、视觉的形成过程 课堂小结1.位于眼球最前方的是（ ）
2.我们说的黑眼球指的是（ ） 白眼球指的是（ ）
3.眼球的结构中具有感光作用的是（ ）， 含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（ ）
A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜 E.晶状体 F.脉络膜
4.晴天的中午，你看完电影，走出电影院时， 瞳孔会 ，使进入眼球的光线 ，ACDBF变小变少巩固与练习二、听 觉耳的结构与听觉的形成身边事：俗话说：“眼观六路，耳听八方。”耳朵长在头部的两侧，收集声音的本领是不可小看的。说的形象点，我们的两只耳朵很像是架在脑袋上的“收音机”，用它可以接收到各种声音信息。大家想一想，那么耳的结构如何，听觉又是如何形成的呢？ 一、耳朵的结构耳廓耳蜗咽鼓管鼓膜外耳道前庭半规管听小骨鼓室
外
耳中耳
内
耳耳 廓：
外耳道：
鼓 膜：
听小骨：
耳 蜗：
半规管：
前 庭：
咽鼓管：
收集声波传导声波声波作用下，能产生振动振动，把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡有听觉感受器二、耳朵的各部分功能有位觉感受器（晕车、晕船）探究竟二：听觉是怎样形成的呢？声波外耳道鼓膜听小骨听觉神经大 脑(产生听觉)（振动）耳 蜗（形成声音信息）失聪传导性耳聋：外耳道堵塞、鼓膜破裂、听小骨间连接中断等，一般能够治愈。
神经性耳聋：耳蜗、位听神经、听觉中枢等结构的功能发生障碍，一般很难治愈。 1.遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜两侧气压平衡。
2.不用尖锐的东西挖耳朵，不让污水进入外耳道，避免其感染。
3.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎。
4.避免外伤对耳的损坏。耳朵的卫生和保健课堂小结一、耳的结构
耳分外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、三块听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗
二、听觉的形成：
声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑听觉中枢（形成听觉）当堂练1.用尖锐器具挖耳时可能会损伤下列哪个结构（ ）
A．听觉中枢 B．听神经 C．鼓膜 D．耳廓
2.下列不属于内耳的结构是（ ）
A．听小骨 B．前庭 C．半规管 D．耳蜗
3.有些同学中午没有休息好，下午上课时会打瞌睡，可当头部下垂后会立即醒来。接受这种刺激的感受器位于（ ）
A．耳廓 B．鼓膜 C．半规管 D耳蜗
4.人的听觉产生于（ ）
A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．大脑CACD联系生活1.耳朵里进了水，或者用棉花塞住耳朵，就听不清外界的声音了，这是为什么？
切断了声波的传导途径?
2.当周围有巨响时，为了保护听力，一般要张开口，这是为什么？? 为的是使咽鼓管张开，以保持骨膜两侧大气压力的平衡，保护鼓膜，以免被震破。?