2019届二轮复习 短文改错解题技法指导 课件(27张)

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名称 2019届二轮复习 短文改错解题技法指导 课件(27张)
格式 zip
文件大小 683.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2019-04-16 17:42:38

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课件27张PPT。2019届二轮复习短文改错解题技法指导 课前做真题·明考情——怎么考·考什么 课时跟踪检测123Contents 课堂析考法·通技法——怎么想·想什么课前做真题·明考情
——怎么考·考什么 1课堂析考法·通技法
——怎么想·想什么 2以保持句子
原意不变为原则虚词以添加
或删除为原则实词以改变
词形为原则改动处以
最少为原则做短文改错题时,应该针对短文中的用词错误、语法错误、逻辑错误加以改正,不应更改作者的原意,做到“换词不改意,加词不增意,去词不减意”。历年的短文改错题中需要添加或删除的地方差不多有2至3处。这些需要添、删的词一般都是虚词(如冠词、介词等),不是实词(如动词、名词等),否则会改变句子的原意。在短文改错题中,实词(如名词、动词、代词、形容词和副词等)一般是改词形,不能随意增删,也不能将其改换成另一个实词。围绕实词设题一般在7至8处。短文改错题通常要求每句最多有两处错误(2018全国卷Ⅱ中有一句有三处错误)。改动的方法可以是增词、删词或换词,但无论作何种改动,都只能是围绕一个词进行。怎么想想什么解题3步骤看主动语态与被动语态是否误用2有些句子中谓语动词的时态和语态本身并没有错误,只有立足于上下文才能发现其中的错误。因此,在理解短文大意之后就应该逐句排查每句的时态和语态时态误用:主要是一般现在时与一般过去时1第一步
从语篇入手,理解大意,着眼时态和语态怎么想想什么解题3步骤从句引导词类错误:(1)三大从句连接词的误用、多余;
(2)连词与介词错用(如when与during;although与despite)6介词类错误:(1)及物动词后多用了介词;(2)不及物动词后少用了介词;
(3)搭配中介词的错用5冠词类错误:(1)a与an的错用;(2)不定冠词与定冠词的错用;(3)冠词的缺失与多余4形容词、副词类错误:(1)混淆形容词、副词;(2)误用原级、比较级和最高级;
(3)错用分词形容词3名词类错误:(1)单复数错用;
(2)所有格的错用2短文改错中,动词类错误一般有三个左右,第一步已从时态、语态角度进行排查,这时就需要考虑非谓语动词、主谓一致甚至虚拟语气等;另外,名词的数、形容词与副词的误用、冠词的用法、介词搭配等问题几乎每年都要考到动词类错误:(1)混用过去式、过去分词;(2)主谓一致错误;(3)非谓语动词错误1第二步
从句子入手,逐句分析,推敲语法怎么想想什么解题3步骤逻辑词错误:besides,however,therefore的误用3代词类错误:(1)人称是否一致;(2)单复数是否一致;
(3)前后指代是否一致2通过前两步仍然有做不出来的,就应该重读短文,从上下文逻辑关系上进行排查,放眼全篇去思考连词类错误:(1)连词的错用,如and与but等;
(2)连词的多余,如前有although,不能再用but1第三步
从行文逻辑入手,兼顾上下,审查连代3课时跟踪检测Thank You !