第4节 牛顿第一定律 提高练习

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3.4 牛顿第一定律提高练习
一、选择题（共15题；每小题3分；共45分）
1.关于惯性，下列说法不正确的是（　　）
A.?静止的物体，我们不用力推它就不会运动，说明静止的物体具有惯性
B.?运动的物体，不对它施加阻力，它就不会停下来，说明运动的物体具有惯性
C.?同一物体，速度越大，越不易停下来，说明速度越大，惯性越大
D.?惯性是物体的固有属性，它的大小是由物体的质量决定的
2.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立足跳远，则下列说法中正确的是??? (??? )
A.?朝与游轮运动方向一致跳得最远?????????????????????????B.?朝与游轮运动方向相反跳得最远
C.?朝与游轮运动方向一致跳得最近?????????????????????????D.?朝各个方向跳得都一样远
3.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是(??? ) ?
A.?该定律是通过斜面小车实验直接得到的
B.?该定律不能用实验证明，只是一种猜想
C.?该定律可以用实验证明，因为它是力学的一个基本定律
D.?该定律是在可靠的事实基础上，通过科学推理概括出来的，虽然不能用实验证明，但能经受住实践的检验
4.下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（ ?）
A.?酒后不驾车????????????B.?驾车须系安全带????????????C.?行车保持一定车距????????????D.?雨后路滑，减速慢行
5.车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且M＞m。设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（ ?）
A.?一定相碰????????????????????B.?一定不相碰????????????????????C.?不一定相碰????????????????????D.?无法判断是否相碰
6.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（???? ）
A.?列车向左匀速运动??????????????????????????????????????????????B.?列车向右匀速运动
C.?列车向左运动时突然刹车????????????????????????????????????D.?列车向右运动时突然刹车

第6题图 第7题图 第9题图
7.运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资．如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平，空气阻力不计)(???? )
A.???????????????????????????????B.?
C.??????????????????????????????????????D.?
8.一只氢气球下面用细绳吊着一个物体，在竖直上升过程中，气球突然破裂，则细绳下的物体的运动状况是( ??) ?
A.?立即下落????????????????B.?停一下再下落????????????????C.?向上运动一段距离后再下落????????????????D.?不能确定
9.战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”。当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（??? ）
A.?斜向上爬升????????????????????B.?斜向下俯冲????????????????????C.?竖直向上爬升????????????????????D.?竖直向下俯冲
10.沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了；②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打；③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态；④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来。这四句话最合理的排列顺序是（ ? ? ?? ）
A.?②③④①???????????????????????????B.?②③①④???????????????????????????C.?②④①③???????????????????????????D.?②④③①
11.若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能是??? (??? )

12.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验，如图所示．以下为他的设想步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．
上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是（　　）
A.?②③①④?????????????????????????B.?②①④③????????????????????????????C.?③②①④????????????????????????????D.?①②③④

第12题图 第13题图 第14题图

13.小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（ ?）
A.?立即停止运动?????B.?做匀速直线运动?????????C.?继续做圆周运动?????????D.?速度越来越慢直到停止运动
14.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是(　　)?
A.?每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下???B.?由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C.?水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远?D.?运动的物体若不受阻力，将一直运动下去
15.小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图甲）继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙）。对这两种情景，下列解释合理的是(??? )

A.?图甲、乙两种情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态
B.?图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
C.?图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
D.?图甲情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
二、填空题（共6题；每空1分；共13分）
16.如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做________（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做________（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是________（水/烧杯）具有惯性．

第16题图 第 17题图 第19题图
17.运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向________?运动，其原因是________?具有惯性．
18.投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球________?；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球受到________?的作用（不计空气阻力）．
19.根据图中汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态时________?（选填“突然开动”或“突然刹车”或“匀速行驶”），造成这种现象的原因是乘客具有________?，导致身体向前倾．
20.惯性现象在日常生活中随处可见，请你结合生活各例举一个利用惯性和防止惯性的事例．
利用惯性：________?
防止惯性：________?
21.?如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在下列三种不同平面上________ ， 平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将以________的速度永远运动下去．
?
三、实验探究题（共3题；每空3分；共27分）
22.?在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图．

(1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是：________?．
(2)可以看到小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最________?（填“大”或“小”）．
(3)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越________?．进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将________?．
23.理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论

A．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
B．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度
C．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球沿水平面做匀速直线运动
D．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
(1)在上述A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有________，属于理想化推论的有________；
(2)上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是________；
(3)该理想实验________（填“是”或“否”）直接证明了牛顿第一定律。
24.“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。伽利略曾经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________。(用字母表示)

四、解答题（共2题；25小题6分；26小题9分；共15分）
25.如图，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子却落在下方的棋子上．请用物理知识解释这个现象．

26.汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为思考距离）；而从采取制动力作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的思考距离和制运距离等部分数据．

(1)根据表中已给的数据，分析计算并填写尚缺的三个数据，完成表格．
(2)根据表中的数据，分析或通过计算说明超速和酒后驾车的危害．




参考答案
一、选择题
1. C 2. D 3. D 4. A 5. B 6. D 7. C 8.C 9. B 10. D 11.D 12. A 13. B 14. C 15. A
二、填空题
16.匀速；减速；水
17.向前；液体
18.具有惯性；重力
19.突然刹车；惯性
20.拍打衣服上的灰尘等；乘车时要系安全带等
21.到达水平面时的初速度相同；恒定不变（或相同）
三、实验探究题
22.(1)使小车到水平面时初速度相同(2)小(3)远；做匀速直线运动
23.(1)D；BC(2)DABC(3)能
24.CAB
四、解答题
25.答：击打前棋子处于静止状态，当用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，而上面的棋子由于惯性，要保持原来的静止状态，在重力的作用下落在下方的棋子上．
26.(1)解：由表格中第一行的数据可知：停车距离=思考距离+制动距离，所以第二行的停车距离为15m+38m=53m，
因为思考距离=行驶速度×反应时间，
已知：v1=45Km/h=12.5m/s，s1=9m，所以，反应时间t===0.72s，
同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的，即反应时间t相等，v3=90km/h=25m/s，所以，S3=v3t3=25m/s×0.72s=18m，
第三行的制动距离=停车距离﹣思考距离=74m﹣18m=56m．
答案见下表：

(2)解：①从表格中的数据可以看出，行驶的速度越大，思考距离、制动距离也越长，导致停车距离也更长，当然更容易导致交通事故．
②根据思考距离=行驶速度×反应时间，酒后架车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，思考距离也要长一些，导致停车距离也更长一些，当然也就更容易出现交通事故．










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