九年级中考作文复习课件：开头(共85张PPT)

课件85张PPT。 华丽登场
——作文开头训练指导 1如果文章是一座雪峰，
那么开篇就是那雪峰上凌寒而开的第一朵雪莲；
如果文章是一条河流，
那么，开篇就是那清澈甘甜的第一缕泉水；
如果文章是一个花园，
那么，开篇就是那一朵出墙的红杏。
开篇，总是以它独特的魅力引领着我们走进一个神奇的世界，去感受生命的意义和美好。 元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤头”、“猪肚”、“豹尾”.
开头要像“凤头”,漂亮、俊秀;
体干要像“猪肚”,饱满、充实;
结尾要像“豹尾”,飞扬、有力.开头力求做到“一简二美三哲理”
简：开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。如《三国演义》开篇：天下大势，合久必分，分久必合。
美：开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。“好的开头有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情”.
如:我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如……但，我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。 　　（黑龙江考生《一片绿的告白》）哲理：具有一种意味深长的韵味，具有一种深度，一种高度。如马克?吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
《宽容，从这里开始》作文开头常见问题不可取的开篇1、远离中心；
2、交待不清；
3、戴大帽子；
4、平淡、平庸；
5、浮泛，似是而非。
1、 言顾左右，文不对题人生变幻莫测，有许多的事情早已成了过眼烟云，在头脑中荡然无存了。这是因为我们往往对经历过的事情不在意，没有做生活的有心人，所以不会有什么痕迹留下来的。我们应该做生活的有心人，也就是有一颗诚实的心，这是做人最为重要的，是做真人的首要条件。……
《诚实》 2、套话空话，令人生厌没有无数革命先烈的英勇牺牲，就不会有今天的幸福生活；没有成千成万先烈的殷红鲜血，就不会有今天的艳丽国旗。忘记过去就意味着背叛。为了让我们懂得今天的生活来之不易，为了培养我们健康成长，为了继承革命传统，为了树立崇高的共产主义理想，学校组织我们参观XX烈士纪念馆。在政教处老师和班主任的带领下，我们怀着无比崇敬的心情，来到了XX烈士纪念馆，去参观，去瞻仰。……
《参观XX烈士纪念馆》
3、语绪凌乱，噜苏拖沓我上初中后，因为离家较远，所以住在学校里，半个月才能回家一趟。我盼望回家，到了双休日就眼巴巴地盼着爸爸开车子到学校来接我。我感到那些走读生多好啊，每天可以回家，比如张成洋，他每天都回家。他还告诉我，每天回家都喂家里养的一对小白兔，这对小白兔好可爱啊。说真的，我还没有见过小白兔，张成洋说放假时他带我到他家去看小白兔。那多美啊，我做梦都梦到去张成洋家看小白兔。
终于有一天，我来到张成洋家，看到那对可爱的小白兔。……
《小白兔》 4、诠释命题，造成繁琐什么是愚昧？愚昧就是缺乏知识，文化落后，往往跟无知联在一起，是很可怜又可恨的。富有就是有钱，拥有大量的财产。有四种情况：愚昧而富有，不愚昧而富有，愚昧而不富有，不愚昧而不富有。富有并不可怕，可怕的是愚昧。
《愚昧比富有更可怕》 5、慢条斯理，不痛不痒我们早早地就坐在教室里，可是上课铃还不响，等得人心里焦急，还真想站起来出外走走。好不容易等到上课铃响了，大家想，这下该上课了吧？可是门口没有老师站着，大家的脖子不由地像鸭子般伸长，都朝着一个目标——门口。有的同学还小声嘀咕：“那个精力充沛的小刘老师怎么啦？”我也感到很奇怪，会不会是小刘老师病了？不会吧，别说出口，乌鸦嘴！我们又等呀等，嗨，还真出于全班同学的意外，一位满头白发的老师走进教室。怎么啦？这位老爷爷还给我们上作文课呀？
《难忘的一堂课》 中考佳作《纪念》开篇这样写道：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
　　这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快勾起读者的阅读兴趣.。 开头实例 也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。
——《学会承担》你从这个开头中学到了什么？1、那么我们怎样来点题呢？ ?? 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。
为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，
又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点
题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注
意的。
?? 第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记
叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。小结 第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。
第四，开头要力求简洁，直接切入主旨。?? ??1、那么我们怎样来点题呢？ 小结三、开头技法技巧一：引名句，起点高远
技巧二：作排比，造势磅礴
技巧三：巧设问，发人深思
技巧四：用呼告，亲切动人
技巧五：述故事，引人入胜
技巧六：巧用解题形式
技巧七：巧用名人作问答
技巧八：巧用诗文显诗意
技巧九：巧用题记，揭示主旨
技巧十：用对偶，严谨整齐
技巧十一：巧博喻，形象开阔
技巧十二：合用修辞，美不胜收 1.引名句，起点高远。? （1）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。?西施说:“爱情是工具。……”? (《问世间情为物》)?
（2）美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。?(《旋转这只万花筒》) （3）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”?（《水的联想。1》）
? （4）天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯??（《心星点灯》）? 2. ?作排比，造势磅礴 (1).种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；?雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；?骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；?海燕则冲向更猛烈的暴风雨。?（《摆脱束缚》）?（2）、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。? (3)?、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；?美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？ 3.巧设问，发人深思? (1).是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？?是什么，悄悄地?走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？：?哲人对着蓝天微笑：“是时间。”?孩童握着风筝拍手：“是风。”’；?流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”?（《拥有答案的幸福》）?（2）、有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？? 有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？? 有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选“安份守己”？?……? 人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，A或B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。? 4、用呼告，亲切动人。? (1)、一个千年的回音：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。?一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。?（《水的联想》3）
?（2）、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。?（《隔着代沟，我望见了您》）
?（3）、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？?（《路是月的痕》）? 5.巧述故事，引人入胜? （1）愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。?(《新愚公和智叟的故事》)?（2）喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，?2000元;赞助费，?15000元。”?　　(《全能学校》) （3）、还记得人鱼公主与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。?（《看着我的眼睛》）?
（4）、小女子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊！人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。?（《宝钗鸣冤》）? 6.巧用解题形式 （1）、?曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:?在下列美景中，你最喜欢哪一个??A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。?B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。?C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。?D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。?看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……?(《无穷的可能无穷的美》)?（2）、何谓“亲亲”？即关心你的亲人朋友，何谓“明理”？即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此入手的。所谓“孝悌，仁之本也”、“格物致知”说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。?（《亲亲与明理》） 7.巧用名人作问答 ①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。?尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”?②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”?我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”?　　　　(《给灵魂一个支点》) 8.巧用诗文显诗意 ①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。?(《万象人生坚守自我》) ②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。(《美是什么》)? ③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的
“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《寂寞的意韵》 9.巧用题记，揭示主旨。 ①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!? ---------题记? 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《星星夜话》)? ②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;?如果你失去了健康，你只失去了一小半;?如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
? --------题记? 何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。?　　　　　　(《是谁在赞美皇帝的新装》)?
（3）像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。?感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
——题记?
（《血浓于水?理大于情》） 10.用对偶，严谨整齐 （1）、鸟在飞，云在走，天地自悠悠；?风在吹，人在走，彼岸响风铃。?有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。?（《响起，彼岸的风铃》）
? (2)、活着真叫累，有人这么感慨。?活着真叫苦，有人这么喟叹。?活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。（《清点生活》）?
(3)、时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；?轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。?冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。?选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁``````? (《静听天籁》)? 11.巧博喻，形象开阔 (1)?诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。?　　　　　　　　　　（《诚信——永远的绿卡》）?(2)?在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈……?（《零的断想》）? (3)?诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……?（《诚信是什么》）? 12.合用修辞，美不胜收 (1）、如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地；如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳？（《潜力无言》）?（2）、哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。 （3）、无垠的天空，是雄鹰一生的行程；?苍茫的大地，是流水一生的路程；?流逝的岁月，是人的一生的旅程。?斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。?　　（〈〈倒掉疲惫〉〉）
?（4）、就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。?那么又是谁？是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳？那么又是谁？是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟不到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境？?（《磕出鞋里的沙》） 明确：这是“描写开头”法，它可以是场面描写，可以是景物描写，还可以是人物描写，作用：1、烘托气氛。2、渲染情感。3、给读者一个鲜明的印象。注意：1.要注意特定的时间、场合、氛围。 2.人物描写要抓住特征
3、一般用于记叙文。 描写入题法　　技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。例：今天一回家我就发觉家里的氛与往常不一样。这里用的什么开头方法？设置悬念法明确：作用：能激起读者的兴趣。 思考：注意：上下文的照应，记得解开悬念哦！例：帮助别人，就是帮助自己：支持对手，就是提高自己。——题记? 思考：这种安设题记法有什么好处？安设题记法作用：1、概括文章的主旨
2、增强文章的理性，注意：1、得根据文章主旨的需要，2、不可遇文就“题记”。 虽说“万事开头难”，但要想取得作文的成功，还是非常有必要注重开篇的新颖独特的。运用以上方法时还应注意：
1.方法不是孤立的，要综合运用
2、要多思多练小结： 一、试以“合作与竞争”为话题，灵活运用以上方法写一段作文的开头。一展身手三、以“快乐”为话题，灵活运用以上方法写个开头。四、试以“早晨”为话题写一开头二、以“人生”为话题，灵活运用以上方法写个开头。 朋友，当你与别人一起合作时，可有真挚的友谊伴随着你？朋友，当你与别人一起竞争时，可有公正公平之心支配着你？朋友，当你与别人既合作又竞争时，可曾视对手为朋友、视朋友为对手呢？合作说：“合作是竞争的前提条件。”竞争说：“竞争是合作的升华。” 它山之石人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，到达胜利的彼岸。 它山之石演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如梦；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。昨夜好片连播，沉看不知疲倦，试问催我人，却道“懒虫”一个。呜呼，呜呼，放假欢乐多多。拿破仑：独裁是拥有快乐的唯一途径
葛朗台：只有金子才能给人带来欢乐
佛陀：摒弃物欲，方为至乐
我：快乐是拥有自由的心灵附:?李清照词如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。更多资源xiti123.taobao.com 精彩作文开头赏析巧用排比
气势如虹回眸唐朝，满眼流光溢彩，似一朵雍容华贵的牡丹；回眸宋朝，满眼柔柔弱弱，像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花；回眸春秋，满眼是刀光剑影、满耳是战马嘶鸣，恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁骨的青松。读春秋故事，总觉得那时的人活得果敢、刚烈、悲壮，活得淋漓酣畅、掷地有声。于是，我坚信，在古老的东方有一种风骨叫做——春秋风骨。春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵调谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。那么，人去了，要留点什么呢？要留点魂，留点精神。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。 雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。
　鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。
彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。笑谈古人
左右逢源站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 巧用诗文
诗意盎然翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。 美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。 当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《寂寞的意韵》) 巧用题记
揭示主旨①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!
---------题记
蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《星星夜话》) 如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;
如果你失去了健康，你只失去了一小半;
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
--------题记
何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。
　　　　　　　　　　　　　　　(《是谁在赞美皇帝的新装》) 巧述故事
引人入胜 小女子宝钗在今日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊！
人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。
（《宝钗鸣冤》） 深情呼告
亲切动人 依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？
（《路是月的痕》） 巧使博喻
形象开阔爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 妙用对偶
严谨整齐 鸟在飞，云在走，天地自悠悠；
风在吹，人在走，彼岸响风铃。
有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。
（《响起，彼岸的风铃》） 时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；
轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。
冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁``````
(《静听天籁》)活着真叫累，有人这么感慨。
活着真叫苦，有人这么喟叹。
活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。
（《清点生活》） 巧借书信
平中见奇尊敬的孔子老爷爷:
你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》) 屈公：
悠悠数千载，安然无恙乎？
每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？
（《谏屈原书》） 妙引名句
起点高远 天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?
（《心星点灯》） 人是有感情的，正如古语所说的“人非草木，孰能无情”。故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了“情人眼里出西施”的缠绵，“感时花溅泪”的悲戚。（山东考生《怎一个“情”字了得》） 探索是什么？探索是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执着；探索是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一刹惊喜；探索是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的那方心境；探索是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的那一片赤诚。渲染描写
真切形象残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。
天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长戈零落遍地，死亡的气息弥漫，让每一个生还的楚军将士战栗。
除了他——西楚霸王，江东项籍。那是深秋，窗外正凌乱的飘着天使的泪。对面的屋檐上停着一只被寒雨淋透的鸽子。我茫然的望着它，想理清此时脑中纷乱的思绪，更想抹掉心底的那一点悲痛。我真的好希望这一切都没有发生……似乎，只有那只湿淋淋的鸽子才可以读懂我湿淋淋的心 ……再见