课件18张PPT。泡泡飞呀飞1、能够观察泡泡飞起来的特征。
2、能进行大胆的想象,勇于表现自己的想法。
3、学会用画笔画出泡泡的特征,以及与人、动物、建筑等各种物体间的关系。学习目标1.泡泡是什么形状? 2.泡泡是什么颜色?小组交流:
透过泡泡你看到了什么样的情景呢?作 品 欣 赏42 1、泡泡的形状有大有小,有前有后。
2、画面颜色要鲜艳。
3、在泡泡里可以填画人、各种动物或美丽的景色和梦想。
4、泡泡可以有不同的形状和样子哦!要求
除了运用绘画的形式表现泡泡的特征之外,也可以运用各种材料进行制作。 课后拓展