4.2 废物不废 同步练习（含答案）

2 废物不废
知识瞭望：
1、认识各种废旧物品和生活垃圾，知道有些废旧物品回收利用后再利用的价值。
2、激发学生开动脑筋，培养创造力，有效利用废旧物品。
一、选择题
1，易拉罐压扁，它的变化是（ ），属于（ ）。
A.生成新物质 化学变化
B.形状变化 物理变化
C.材料变化 化学变化
2.环境污染给人类健康带来巨大的威胁，下列做法不利于保护环境的是（ ）
Ａ： 将生活垃圾分类放置处理，合理使用再生资源
Ｂ： 广泛开展农业科普宣传，指导农民合理使用农药化肥
Ｃ：加大依法治水力度，严惩工业废水的任意排放行为
Ｄ：为了方便生活，提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
3. 许多（ ）可以被溶化后再利用。回收利用，既节约能源又节约矿石资源。
A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料
4.下列废品不属于厨房垃圾的是_________。
A.碎玻璃 B.烂菜叶 C.果皮
5.下列有利于保护环境的事_________。
A.将生活中产生的垃圾，如废酒瓶，废报纸等回收利用
B.将田中的秸秆焚烧，以免堆放占地
C.将生活中产生的所有垃圾焚烧填埋
二、判断题
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。（ ）
2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（ ）
3、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（ ）
4、生活中用过的废弃酒瓶可以回收利用。（ ）
5、剩饭菜、水果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料，反之也成立。（ ）
6. 要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。（ ）
三、填空题
1、（ ）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。
2、（ ）就是一种需要谨慎处理的垃圾。
3、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）起来。
4、（ ）能够变成垃圾，垃圾也能够变成资源，分类回收是处理垃圾的一种很好的方法。
5、为了避免生活中的垃圾污染环境，我们要对垃圾进行（ ），并且可以重复利用。
四、简答题
说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用？

4-2
一，1.B 2.D 3.A 4.A 5.A
二，1.对 2.错 3.对 4.对 5.错 6.对
三，1.焚烧 2.电池 3.回收，利用 4.资源 5.分类回收
四，矿泉水瓶做塑料花；报纸可以用来擦窗户；把残茶晒干后，放在厕所或臭水沟渠旁燃烧，能消除臭味；家里平时洗菜，洗水果的水可以在大桶中储存起来，可以用来浇花，也可以冲厕所等等。