4.3“变废为宝”研究交流会 同步练习（含答案）

3 “变废为宝”研究交流会
知识瞭望：
1.学会按不同的标准对物质进行分类。
2.进行物质的分离和制造，培养分析和实验能力。
3.意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。
4.意识到环境的保护需要靠大家从小事做起。
一、选择题
1、减少固体垃圾的科学方法是（ ）。 【多选】
A、减少丢弃 B、循环使用 C、重新使用 D、回收利用
2、( )能够多次溶化成形，回收利用废（ ）能够减少环境污染。
A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料
3、回收（ ）比直接用天然原料制取（ ）便宜。因为（ ）溶化的温度比用生料熔炼的温度低得多。
A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料
4、节约资源，变废为宝包括（ ）。
A、垃圾分类投放 B、尽量多用一次性物品
C、自觉重复使用废旧物品 D、选购商品时注意选带有回收标志的
二、判断题
1、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。（ ）
2、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（ ）
3、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。 （ ）
4、环保选购，绿色消费，重复利用，多次利用是健康的绿色消费方式。（ ）
5、一次性物品使用很方便，因此多使用一次性物品是健康环保的生活方式。（ ）
6.塑料包装方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。（ ）
三、填空题
1.通过学习，我们知道可以回收利用的废物主要有（ ），（ ）（ ） 。
2.垃圾分类是绿色（ ）的生活方式，保护环境从我做起。
3.世界地球日是——（ ）月（ ）
4.表达与交流的方式有（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）等。
5. 对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（ ）、（ ）、（ ）。
四、简答题
举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些？


4-3
一，1、ABD 2、D D 3、C C C 4、ACD
二，1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6×
三，1、纸，金属，玻璃
2、环保
3、4月22
4、绘画，诗歌，模型，儿歌，谚语，摄影，录像，辩论
5. 汞 铅 镉
四，铁生锈生成氧化铁，食物变质，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，植物的光合作用，水通电生成氧气和氢气等。