科学探究成果展示会
1 我们观摩去……
知识瞭望:
1.了解考查目的与报告的填写
2.知道发明与生活的关系
3.知道小论文的书写格式
选择题
1. 下列现象不会造成环境污染、破坏生态平衡的是( )
A、毁林造田 B、生活中多用洗衣粉、清洁剂、香皂等
C、控制汽车尾气排放 D、植树造林
2. 以下不是天然材料的是( )
A 纸 B 木材 C 棉花
3.考查报告的书写顺序是( )
A,考查结论,考查目的,考查过程
B考查目的,考查过程,考查结论
C考查目的,考查结论,考查过程
二、判断题
1.水污染有两类:一是自然污染;二是人为污染。根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染;物理性污染和生物污染。 ( )
2.消毒液是杀菌的,不会污染水源。 ( )
3. 地球上的矿产资源是有限的,我们要合理利用它们。 ( )
三、填空题
1. 污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法( )( ) ( )获得净化。物理方法主要就是分离水中的( )和( ),杂物有塑料袋、菜叶杂草等,主要有( )、( );生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人( )有效杀灭水中的病源微生物。
2.书中对蟒改河的考查过程采用了的研究方法有( )( )( )。
四、简答题
1.对于水污染,你有什么看法,有哪些不错的建议?
2.你觉得发明给我们生活带来什么变化。
3.写五句关于环保的标语?
7-1
一,1.D 2.A 3.B
二,1.对 2.错 3.对
三,1.物理方法、生物方法、化学方法 杂物、较大的颗粒
沉淀、过滤、化学药剂
2.访问群众 查资料 小组讨论
四,1.不随意排放污水;不使用含磷洗衣粉;化学试剂处理后排放
2.生活更加智能化,更加方便,节约人力物力。
3.别让眼泪成为地球上的最后一滴泪
提高环境保护意识,爱护我们共有家园
合理利用资源,保护生态平衡
保护环境是我国一项基本国策
树立节水意识,反对浪费水源