8所有的美术作品都一样重要吗 ------美术作品的意义与价值判断 课件（37张幻灯片）

课件37张PPT。美术作品的意义与价值判断美术作品的意义与价值判断便宜的几十
贵的几百拍卖价 35万人民币 同样的事物有人喜欢有人不喜欢，一件美术作品，有人欣赏，有人则表示厌恶。正所谓“仁者见仁，智者见智”。夏圭 《渔笛清幽》马远 《晓雪山行图》马远 世称“马一角”。是因为他绘画的构图往往将实景置于画面的一角
夏圭喜用一角半边的构图，故有“夏半边”之说，往往用寥寥几笔，表现出一个异常广阔、旷远的空间 讨论 ： 你喜欢《早春图》全景式构图还是夏圭边角式的景色？历史趣闻 宋神宗非常欣赏郭熙的画，甚至专门建造了一座宫殿来挂他的画。不幸的是因宋哲宗并不赏识郭熙的作品，甚至拿他的画当抹布，致使宫中所藏郭熙作品骤减，仅以少量存世。
世人喜欢马远和夏圭的作品，称其构图为“马一角”和“夏半边”，作品，而在明成祖朱棣看来却是“残山剩水”。
——残山剩水，宋偏安之物也，何取焉！ 美术鉴赏存在从不同角度理解和进行价值判断的问题。 对美术作品进行意义与价值的判断，首先要理解它的时代性和地域性。讨论：为什么会出现这样的情况？一、美术作品的时代性和地域性 以领袖像的规格来表现一个中国社会中最普通的农民美术作品的时代性和地域性“假大空” 式艺术 在文革其间形成的一种文艺现象。文艺原则：”三突出“
1，所有人物中突出正面人物
2，正面人物中突出英雄人物
3，英雄人物中突出中心人物 表现以工农兵为主人翁的新时代，塑造工农兵的英雄形象，使文艺成为 团结人民，教育人民，打击敌人，消灭敌人的武器。 最后变成了一种虚假的程式，追求宏大和内容上的空洞，简称 假大空。抗战时期的手绘宣传海报红太阳光辉暖万代（中国画）1972年 亢佐田美术作品的时代性和地域性 如果《父亲》产生于现代，则绝对不会受到如此的肯定，它最大的价值体现在它的时代性和地域性，即针对大跃进时的“假大空”而采取了照相写实的手法，如实的表现了老农的艰辛与沧桑，并且以领袖像的规格来表现一个中国社会中最普遍的农民，这种反叛对当时的社会和艺术观念都形成强烈的冲击。《最后的晚餐》
达芬奇
代表了文艺复兴初期平衡、和谐、典雅的风格。
《最后的晚餐》
丁托列托
代表了文艺复兴后期激烈交错的”动“感风格。知识点巩固：作品的时代性表现手法上；呈对角线倾斜的成角构图。气氛骚动而激动
追求宏伟的气魄，强烈的戏剧性和突
出的光感，忽视人物内在气质和性格
的刻画，从整体效果出发横平竖直左右对称的稳定构图，气氛平静而和谐深入刻画人物心理，来表达善恶美丑鲜明的爱憎
画面丰富统一，运用透视法则使空间深远两画的完成相距一百年,达·芬奇等大师们在文艺复兴盛期那种对平衡、和谐的审美追求此时已发生变化.欧洲中世纪美术作品文艺复兴时期作品 拉斐尔《圣母》 达芬奇《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗《摩西》美术作品的时代性和地域性时代性：所谓“时代性”是说某些题材只有在这个时代才有，而不可能出现在别的时代。
地域性：所谓“地域性”是说某些题材可能在这个地域不断出现，而对另一个地域来说几乎是不可能的。小结一
思考：
我们在了解了作品的时代性和地域性后，又该如何来综合的判断和比较不同时期美术作品的意义和价值呢？美术作品的时代性和地域性多 纳 太 罗(1443-1444)米开朗基罗(1501-1504)贝尼尼(1623-1624)二、如何判断美术作品的意义和价值
讨论：这三个大卫有什么不同，你它们各有什么优点和缺点？ 对美术作品的品评可以各有各的见解，不过，总的来说，能让人震撼，让人期待并且激动的作品总是好的作品，而米开朗基罗的大卫做到了这一点。所以说，判断美术作品的意义和价值，除了时代性和地域性之外还有它的创新性。

《大卫》 多纳太罗
文艺复兴时期第一个全裸的人体雕塑，它标志古希腊古罗马的人体美术传统又得到了恢复。
表现大卫杀死歌莉娅人后，用脚踩在巨人首级上，流露出顺利后喜悦和自豪的情景，大卫的形象，不禁比例准确，而且体态优美，线条流畅，表现了他塑造人体的高度技巧。 米开朗基罗创造的是一个战斗过程中的大卫，他的动作和紧张的肌肉也让人感觉他随时准备给敌人以致命的一击。这就充分地发挥了视觉艺术的语言特征，给人以想象的空间，更深刻地揭示出这场战争的艰巨性。《大卫》 米开朗基罗贝尼尼（意大利） 贝尼尼描绘的是正在艰苦搏斗的大卫，似乎更具有生活的真实性，他的大卫更像一个身处逆境，坚忍不拔的斗士，在这种状态下，艺术家得以表现人体旋风般的运动和人物激越的感情，而运动感是巴洛克艺术的核心题材。小结二一幅美术作品，符合了那个时代一般观众对题材和图式的期待、影响面广、为大多数人所认同，其意义和价值就大，这就是我们所说的美术作品的艺术创新三、判断美术作品的意义和价值有多种角度：1.品评式—— 从作品的总体气韵或神韵来判断

2.形式主义批评——强调形式因素的特征和重要性
3.历史批评—— 把美术作品置身于历史之中

4.社会学批评——是否真实反映社会存在
5.心理学批评——从画家气质、个性情感和心理角度 评价三、美术作品的意义和价值
可以从以下角度评价1、品评式或品鉴式批评不局限于单一方面，从作品的整体气韵或神韵来判断作品优劣。千里江山图卷 王希孟 宋2、形式主义批评强调美术形式因素的特征和重要性红黑黄蓝 蒙德里安3、历史批评把作品置于一个历史纵坐标中进行评价 吹笛少年 油画，1866年 马奈（法国） 这是一幅没有阴影、立体表现和深度的画，由于轮廓制造了前缩效果，人物仍有三度空间感。背景的灰色和人物一样坚实，似乎如果人物从画面走出来，背景会出现一个类似在模板上穿个洞。为了加强画面的平面性，人物是在哪个地平线上， 似乎已经 不 重 要了，说他是浮在空中也行，目的全在于这个形象的平面的鲜明印象。艰苦岁月雕塑 1958年 潘鹤成功地通过老战士吹笛、小战士偎依身旁倾听的造型，体现出战争年代的革命乐观主义精神和向往革命胜利的信念。在三角形的构图中，体积起伏波澜，手法自由，艺术形象生动自然感人，诚为50年代的经典之作。
4、社会学批评作品能否真实的反映了社会存在，推动了社会的进步5、心理学批评从美术家个人的气质、个性、情感和心理的角度进行评价 课 堂 总 结 时代性 ：指某些题材只有在这个时代才有，而不可
能出现在别的时代。地域性 ：指某些题材可能在这个地域不断出现, 而对另一个地域几乎是不可能的。影响美术作品意义和价值判断的因素 时代性 、地域性和艺术创新三个因素
判断美术作品意义和价值的角度
1.品评式或品鉴式批评 2.形式主义批评 3.历史批评 4.社会学批评 5.心理学批评寄语：多看多学习是提高美术鉴赏能力的唯一前提。