(共18张PPT)
烧|毁
四、照样子,写出描写人物神态带有“采”的词语。
示示
神采奕奕
、开心网关
六、按要求写句子。
1.他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
(缩句)
夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了
“人呢 战争一开始这里就没有人
了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火
村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽
来了
就都跑了。”
“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了
下
给文中加点的多音字写出正确读音。
2.照样子写词语。(含两个“不”字)
不慌不忙
3.对画线句子理解正确的是
A.孩子误解了德军的话,没想到德军是
在问有没有其他的人
B.孩子一语双关,这些动物都是指敌人
C.孩子很孤独,成天与动物为伴,因而只
能回答这些动物。
意,悄悄潜入市政厅地下
室试图搞破坏。当时,市
政厅地下室正好堆满了
火药。他见四处无人,便
放好炸药包,用一根导火
线接上,一直伸到外面的院子,点燃导火线
跑掉了
读完短文,给短文加一个题目,写在文前
的横线上。
2.请你根据下面的解释,在文中找出相应
的词语
A.在紧急情况中想出好的应对办法。
B.侵犯别国的领土、主权,掠夺财富并奴
役别国的人民。