人教课标版四年级语文下册习题课件 语文知识宝典(10张ppt)

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名称 人教课标版四年级语文下册习题课件 语文知识宝典(10张ppt)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-04-16 21:46:13

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文档简介

(共10张PPT)
语文知识宝典
如何辨析多义字
能在不同语言环境中表达不同意思的字叫多义字。
多音字往往也是多义字,一个字读音不同,表达的意义也就不同。例如:“荷”字,读“h”时表
示一种植物(荷花),读“he”时则指“负担”(重荷),或表示背、扛(荷枪实弹)。有些多义字虽然只
有一个读音,但在不同的语言环境中,意思却不同。如“寒”字,在“严寒”一词中意思是“冷”;在
贫寒”一词中意思是“穷困”;在“胆寒”一词中意思是“害怕”。这类多义字主要在具体语言环境
中辨析字义。如“举”在字典里有多种解释,联系“举例说明”一词,可辨析出“举”的意思是“提
出”;联系“举国欢腾”一词,可辨析出“举”的意思是“全”;联系“举头望明月”,可以辨析出“举”的
意思是“往上抬”。
修改病句小窍门
缩句法
指对病句进行缩句精减,去掉句子次要成分,保留句子主要成分,从而判断句子的病因,以
便对症下药。
如:“夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。”运用缩句法,缩为“兴安岭是季节”,显而易见
“兴安岭”与“季节”搭配不当。正确改法:1.删去“季节”。2.兴安岭的夏天是一年中最美丽的
季节
2.分类法。
指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法,首先要记住各种病句类型(常见的
有:搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序颠倒、词语重复、用词不当、不合逻辑等),遇到具体病
句时,再对号入座。
如:“千千万万无数个青少年参加了植树活动。”首先判断此病句属“词语重复”类型,句中“千
千万万”与“无数”重复,可任意删去一个
全校师生积极开展献爱心’。”不难发现,该病句是“句子不完整”类,应在“献爱心”后面补
上“的活动”。再如:“今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!”这个病句属于不合逻辑类
句中既然“月圆如镜”就不会看到“繁星满天”,事实上是月明星稀,所以句子可以删掉“繁星满