六年级语文上册教案 小英雄雨来 1（长春版）

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小英雄雨来
[学习 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )目标]
　　1.认识本课的8个生字，了解新词的意思。
　　2.练习快速、正确地阅读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )，了解课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )主要内容，试着给课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )每个部分加上小标题。
　　3.在阅读过程中，运用学过的阅读方法，通过文本和自己的体验，感受雨来热爱祖国、机智勇敢的英雄本色，受到爱国主义教育。
[重点难点]
　　1.快速阅读文本，把握课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )内容。
　　2.品读文本，感受雨来热爱祖国、英勇对敌的英雄本色。
　　3.了解课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )三次写景，四次写到识字课本的作用。
[课前准备]
　　1.抗日根据地地图。
　　2.生字新词卡片。
　　3.《小英雄雨来》教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )幻灯片。
[教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )时间]
两课时。
[教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )过程]
第一课时
一、默读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )　
　　为什么说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )雨来是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )个小英雄？请大家默读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。
二、检查初步默读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的效果　
　　检查对课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )内容的了解情况：
这篇课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么时候，什么地方？（指导看抗日根据地地图。）雨来的爸爸是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )干什么的？当时在芦花村发生了什么事？雨来有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么英雄事迹？
三、检查生字新词的学习 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )情况　
　　泥鳅（qiū）──你 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )们看见过泥鳅吗？它是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么样子的？（泥鳅是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。）
　　门槛──什么叫门槛？（旧式的房子都有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )门槛，就是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )门下的一根横木。）
晌（shǎng）午──注意“晌”的读音。什么叫晌午？你 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )们查过字典吗？（晌午就是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )中午。）
枪栓 劫难 趔趄（liè　qiè）
漩涡（xuán　wō）──注意“漩”字的读音。
嘟（ dū）嘟囔（nāng）囔──注意“囔”字，不要读成 lāng。
四、巩固字词（用生字卡片抽读）
五、深入阅读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )第一至四段，理解主要内容　
　　
第二课时
一、检查复习　
　　1.用生字卡片复习生字新词（读音、解词）。
　　2.说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )雨来怎样掩护李大叔，雨来在鬼子面前表现得怎样坚强不屈。
二、深入阅读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )第五至第六段，理解主要内容。
　　指名读第五段，提问：这段主要写了什么？
　　阅读第六段：
　　提出阅读要求：
　　1.这段中哪些地方体现了雨来不仅勇敢，而且非常机智？
　　2.雨来没有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )死的原因一节，为什么放在最后？
　　3.概括段意，并加小标题。学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )阅读后，讨论以上三个问题。
　　（段意：雨来靠游泳脱险。）
　　（小标题：“雨来没有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )死！”）
三、自由阅读全文
要求：
1.找出文章的重点段。（第四段）
2.分析围绕中心写一、二、三、五、六段的作用。
四、练习简要复述
雨来是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )个十二岁的小孩，为什么说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )他是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )个小英雄呢？请大家简要地来讲讲《小英雄雨来》的故事。要讲清时间、地点、人物、情节──事情的开始、发展、高潮和结局。
五、布置作业　
　　1.有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )感情朗读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。
　　2.把小英雄雨来的故事讲给家里人听。
[板书设计]
小英雄雨来
鬼子　　　　　　　　　　　　　　　雨来
　　　　　
　　　　　露出满口金牙……鬼脸（哄骗）　　　“我 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )在屋里，什么也没看见。”
　　　　　糖金戒指　　　　　　（利诱）　　 没有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )接他的糖，也没有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )回答他。
　　　　　抽出刀……劈　　　　（威胁）　　　“我 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )在屋里，什么也没看见。”
　　　　　扭拉打揪拧撞　　　　（毒打）　　　“没看见！”
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