长沙市2019年六年级下册语文期中测试卷5套（精致排版含答案）

2019 年春季六年级下册

语文期中测试卷（1）


姓 名：__________________________
准考证号： 贴条形码区

注意事项

1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚， 考生禁填： 缺考标记
并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置
违纪标记
贴好条形码。
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题须用 0.5

mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字
体工整、笔迹清晰。 选择题填涂样例：
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域
正确填涂
书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×] [√] [／]




我最亲爱的同学们，本学期的学习时间已过半，下面的题目有利于你对自己的学业水平进行客观评价；只要你充满自信、仔细审题、积极思考、认真答题、规范书写，就一定能取得好的成绩！


基础积累（41 分）


一、我会认，我会写。（9 分）
1、当你在逆境之中苦苦 jiān áo （ ）时，你将选择怎样的方式面对？是推卸责任，
还是正视 yán jùn（ ）的现实，并以此 biān（ ）策自己勇往直前？
2、这个暑假，我要跟 jiù jiu（ ）去北京旅行，duàn liàn（ ）一下自己，让
自己的暑假过得有意义一点。
二、火眼金睛。（用“ ”画出下列词语中的错别字并改正在横线上）（6 分）
专心至志 张灯结采 坐无虚席
惊心动魂 峰拥而至 万像更新



三、花落谁家。（选词填空）（6 分）




1.“神舟十号”的成功发射，充分（ ）了我国先进的航天科技水平。

2.参观了赈灾事迹摄影（ ），我们心潮澎湃。

3.每年的农产品（ ）会上，都会有许多名优特新农产品亮相。

四、修辞在线。（指出下列句子的修辞手法，写在括号里）（6 分）

1.但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ （ ）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

）

3.五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。 （ ）


请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！


五、句子丛林。（7 分）

1.按要求写句子。（4 分）

（1）有理想，才会有追求：蜜蜂有理想，才会用辛勤酿造甜蜜；彩虹有理想，才

会 ； , 。（把句子补充完整）

（2）新时期，共产党员学习张思德为人民服务的精神，并不过时。（改为反问句）


2.补充名言。（3 分）
（1）甘瓜苦蒂， 。（《墨子》）

（2） ，观千剑而后识器。（《文心雕龙》）

（3）千门万户曈曈日， 。（《元日》）


六、实践应用。先观察两幅漫画，再完成题目。（7 分）

漫画一 漫画二









1.两幅漫画反映的共同主题是：

2.看完漫画，你最想对图 中第幅漫画中的爷爷（奶奶）说：


。

阅读理解（29 分）

七、我的阅读感悟。（29 分）

（一）课文精彩回顾。（11 分）

在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”

在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：

“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样

工作的。你们看见过这样的总理吗？”
1.写出下列词语的近义词和反义词。（4 分）
（ ）—劳苦—（ ） （ ）—简朴—（ ）
2. “ 他是多么劳苦，多么简朴！” 这句话是全文的 句，表达了作者
的思想感情。（3 分）
3. “你们看见过这样的总理吗？ ” 这句话的意思是 。这就是
的总理。 劳苦， 简朴。他永远活在中国人民的心中。（4 分）




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（二）认真阅读短文，完成文后练习。（18 分）


澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而富裕的澳洲人（相信 信奉）“再

富也要‘穷’孩子”！他们的理由是，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。

“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。因此，在澳洲， 在

最冷的冬天， 很少见哪位家长给孩子穿棉衣。

许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳（辐射 照射）异常强烈。然而，走在

大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前行……但是那车上并没有遮阳篷，这些母亲是以此来“折

磨”幼小的孩子的。

曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹了这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去进行检查了，丈夫

便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲顺手拿了一个免费纸杯，然后进厕所接了一

杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接饮用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他年薪达

万之多，而此刻买一杯饮料才不过一元。

这种“穷”孩子的现象在澳洲并非个别。澳洲人（酷爱 热爱）勇敢者的运动——冲浪， 是炎夏还


是寒冬，父母 常常带孩子去海滩，太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙子、玩水，稍大一点儿的孩子便跟着


父母一起下水冲浪。


不过澳洲人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想”：既然孩子早晚要


离开父母，去独闯一片天地，与其那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能


力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，这对于那些过分（疼爱 溺爱）孩子的父母来说，是不是有点启发呢？


1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）


2.用“√”在括号中选择恰当的词语。在“ ”上填上恰当的关联词。（6 分）

3.“再富也要‘穷’孩子”，请简要写出外来者观察到的事例。（4 分）

事例一：

事例二：

4.短文中哪句话和文段中画横线的句子相照应，请画上“ ”。（2 分）

5.你是如何理解“再富也要‘穷’孩子”的？（4 分）




习作天地（30 分）

八、我的快乐习作。（30 分）

生活中，你一定听过别人赞扬你“好样的”。你印象最深的一次发生在什么时候？你当时心理活动是什么？请以“赞扬的滋味”为题写一篇作文。









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长沙市 2019 年春季六年级下册

语文期中测试卷（2）


姓 名：__________________________
准考证号： 贴条形码区

注意事项

1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚， 考生禁填： 缺考标记
并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置
违纪标记
贴好条形码。
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用

0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；
字体工整、笔迹清晰。 选择题填涂样例：
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域
正确填涂
书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×] [√] [／]

一、拼出水平。（8 分）
nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì
（ ） （ ） （ ） （ ）
kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、火眼金睛。（共 10 分）
1、“虚”在字典中，查部首( )，解释有：a、空虚（跟“实”相对）b、徒然，白白地， c、
空着 d、虚假，不真实。e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。（5 分）
虚度年华（ ） 座无虚席（ ） 弹无虚发（ ） 虚张声势（ ）
2、“兜”字第七笔是（ ），查音序是（ ）。（1 分）
3、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（3 分）

莫名奇妙( ) 坐无虚席（ ） 捕天盖地（ ）
语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔（ ）
三、精彩回放。（8 分）
1、过去的日子如（ ），如（ ）；我留着些什么（ ）呢？
我何曾留着些（ ）？
2、一儿曰：“（ ），及日中则如盘盂，此不为（ ）？”一儿曰：“日初出
沧沧凉凉，（ ），此不为（ ）？”
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）。或（ ）或（ ）。
4、（ ）不是无情物，（ ）更护花。
5 、我希望有一天，地下的烈火，将我连这（ ），我应该在
（ ）！






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四、积累运用。（8 分）
1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 。
2 描写迎接春节的诗句有： 。
3、用“沉”字组词，再选词填空。
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇
定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927 年 4 月 28 日，李大钊同志被害，
人们万分（ ）。



五、魔术变变变。（按要求变句子）（6 分）

1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。


2、改成夸张句：这里真安静啊！


3、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

六、阅读鉴赏。（25 分）

（一）要善问

许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。

人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。

学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问得深；因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。

1. 找出本文的中心句，在文中用“ ”标出。（2 分）

“问”有什么好处？“问”要注意哪三个问题？（3 分）

___________________________________________________________

什么叫“善问”？“善问”德要领是什么?（2 分）

___________________________________________________________

学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。（2 分）

解释：①然：_________________ ②所以然：_________________

5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。（2 分）

_________________________________________________________________

（二）免费而珍贵的礼物

多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。//

第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。

有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。


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后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。

伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（ ）医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理（ ）这个医院变成了一个坚强的医院（ ）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（ ）//

有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。//

1．根据上下文，理解带点的词语。（2 分）
突发奇想：
．．．．
微不足道：
．．．．

2．给第五自然段加上合适的标点符号。（2 分）

3．文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（3 分）



4．短文已经分段，请写出第二段的段意。（2 分）







5．读了短文，你有什么感想？请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它写下来吧。（3 分）


我的感想：


我的“礼物”：



七、作文擂台。（精彩二选一）（35 分）

以下内容，任选一题。书写工整，字数在 500 字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。

1、读了《詹天佑》这篇课文，你一定被詹天佑的爱国情怀所感动，为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。

2．最美丽的 先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。



















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长沙市 2019 年春季六年级下册

语文期中测试卷（3）


姓 名：__________________________
准考证号： 贴条形码区

注意事项

1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚， 考生禁填： 缺考标记
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违纪标记
贴好条形码。
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题须用 0.5

mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字
体工整、笔迹清晰。 选择题填涂样例：
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域
正确填涂
书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×] [√] [／]




我最亲爱的同学们，本学期的学习时间已过半，下面的题目有利于你对自己的学业水平进行客观评价；只要你充满自信、仔细审题、积极思考、认真答题、规范书写，就一定能取得好的成绩！


一、看拼音，写词语。（7 分）


biān guàng jùn dōu jí xián xiè


( )炮 （ ）街 严（ ） 衣（ ） 书（ ） ( )接 机（ ）


二、查字典，按要求填空。(4 分)


用音序查字法，“赋”应查大写字母（ ）；用部首查字法，“顾”字应查部首（ ）；“望”字在字典中的解释有：1、向远处看；2 探望；3 希望；4 名望；5 对看。“德高望重”的“望”应选第（ ）种解释；“一望无垠”应选第（ ）种解释。

三、名句填空。(10 分)
1、人固有一死，或重于 ，或轻于 。
2、 无法洗去痛苦。
3、 的美名，从她发现镭的那一刻起就 ，迄今已经百年。
4、千磨万击还坚劲， 。
5、谁道人生无再少？ 。
6、轻诺必
7、伯牙谓世再无 ，乃 ，终身不复鼓。
四、判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。(3 分)
比喻 拟人 夸张 反问
1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（ ）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
3、红旗翻动，像海上的波浪。（ ）



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五、按要求写句子。（10 分）

1、“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）


2、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）


3、我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）


4、我们要运用和理解学过的词语。（修改病句）

5、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。（用上带点词造句）
．． ．


六、选择题 （12 分）

1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A、肩胛（jiǎ） 瘙痒（sāo） 爱憎（zèng） 徘徊（huí）
． ． ． ．
B、蜜饯（jiàn） 招徕（lái） 夯筑（hāng） 偏僻（pì）
． ． ． ．
C、贮藏（zhù） 豁达（huò） 围歼（qiān） 追悼（dào）
． ． ． ．
D、摩平（mā） 别墅(shù) 逮住（dǎi） 梗概（gěn）
． ． ． ．

2、下列词语中有错别字的一组是（ ）。

A、赞叹不已、心急如焚、争先恐后 B、朴实无华、三顾茅庐、同心协力

C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D、千钩一发、车马盈门、绝口不提

3、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。

桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B 校园里屹立着一棵棵松树。 C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。

4、王老师（ ）50 多岁了，（ ）精力仍然很旺盛。（ ）

A、虽然……但是…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、只有……才……

5、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思是（ ）

A、故事中的人 B、古时候的人 C、老朋友 D、死去的人

6、寄信人的邮政编码应写在信封的 （ ）

A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方七、判断题，正确的画√，错误的打 X。（10 分）

1、“H I K J L M N ”是按照《汉语拼音字母表》顺序排列的。（ ）

2、“绝口不提”和“身怀绝技”中的“绝”意思一样。 （ ）

3、“漫卷诗书喜欲狂”中的“漫”是“随意、随便”的意思。 （ ）

4、《游山西村》和《示儿》都是南宋爱国诗人陆游的诗。 （ ）

5、《十六年前的回忆》是李大钊对自己被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈的伟大精神和高贵品质。( )


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八、语文实践。（2 分）

为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不

是给不起。”这时，你会对他们说： 。

九、阅读短文，回答问题。（22 分）


花的启示

在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。

牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（①а薄弱ь柔弱с脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。

3 春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（②a 夸耀 b 夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（③a 张开 b 托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。

4 一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（④a 干枯 b 干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（⑤a 破 b 出）土萌发。

5 在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。

7 亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？


1、从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出（5 分）


2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（3 分）


扎实 ； 坚强 ； 勇往直前 。


3、如果把文章分为两个部分下面划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打"√"。（2 分）

①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（ ）；

②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（ ）

③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（ ）

4、判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√"表示出来。（2 分）

①牵牛花开出了一朵朵花。（ ） ②牵牛花开花。（ ） ③开出花。（ ）

5、判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用"√"表示出来。（4 分）

①a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。（ ）

b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是

默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。（ ）

②a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、

遇到困难又畏缩不前的人。（ ） b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花（ ）
6、请模仿第五自然段结构，写句子。（4 分）
有的人 ，有的人 ；有的人 ，有的人 。

7、请你简要回答文章结尾的问题。（2 分）
答： 。





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长沙市 2019 年春季六年级下册

语文期中测试卷（4）


姓 名：__________________________
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注意事项

1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚， 考生禁填： 缺考标记
并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置
违纪标记
贴好条形码。
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用

0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；
字体工整、笔迹清晰。 选择题填涂样例：
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域
正确填涂
书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

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我最亲爱的同学们，本学期的学习时间已过半，下面的题目有利于你对自己的学业水平进行客观评价；只要你充满自信、仔细审题、积极思考、认真答题、规范书写，就一定能取得好的成绩！（试题分值 96 分、书写分值 4 分）。


一、字词基础。（18 分）


1.认读测试：选出带点字词注音完全正确的 2 组，并画上“√”。 （2 分）
（1）薄（bó）弱 附（fù）庸 刹（shà）那间 养尊（zhēn）处优 （ ）
． ． ． ．
（2）蒜（suàn)瓣 榛（zhēn）子 杂拌儿（zábànr） 肃（sù）然起敬 （ ）
． ． ．．． ．
（3）抽屉（tì） 转（zhuàn）椅 热腾腾（tén） 轻于鸿（féng）毛 （ ）
． ． ．． ．
（4）抽噎（yē） 匣（xiá）子 圣诞（dàn）树 哄（hōng）堂大笑 （ ）
． ． ． ．
2.拼写测试：结合上下文（语境）、根据拼音写生字生词。（12 分）
（1）《桃心花木》：桃花心木是一种特别的树，高大而笔直。桃花心木苗有时莫名其妙地 kūwěi（ ）了；
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么 yōuyǎ（ ）自在，显示出 bóbóshēngjī（ ）。
（2）《北京的春节》：照北京的老规矩，春节差不多在 là（ ）月的初 xún（ ）就开始了。在腊八这
天，家家都áo（ ）腊八粥、泡腊八 suàn（ ）。就是把 suànbàn（ ）放进 cù（ ）

里，为过年吃 jiǎo（ ）子用。过年时家家放 biānpào（ ），小孩放风 zhēng（ ），非
常热闹。
（3）《凡卡》：九岁凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生 xiù（ ）的钢笔，zhàn（ ）了墨水之

后，mā（ ）平一张 róuzhòu（ ）了的白纸，写起信来。

3.理解测试：选出句子中给带点字词解释不正确的一组，在括号里画“×”。 （2 分）
（1）《弈秋》：“弈（弈：下棋）秋，通国（通国：全国）之善弈者也。” （ ）
． ．．
（2）《学弈》：“虽与之俱（俱：一起）学，弗（弗：不）若之矣。” （ ）
． ．
（3）《两小儿辩日》：“孔子东游，见两小儿辩斗（辩斗：辩论，打斗），问其故。” （ ）
．．
（4）《两小儿辩日》：“孔子不能决（决：判断）也。两小儿笑曰：‘孰为汝...’。” （ ）
．
4.书写测试：选出四组词语中书写完全正确的一组，在括号里画“√”。（2 分）
（1）挪移 蒸融 插秧 锻练 辛而 基业 一翻话 无橼无故 （ ）
（2）翡翠 栗子 寺院 彩绘 截然 预备 麦芽糖 张灯结彩 （ ）
（3）书藉 恐布 摩鬼 肥胖 苦刑 窝头 乱蓬蓬 重于秦山 （ ）
（4）乘巧 围裙 兜着 橱窗 撇嘴 眯缝 黑糊糊 零七八碎 （ ）



二、经典积累。（18 分）


请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！


1、成语积累测试：在 1-4 组积累了经典成语，还阅读过“邯郸学步”这个成语故事。现在请你阅读下面的句

并根据句子（语境）的意思调动积累的成语填空。（4 分）
（1）班主任老师经常（ ）地对全班同学说：“要珍惜现在的时间，认真学习”。
（2）如果我们真的在各方面都做得很好的话，老师怎么会（ ）地批评我们呢？

（3）学习别人的读书方法，要结合自己实际，切忌采用（ ）那种机械模仿方式。
（4）每年新春即将来临的时候，无论农村还是城市，到处都是一派（ ）。


2.古诗文积累测试：在 1-4 组学习过“感悟生活，获得人生启示”的古诗文，积累过描写 “中华民风民俗，中华传统节日”的古诗词。请你根据提示和要求完成各题。（7 分）

（1）在读古诗文中获得感悟：用自己的说说文言文句子含义或回忆填古诗原句。（4 分）

▲《学弈》：“为是其智弗若与？曰：非然也。”_____________________________________

▲《两小儿辩日》：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”_________________________

▲【清】钱鹤滩的《明日歌》：明日复明日，_________________。________________，万事成蹉跎。

（2）在诵读古诗中了解“传统节日”。请把诗题、名句与节日连起来。 （3 分）
▲【宋】王安石《元日》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 元旦节
▲【唐】皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 中秋节
▲【唐】杜牧《清明》 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 清明节


3.名言积累测试：在 1-4 组积累过体现人生哲理的格言警句和文学名著中最富有人生哲理的语句。现在请你根据提示和要求完成各题。（5 分）

（1）根据解释写出《文心雕龙》中的反映人生哲理的格言，并写出你的理解。 （2 分）

对格言的解释：练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千柄剑后才能识别兵器的好坏。《文心雕龙》中的原句：______________________________________

你对这句格言的理解：___________________________________________________

（2）请你写出对下面文学作品中最富有人生哲理的语句的理解感悟。（3 分）

守信是一项财宝，不应该随意虚掷—（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

________________________________________________________________________

4.外国名作测试：请你把在第五组了解的外国名家名作用线条连起来。 （2 分）
名作题目 外国作家
卖火柴的小女孩 【美国】马克.吐温
凡卡 【英国】笛福
鲁滨孙漂流记 【俄国】契诃夫
汤姆.索亚历险记 【丹麦】安徒生
三、阅读理解。（30 分）


（一）精读语段、领悟表达测试。（12 分）

1.判断下列语句所使用的修辞方法，并体会其表达效果、随时在习作中运用（小学阶段应掌握的修 辞方法：

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等）。（6 分）

（1）《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？—是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走

了罢：现在...”( )( )

（2）《匆匆》：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时

间的流里，没有声音，也没有影子。” ( )( )

（3）《藏戏》：“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世

界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？” ( )( )

2.判断下列语段所使用的表达方式，并体会其表达效果、随时在习作中运用（学过借物喻人、有详有略、前后照应、对比衬托、虚实结合、刻画细节等表达方式）。（6 分）

（1）《一夜的工作》：“总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边

思索，有时停笔...” （ ）

（2）《卖火柴的小女孩》：“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦然了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊...小女


请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！


小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面， 火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多

么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见...”（ ）

（3）《凡卡》：凡卡在给爷爷的信中写道：“‘讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有

羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱

诗...’。”（说明：《凡卡》这篇文章以引用写信的内容为主，凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌，基调是“苦”；

文中插叙回忆的内容，主要讲在乡下生活的快乐，基调是“乐”） （ ）

（4）《十六年前的回忆》：文章在前面第 2 自然段写道：“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。”

在后面的第 5 自然段交代道：“听母亲说，军阀张作霖派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书

籍和文件烧掉。” （ ）

（5）《北京的春节》：文章开头第 1 自然段写北京春季的开始：“照北京的老规矩，春季差不多在腊月的初旬就开始了...”接下来简要介绍了人们做了哪些过春节的准备。中间在介绍某些民俗习惯时只用一两句话带过。如“必须大扫除一次”“店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”等。但在 7-12 自然段介绍除夕、初

一、元宵三个春节高潮时，却非常详细。这样写的好处是点面结合、重点突出。（ ）

（6）《桃花心木》：“...更奇怪的是，桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。所以他来的时候总会带几株树苗来补种...

但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了...不只是树，人也是一样，在不确

定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心...”（ ）
（二）课外拓展、理解感悟测试。（18 分）
★ ★


这是个晚霞似火的夜晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警到这儿修过鞋？”鞋匠端（祥 详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”


鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出已修好的旧军鞋，他随口说道：“你就付三块钱吧。”所长付过钱，当他要接过鞋匠递来的那双鞋时，双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说：“上个星期，在一次执行任


务中，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑 仓）库，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。

就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（爆 暴）了一包炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了。他特意让我把
鞋还给你，谢谢了！”说完，大步走了。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵
的。
1.读中学会拟题：根据文章内容拟一个恰当而简洁的标题（写在前面）。（2 分）
2.读中积累语言：（5 分）
（1）根据上下文的意思用“\”划去文中括号中不正确的字。（3 分）
（2）从文中找出下列成语的近义成语。（2 分）
丧尽天良 —（ ） 舍身忘死—（ ）
3.读中领悟表达：文章在表达方法上值得学习借鉴，注重领悟总结。（7 分）
（1）运用比喻句：从文中找出比喻句并抄写下来。（2 分）
。
（2）巧妙运用标点：写出文中省略号和破折号表示的意思。（3 分）
省略号：（1） （2） 。 破折号： 。

（3）文章是按____________的结构形式来写的（总-分-总、总-分、分-总）。（2 分）
4.读中思考回答：（6 分）
（1）在能正确概括全文中心意思（主题）的句子后面画“√”。（3 分）
A、赞扬了所长关心干警、热情帮助有困难的干警的高贵品质。 （ ）
B、赞扬了公安干警勇敢、顽强和自觉维护人民利益的高贵品质。 （ ）
C、赞扬了公安干警勇敢、顽强的斗争精神。 （ ）
D、说明了人民群众对公安干警的无限热爱和敬佩。 （ ）
（2）为什么鞋匠“觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的”？（3 分）
。




四、书面表达。（30 分）


★提示与要求：我们学习过记实、想象、应用三类习作的写法，同时从阅读中领悟了很多写作方法，现在请你从中任选一题，根据题目或自拟、补充题目习作（自备习作纸）。

1.记实文:题目《挫折》；提示：“不经历风雨，怎么见彩虹”？请以“挫折”为话题写一篇习作；要求把事情的经过写具体，把你从中得到的教训、启示写明白，表达真情实感。

2.想象文：题目《我的理想或梦想》；提示：你的理想（梦想）是什么，为什么有这样的理 想（梦想），你准备怎么去实现理想(梦想)，请具体、完整地写下来。

3.应用文：题目《土家族的（ ）》；提示：恩施州是全国最年轻的少数民族自治州， 这里聚居着土家、苗等十多个少数民族，请你写一写你所熟知的土家族的风俗习惯（如服饰、饮食、房屋等）。


请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！


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长沙市 2019 年春季六年级下册 五、句子百花园（8 分）
语文期中测试卷（5）
1、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（ 缩句）

姓 名：__________________________
贴条形码区 2、总理见了我说：“你们送来的稿子，我放在最后，到时候叫你”（改为转述句）
准考证号：



注意事项 3、老师常常教导我们上下楼梯靠右行，就是为了防止道路不拥挤。 （修改病）




1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚， 考生禁填： 缺考标记
并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置
违纪标记
贴好条形码。
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题须用 0.5

mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字
体工整、笔迹清晰。 选择题填涂样例：
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域
正确填涂
书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×] [√] [／]





4、五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。（根据修辞仿写）

六、课堂回眸（13 分）

1、默写一首自己最喜欢的诗，然后谈谈对这首诗的感受。（5 分）



我最亲爱的同学们，本学期的学习时间已过半，下面的题目有利于你对自己的学业水平进行客观评价；只要你充满自信、仔细审题、积极思考、认真答题、规范书写，就一定能取得好的成绩！

第 一部分：基础知识（49 分）


一、读拼音写汉字，请注意书写规范、美观。（8 分）
duàn liàn fěi cuì chōu ti kù xíng
（ ） （ ） （ ） （ ）
róu zhòu liè fèng qīn shí sī kōng jiàn guàn
（ ） （ ） （ ） （ ）（2 ）
二、选出下列词语中读音和字形都正确的一组（ 分）


A.枯萎（kū wěi）蒜瓣（suàn bàn）插秧（chā yāng）漩涡（xuàn wō）
B.书藉（shū jí） 栗子（lì zi） 剥削（bō xuē） 抽噎（chōu yē）
C.挪移（nuó yí）机械（jī xiè） 领域（lǐng yù） 名誉（míng yù）
三、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（9 分）

无（ ）无故 鱼（ ）而入 精兵（ ）政 见微知（ ）

（ ）劳成疾 集思广（ ） 万（ ）更新 （ ）然起敬

座无（ ）席 专心（ ）志








2、填一填。（8 分）
（1）甘瓜苦蒂， 。
（2 ） ，总把新桃换旧符。
（3）最伟大的见解就是最 的。
（ 4） ,时鸣春涧中。

七、判断下列句子说法是否正确。（正确画√，错误画×）（6 分）
1、“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。 （ ）

2、“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批[来评指出。”
这句话用了一组关联词语。 （ ）
3、《北京的春节》作者是季羡林，这篇文章是按时间顺序来写的。 （ ）
4、关于放射性物质，居里夫人不是第一人，但她是关键的一人。 （ ）


第二部分：阅读理解（21 分）
（一）课内阅读


大家对曹文轩教授的报告期待已久，离报告结束还有一个小时，报告厅门前排起了 局势越来越（严厉 严重），父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲（坚
定 坚决）地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里
长长的队伍，入场时间一到，同学们便 ，不一会儿，报告厅内 。
的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了。

报告中，曹文轩教授毫无保留地传授给我们阅读与写作的知识，同学们
1、在方框里填入恰当的标点符号。（3 分）
地聆听，静静地汲取着曹教授的文坛经验与文学精髓，不禁他 。
2、请选出文中括号内恰当的词语，划上横线。（1 分）
四、下面是“漫”在词典中的解释，请你选一选。（3 分） 3、请将文中画“～～～”的句子换一种说法，不改变句子意思（2 分）
（1）水过满，向外流（2）到处都是，满 （3）不受约束，随便 （4）不要
1、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（ ）
4、这段话第一句的两个 “越来越”写出了当时 ，从侧面写出了李大
2、后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。（ ）
钊 ；这段话反映了父亲 的高贵品质。（4 分）
3、漫山遍野都是杜鹃花，真是美极了。（ ）




请在个题目区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！



上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结
（二）课外阅读

如果麦子没有考验

上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”

上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢?”

“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。

农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”

夫

出一粒麦子。

农夫找到了上帝，问道：“ ？


上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第六自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（2 分）

2、想一想，下面这段话应加在第（ ）自然段和第（ ）自然段之间。（3 分）

上帝接过话茬：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如你所愿的世界。”

3、联系上下文,在第八自然段的横线上填上一句合适的话。（3 分）

4、与这篇文章所蕴含的道理不符的是（ ）（3 分）
A、不经历风雨，怎能见彩虹 B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风 D、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香

八、我的快乐习作。（30 分）

题目：我尊敬的____________

要求：1、把题目补充完整
2、根据题目选择合适的事例完成习作，要做到叙事清楚，主题突出，书写工整，不少于 400 字，习作中不能出现真实的人名、地名、校名。




















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期中测试卷答案（1）

二、至—致 采—彩 坐—座 魂—魄 峰—蜂 像—象

三、1.展示 2.展览 3.展销

四、1.反问 2.排比 3.拟人

五、1.（1）示例：用色彩点缀蓝天 雄鹰有理想 才会用双翼

搏击长空

2.（1）天下物无全美 （2）操千曲而后晓声

（3）总把新桃换旧符

六、1.家长们过分溺爱自己的孩子

2.示例：二 娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，过

分依赖大人，长大后必定适应不了社会而被社会抛弃。



七、（一）1.辛苦 清闲 朴素 奢侈


2.中心 对周总理敬佩、赞美


3.你们没有看见过这样的总理


工作 生活


（二）1.再富也要“穷”孩子


2.信奉 辐射 酷爱 溺爱







我们中华人民共和国



即使……也……


无论……都……



5.示例：在生活中，我们要不怕吃苦，经得起挫折和考验，

不要万事依赖父母，要坚强、勇敢、独立，长大才能成

为一个对社会有用的人。


期中测试卷答案（2）

一、挪移、蒸融、锻炼、翡翠、恐怖、严峻、橱窗、抽噎

二、1、虍 b\c\a\d

2、D

3、（其）（座）（铺）（长）（优））（恙）

三、1、轻烟被微风吹散了、如薄雾被初阳蒸融了、痕迹、游丝样的

痕迹

2、日期初出大如车盖、远者小而近者大呼

3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

4、落红不是无情物，化作春泥更护花

5、活官材、在烈火与热血中得到永生

四、1、只有勇敢镇定的人才能遨过黑夜，迎来光明。

2、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符

3、沉重、沉着、沉默、沉痛
五、1、日子闪过

2、（略）
3、父亲坚决对母亲说，他是不能轻易离开北京的。


六、（一）


1、许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。


2、学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。


不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更


不因怕失身份而耻于问。


3、学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思


考；问人，会受到启发。问，要问的准，问得深

4、然：答案 所以然：得出答案的过程、原因

5、（略）

（二）

1、略

2、，。，。

3、多克送给医院里的人，作用是鼓励别人

4、在“二战”期间，多克自告奋勇地当了志愿者，他在医院的

墙壁上写下激励所有人的话语，鼓励大家坚强地生活和工作。

5、（略）

七、（略）



答案

一、看拼音，写词语。（7 分）

二、 biān guàng jùn dōu jí xián xiè

( 鞭 )炮 （逛）街 严（峻） 衣（兜） 书（籍） (衔)

接 机（ 械 ）

二、查字典，按要求填空。(4 分)

▲用音序查字法，“赋”应查大写字母（ F ）；用部首查字法，“顾”

字应查部首（页 ）；

▲“望”字在字典中的解释有：1、向远处看；2 探望；3 希望；4名望；5 对看。

“德高望重”的“望”应选第（ 4 ）种解释；“一望无垠 ”应选

第（ 1 ）种解释。

三、名句填空。(10 分)

1、人固有一死，或重于 泰山 ，或轻于 鸿毛 。


2、 眼泪 无法洗去痛苦。


3、 居里夫人 的美名，从她发现镭的那一刻起就 流芳百世 ，迄今已经百年。


4、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。


5、谁道人生无再少？ 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 。


6、轻诺必 寡信 。


7、伯牙谓世再无知音 ，乃 摔琴断弦，终身不复鼓。


四、判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。(3 分)

比喻 拟人 夸张 反问

1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（拟人）

2、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张 ）

3、红旗翻动，像海上的波浪。（比喻 ）

五、按要求写句子。（10 分）

1、“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

学习如逆水行舟，不进则退”，这是真理。

2、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）

妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。


3、我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）

朋友们把我的错误马上纠正了。

4、我们要运用和理解学过的词语。（修改病句）

我们要运用理解过的词语。

5、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。（用上
．． ．




带点词造句） 这时，你会对他们说：美好的环境是无价的，你能破坏环境，但你买

纵使乌蒙山千难万险，红军也要克服千难万险翻越过去。 不回来唯一的环境 。
六、选择题 （12 分） 九、阅读短文，回答问题。（22 分）
1、下列加点字读音完全正确的一组是（ d ） 花的启示
A、肩胛（jiǎ） 瘙痒（sāo） 爱憎（zèng） 徘徊（huí） 1 在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不
． ． ． ．
B、蜜饯（jiàn） 招徕（lái） 夯筑（hāng） 偏僻（pì） 同品格的花。
． ． ． ．
C、贮藏（zhù） 豁达（huò） 围歼（qiān） 追悼（dào） 2 牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那
． ． ． ．
D、摩平（mā） 别墅(shù) 逮住（dǎi） 梗概（gěn） 纤细而瘫软的身体是那样（①а薄弱 ь柔弱 с脆弱），仿佛一阵轻风
． ． ． ．

2、下列词语中有错别字的一组是（ b ）。 就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自
A、赞叹不已、心急如焚、争先恐后 B、朴实无华、三顾茅庐、同 己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
心协力 3 春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、
C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D、千钩一发、车马盈门、绝 色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（②a 夸耀 b 夸

口不提 奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（③a 张开 b 托出）

3、下列一组句子中，没有语病的一句是（ c ）。 一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 然，只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
B 校园里屹立着一棵棵松树。 4 一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 也渐渐枯萎，最后只结下几粒（④a 干枯 b 干瘪）的种子就死了；郁

D 我一定改正不好的缺点。 春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和
4、王老师（▲ ）50 多岁了，（▲ ）精力仍然很旺盛。（ a ） 煦的春风吹拂大地，就又（⑤a 破 b 出）土萌发。

A、虽然……但是…… B、因为……所以…… 5 在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人
C、即使……也…… D、只有……才…… 取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许
5、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思 多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有
是（c ） 的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然
A、故事中的人 B、古时候的人 C、老朋友 D、死去的人 不同的人。
6、寄信人的邮政编码应写在信封的 （ a ） 6 花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有
A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方 思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。
七、判断题，正确的画√，错误的打 X。（10 分） 7 亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？
1、“H I K J L M N ”是按照《汉语拼音字母表》顺序排列的。（ x ） 1、从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出（5 分）
2、“绝口不提”和“身怀绝技”中的“绝”意思一样。 （ x ） 2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（3 分）
3、“漫卷诗书喜欲狂”中的“漫”是“随意、随便”的意思。（ √ ） 扎实 软弱 ； 坚强 肤浅 ； 勇往直前 畏首畏
4、《游山西村》和《示儿》都是南宋爱国诗人陆游的诗。 （ √ ） 尾 。
5、《十六年前的回忆》是李大钊对自己被捕前到被捕后的回忆，展示 3、如果把文章分为两个部分，下面划分中哪种是正确的，请在后面
了革命先烈的伟大精神和高贵品质。(x ) 的括号里打"√"。（2 分）
八、语文实践。（2 分） ①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（ ）；
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都 ②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（√ ）
要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自 ③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（ ）
带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。” 4、判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花



边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中

用"√"表示出来。（2 分）

①牵牛花开出了一朵朵花。（ ）

②牵牛花开花。（√）

③开出花。（ ）

5、判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，

在句子后面括号里用"√"表示出来。（4 分）

①a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养

料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。（ ）

b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽

强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下

茎，春天再萌发。（√ ）

② a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直

前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人。


（√ ）


b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。（ ）


6、请模仿第五自然段结构，写句子。（4 分）


有的人 骑在人们的头上 ，有的人 甘愿为人们做牛马 ；


有的人把名字刻入石头想不朽，有的人甘做烈火下燃烧的棵棵野草 。


7、请你简要回答文章结尾的问题。（2 分）


答： 我喜欢像郁金捧的人，我要做郁金捧那样顽强，遇到困难勇往


直前，对未来充满信心的人。


年级语文参考答案(4)


一、锻炼 翡翠 抽屉 酷刑 揉皱 裂缝 侵蚀 司空见惯
二、C
三、缘 贯 简 著 积 益 象 肃 虚 致 鱼贯而入 座无虚席
专心致志 肃然起敬
四、（3）（1）（2）
五、1、影儿闪过 2、总理见了我说，我们送来的稿子，他放在最后，到时
候叫我”。


3、老师常常教导我们上下楼梯靠右行，就是为了防止道路拥挤。

4、拟人仿写，

六、1、简朴辛苦 勇于牺牲自己 品格崇高

3、天下物无全美 千门万户瞳瞳日 朴实 月出惊山鸟 守信是一

项财宝

七、√×××√√

八、（一）1、：“？ 。 ， 。 ？”2、严重 坚决 3、我不能离开 4、局势


的紧张 对革命负责的态度 5、忠于革命事业


（二）1、兴奋不已（意思对即可）2、③④ 3、上帝呀，今年风调雨顺，


麦子怎么没有收成呀？（意思对即可） 4、略 5、C


附：参考答案（5）

一、字词基础（18 分）

1.（2）（4）【满分 2 分】 2.（1）枯萎、优雅、勃勃生机；（2）腊、旬、熬、

蒜、蒜瓣、醋、饺、鞭炮、筝；（3）锈、蘸、摩、揉皱【满分 12 分，每个 0.5

分】

3.（3）X【满分 2 分】 4.（2）√【满分 2 分】

二、经典积累（18 分）

1.（1）语重心长（2）无缘无故（3）邯郸学步（4）勃勃生机

【满分 4 分，每个 1 分】

2.（1）《学弈》：难道是因为他的智力不如别人吗？说：不是这样的

【满分 1 分】

《两小儿辩日》：我认为太阳刚出来时离人远些，而中午时要近些

【满分 1 分】

《明日歌》：明日何其多、我生待明日【满分 2 分】

（2） 元日... 清明 元旦节
天竺寺 爆竹 中秋节
清明... 玉颗 清明节【满分 3 分】



3.（1）原文：操千曲而后晓声，观千剑而后识器；


理解（示例）：学习知识、技能要做到见识多广，才能熟能生巧


【满分 2 分，各占 1 分】


（2）示例：讲信用是立身、做事、成才的财富，要永远珍惜【满分 3 分】


4.卖火柴的小女孩 马克.吐温


凡卡 笛福


鲁滨孙漂流记 契诃夫


汤姆.索亚历险记 安徒生 【满分 2 分】

三、阅读理解（30 分）

（一）1.（1）排比 设问（2）比喻 拟人（3）反问、排比

【满分 6 分，每个 1 分】

2.（1）刻画细节（2）虚实结合（3）对比衬托（4）前后照应（5）有

详有略（6）借物喻人【满分 6 分，每个 1 分】

（二）1.示例：世上最珍贵的鞋【满分 2 分】 2.（1）划去：祥、仑、暴【满

分 3 分】

（2）丧心病狂、奋不顾身【满分 2 分】

3.（1）比喻句：这是个晚霞似火的夜晚【满分 2 分】

（2）省略号：说话断断续续、话未说完【满分 2 分】

破折号：声音延续【满分 1 分】

（3）总-分-总【满分 2 分】

4.（1）B【满分 3 分】

（2）示例：因为这双鞋代表的是公安干警一心为民、不拍牺牲的崇

高精神【满

分 3 分】

四、书面表达（30 分）

五、书写质量（4 分）：汉字书写正规、规范 2 分；卷面整洁 2 分。