第一单元《跨入近代社会的门槛》学案设计1

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名称 第一单元《跨入近代社会的门槛》学案设计1
格式 rar
文件大小 6.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2010-11-20 18:11:00

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文档简介

第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战(文艺复兴)
一、文艺复兴:
1、首先出现在意大利的原因:
(1)中世纪,___________阻碍社会进步和科学发展;
(2)___________萌芽首先出现在意大利; (3)经济繁荣;
(4)人才优势; (5)丰富的文化遗产。
2、人文主义:
倡导____、____、________;反对____、____、________和________;
主张追求___________,倡导个性解放。
二、文艺复兴的表现:
人物 国家 作品 意义
但丁(文学) 意大利 文艺复兴的先驱;欧洲从中世纪向近代过渡的标志。
达.芬奇(绘画) 意大利 赋予画中人物真实的个性与情感。
莎士比亚(文学) 英国 代表文艺复兴时期文学的最高成就。
第2课 探险者的梦想(新航路开辟、地理大发现)
一、原因:
1、经济根源:_______________________________(根本原因)
2、社会根源:_______________________________(黄金、香料......)
3、政治:欧洲各国_____的强化,积极扩张
4、宗教:传播________,用武力进行“圣战”
5、商业危机:_____________________
(阿拉伯、意大利商人垄断贸易;奥斯曼土耳其控制商路)
6、天文地理知识、造船、航海技术的进步
二、表现:
姓名 时间 事迹
迪亚士(葡) 1487-1488年
达·伽马(葡) 1497-1498年
哥伦布(意) 1492年
麦哲伦(葡) 1519-1522年
三、影响:
1、促进欧洲由_________向_________过渡;
2、打破了世界__________的状态;
3、欧洲列强开始__________。
第3课 剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)
一、英国早期议会传统:-----《大宪章》:1215年
(目的:限制____, 保障贵族特权和部分骑士与市民的利益)
二、英国资产阶级革命:
1、背景:
1)_________和_______力量日长,要求掌权;
2)17世纪初__________王朝标榜“君权神授”,破坏传统的议会政治。
2、经过:
1)1640年革命(目的:________________________)
2)1688年“___________”—--结束君主专制统治
3)1689年《__________》-----确立了________________
(保留统而不治的____,_____拥有国家最高权力)
3、结果、影响:英国确立了代表______和__________利益的政治制度,
走上迅速发展___________的道路,并率先开始__________。
第4课 为民族独立而战(美国独立战争)
一、美国独立战争的背景:
1、_____在北美东海岸建立了13块殖民地;
2、统一的________民族开始形成;
3、随着____发展,北美殖民地人民迫切要求______。
二、美国独立战争的经过:
1、__________枪声-----美国独立战争的开始
2、1776年第二届大陆会议:建军、建国
1)通过《___________》
(人人生而平等,有不可转让的权利,如生命权、自由权、追求幸福的权利。
一旦政府破坏这些权利,人民有权改变或废除它,并建立新的政府。)
2)宣布___________------美利坚合众国;
3)任命________为大陆军总司令,组织反英斗争。
3、_________________(1777年10月)-----美国独立战争的转折点
4、英军在________ 投降(1781年10月)-----美国独立战争的胜利
5、1783年美英《__________》,英国正式承认美国独立。
三、美国独立战争的历史意义:
1、美国推翻了________________获得独立;
2、促进了美国_____________的发展;
3、对以后欧洲的拉美的革命起了推动作用。
第5课 为争取“民主”“共和”而战(法国大革命)
一、法国大革命的背景:
当时的社会状况:__________和__________阻碍资本主义发展
二、法国大革命的经过:
1、爆发:巴黎人民攻占___________(1789、7、14)
2、《人权宣言》:
(1)核心:______和_________
(2)内容:人生来而且始终是____________的;
______是公共意志的表现, 在法律面前人人平等;
公民的议论、著述、出版自由和财产权是神圣不可侵犯的。
(3)意义:推动了革命的进程;为建立_______________提供依据。
3、巴黎人民第二次起义(1792):建立_________________,吉伦特派掌权
4、巴黎人民第三次起义(1793):雅各宾派掌权
5、“热月政变”(1794、7、27):结束雅各宾派统治,法国大革命结束。
三、法国大革命的意义:彻底摧毁了法国的____________制度,
使_________________广为传播,
对人类社会的发展产生深远影响。
第6课 拿破仑的文韬武略
一、拿破仑上台:“____________”(1799、11、9)
二、法兰西第一帝国(1804、12)-----拿破仑帝国(性质:资产阶级军事专政)
三、拿破仑的内外政策:
1、对内:巩固___________统治,颁布《_________________》
----确立了自由平等、所有权、契约原则;
----是第一部__________________;
----后来成为欧洲各国资产阶级法典的范本。
2、对外:多次打败欧洲___________,并扩大了法国疆域,
控制了欧洲的许多地方,传播了_________________成果。
四、拿破仑的失败:______________(1815、6)
败因:对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益;
连年征战,造成法国经济困难。