课件28张PPT。 石灰吟苏教版小学六年级语文 石 灰 吟
(明)于 谦
千锤(chuí) 万击/出 深山,
烈火焚(fén) 烧 /若 等闲。
粉骨碎身/全 不怕,
要留清白/在 人间。读出诗的节奏,声音洪亮
千锤万击:
若等闲:
全:
清白:
人间:联系古诗注释,你能大致了解全诗含义吗?试试看,四人小组交流一下。无数次的锤打撞击。锤,敲打。击,撞击。千 万:指撞击次数多,虚指,不是实指一千一万,是夸张手法。好像平常事一样。 若,好像。等闲,平常,轻松。都。双关语,既指石灰洁白的颜色,也象征高尚的节操。人世间。甲骨文
焚fén 焚烧 焚毁 焚香 ……
烧毁 、烧尽。
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
经过千万次锤打从深山里采出来的石灰石,面对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长久保存在人世间。(石头) 经过千锤万击才从深山里开采出来,又要到石灰窑中去经过烈火焚烧。但它们却把这种折磨、锻炼看成是平常小事!即使粉身碎骨也毫不畏惧,只求清清白白的身体和名声能够长留于世。全诗大意石灰的生产千锤万击烈火焚烧粉骨碎身通过对石灰制作过程的了解,你认识了怎样的石灰? 石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白,写出了它历经磨难,却又保持着自身的廉洁与清白。这首古诗体现了石灰的哪些品质? 石 灰 吟
于 谦
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。这首诗仅仅在讲石灰吗? 诗歌表面写石灰,其实在字里行间隐藏着诗人于谦自己的影子。现在请同学们根据这28个字,猜测一下于谦是一个怎样的人,他可能会有怎样的人生经历?大胆猜,只要有理由,有根据。
于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘人――今杭州。中进士,任地方官十几年。在任期间,于谦严格执法,廉洁奉公,救济灾荒,关心百姓,具有很高的威望。
公元1449年,明英宗贸然率大军出征与北方的瓦剌军作战。土木堡一战明军大败,明朝最精锐50万人马全军覆没,皇帝英宗被俘。瓦剌军乘胜追击,大军兵临北京城下,北京城危在旦夕。
于谦以一介书生,他义正辞严地驳斥了投降与迁都谬论,临危受命就任兵部尚书,他稳定了军心与民心,日夜带领全体军民,修筑城墙,布置防务,并亲自带领军队与瓦剌军血战五昼夜,赢得了京师保卫战的胜利。
英宗也得以归国。可是回朝后,于谦不仅没有受到嘉奖,反而遭到朝中恶势力的迫害,以叛逆罪被杀害。 作者简介:
于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索后,便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。那年,于谦刚好十二岁。
十二岁的于谦就写下了《石灰吟》这样慷慨激昂的诗。
一诵: ――少年抒怀假如你就是当年那个意气风发的于谦,你会怎么高声诵读这首《石灰吟》?
正统年间,宦官王振专权,作威作福,肆无忌惮地招权纳贿。百官大臣争相献金求媚。每逢朝会期间,进见王振者,必须献纳白银百两;若能献白银千两,始得款待酒食,醉饱而归。而于谦每次进京奏事,从不带任何礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦潇洒一笑,甩了甩他的两只袖子,说:“只有清风。”还特意写诗《入京》以明志: 手帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。 清风两袖朝天去,免得闾(lǚ)阎(yán)话短长! "两袖清风"的成语就是这样来的。闾阎就是里巷的意思,此句的意思是免得被人说长道短。此诗写成后远近传诵,为一时佳话。 关于于谦故事一则 两袖清风
二诵――为官感悟
为官后的于谦依然不忘自己年轻时写下的《石灰吟》。当他回首自己十几年的为官生涯时,一定会感慨万千。 假如你是为官后的于谦,你会如何再次吟诵这首《石灰吟》?
本该受到重奖的于谦,却惨遭陷害。试想,戴着脚镣走上刑场的于谦,在人生的最后时刻,也一定会想起少年时的诗作,他又会怎样吟唱起《石灰吟》呢? 三诵: ――临刑陈词
于谦被杀之后,按例应该抄家,可抄家的官员到他家时,才发现他家里什么也没有,除了生活必需品外根本就没有多余的钱财。于谦死的那天,阴云密布,天下百姓痛心疾首,齐声为他喊冤。
四诵――后世评价
于谦的一生如石灰一样,后人想起于谦,就一定会想起他的这一首诗,也一定会吟起这首诗。
人已远去,精神长存,无限的感动,化作深情的诵读。让我们带着无比崇敬的心情,一齐来读《石灰吟》! 悟诗情 :石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白,写出了它历经磨难,却又保持着自身的廉洁与清白。
同时,作者也借石灰来激励自己,写出了自己对其今后的人生的宏伟追求。他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶势力斗争到底,绝不屈服。
课文延伸
像这样通过描写客观事物寄托、传达作者的某种感情,抱负和志趣就叫作 托物言志。
托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。
比如:《青海高原一株柳》……
诗人用( )的方法,通过对石头不畏“ ( ) ”和“( )”,即使“( ) ”也要留下( )石灰的描写,赞颂石灰( )的品质,抒发了诗人( )的高尚情操。 千锤万击托物言志烈火焚烧粉骨碎身坚强不屈、洁身自好不同流合污、廉洁正直清白 咏煤炭 凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。 爝(jué)火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。 鼎彝(yí)元赖生成力,铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。混沌:天地未分之前,指自然界。乌金:喻煤炭如黑色的金子。阳和,原指暖和的阳光,这里指煤炭的热力。爝火,小火把。鼎彝,指宗庙的祭器。铁石,古人认为煤炭是铁石变的。对比阅读
作业:
1、有感情地朗读古诗、背诵古诗。
2、默写《石灰吟》。
谢谢大家!