《 寓言二则 掩耳盗铃》课件湘教版 (共23张PPT)

课件23张PPT。14、寓言二则 ——掩耳盗铃看 图 猜 成 语画蛇添足打草惊蛇亡羊补牢掩耳盗铃掩 耳 盗 铃捂住钟偷初读课文，整体感知 有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎（chuí）毁之，钟铿（kēnɡ）然有音。恐人闻之而夺己也，遽（jù）掩其耳。 有/得钟/者，欲/负/而走，则/钟大/不可负。以/椎/毁之，钟/铿然/有音。恐/人闻之/而夺己/也，遽/掩其耳。
谁能说说这个故事？ 有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎（chuí）毁之，钟铿（kēnɡ）然有音。恐人闻之而夺己也，遽（jù）掩其耳。
背敲打东西的器具形容声音响亮急忙 有一个人得到一口大钟，想背着钟跑，可是钟很大，背不动。（于是他）用铁锤准备把钟砸碎，他猛力一砸，钟发出很大的声音。害怕别人听到了钟声，把钟夺走，就急忙用双手捂住自己的耳朵。快问快答，体会寓意1、“有得钟者”遇到了什么困难？他做出了什么举动？
2、当他“以椎毁之”之后，发生了什么？他有什么想法？他又是怎么做的？
3、面对他这样的做法，你有什么想跟他说的？
4、假如他继续这样做，会怎样？
角色扮演，揭示寓意这是一个怎样的“盗铃者”？你怎么看他的这种行为？揭示寓意 这个故事告诉人们：做了坏事又想让别人不知道这是不可能的，自作聪明的结果是自己害了自己。“掩耳盗铃”这个成语用来比喻自己欺骗自己。联系实际，交流讨论在我们的生活中有没有这样的现象呢？滥竽充数