人教版九年级上册第五单元第15课：血腥的资本积累

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第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课 血腥的资本积累学案
学习目标：认识欧洲资本主义发展初期的资本原始积累与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题和解决问题的能力，初步学会辩证的看问题的基本方法。
重点和难点： 三角贸易和英国对印度的殖民掠夺
一、自主学习（自读课本，完成以下问题）
1）、愉快作答
1．新航路开辟以后，首先是_____和_____，接着是_____和_____等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
2．在美洲，欧洲殖民者强占_____的土地，建立_____，种植_____、_____和_____等农作物。为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进_____的黑人，作为_____在种植园劳动。
3．奴隶贩子的贸易路线一般是从_____出发，乘船到_____，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_____，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_____。因为贸易路线呈三角形，因此称为“_____”。
4．最先进行奴隶贸易的是_____，但_____后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
5． _____以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手_____、_____和_____。到_____，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“_____”。
6．英国对印度的殖民活动开始于_____。当时，_____负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。18世纪中期，英国在印度的殖民头目_____率军侵占_____，把当地洗劫一空。
2）、课堂探究，合作交流
一、罪恶的“三角贸易”
1、发生的背景：
2、经过：
(1) 最先进行奴隶贸易的是（）人，但（）人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
(2) 奴隶贸易路线
3、影响
二、“日不落帝国”在印度
1． “日不落帝国”的建立过程
2． 英国对印度的殖民扩张和殖民掠夺概况：
3、英国对印度殖民掠夺所带来的影响：
(1) 给英国的影响：
(2) 给印度的影响：
探索研究
一、探索题
1、下图“三角贸易”示意图：
问：这幅地图展示地是世界近代史中哪一件事？有何影响？
2、阅读下列材料：
“我们正跟那些头晕脑胀的人一样，不知道应该做什么。无论我们转身到什么地方，四处都可以看到我们的鲜血。当我们的青年人想在自己土地上去打野兽时，经常遇到许多篱栅，必须一座座翻越过去，弄得精疲力竭。他们在什么地方也弄不到一点鹿肉来吃，弄不到一块树皮来做自己的窝棚，因为所有的野兽都跑掉了，全部树木都被砍光了……英国人不像我们所想的那样来保护我们，而是用他们所特有的狡猾手段来欺负我们，在宾夕法尼王洲，佛吉尼亚洲，在全国各地杀害我们的人……”
——朱建谋译《近代史文献》印第安人描述英国殖民者对他们的暴力掠夺
(1) 上述材料中的“我们”指谁？生活在哪里？
(2) 材料中的“英国”何时成为世界上最大的殖民地强国？号称什么？
(3) 英国殖民者在此犯下了哪些罪行？
3、有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。谈谈你对这个问题的认识。
二、快乐构 建（梳理知识，构建知识体系）
三、当堂反馈
四、谈收获
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