音乐八年级下人音版1我们是冠军课件（33张ppt）

课件33张PPT。奥运火炬和奥运五环旗，
《我们是冠军》 《我们是冠军》是一首弘扬体育精神，在世界范围内常用于足球比赛或体育赛事的经典歌曲。
此曲中译名又为 《球迷之歌》。在拉丁文中“Ole”有“加油 ! 加油 ! 胜利” 的意思。
歌曲唱词部分具有结构规整、唱词简单、律动性强、曲调易传唱、便于参与的特点，而器乐部分具有煽情、即兴性。
边听音乐边划拍视唱歌曲1.熟悉旋律，了解节奏特点。
2.弱拍弱位起唱节奏演唱的准确性。
3.关注力度、速度、节奏、音色（小号、爵士鼓的音色）一领众和的表现形式1.用坚定、充满激情的声音演唱歌曲。
2.弱拍、弱位置的起唱。
1.用匀速、急呼急吸的方法。
2.充满激情而又不失弹性的声音演唱。
3.在聆听与演唱的基础上，可以结合 “ ”的鼓点节奏，在
“ ”处融入声势或呼号“ ”。 这首管弦乐曲《奥林匹克号角》是美国音乐家约翰·威廉姆斯为 1984 年美国洛矶第 23 届奥运会开幕式而创作，并由其亲自指挥波士顿通俗交响乐团完成。
此曲后分别收录于 1984年洛杉矶奥运会和 1996 年亚特兰大百年奥运会的官方主题音乐专辑中。1.乐曲可分为几个部分？
2.每部分音乐采用什么乐器演奏？
3.音乐情绪是否相同？
分段欣赏 看问题---放音乐---再回答 用拍击重音的方式，体验音乐力度与音乐的震撼力。1.欣赏管弦乐曲《奥林匹克号角》，按音乐特点在（　）内填出主题序号。
2.看看自己的思考是否与答案一致。
弦 乐 器　　歌唱性主题——主题（二）
铜管乐器　　号角性主题——主题（一）结合欣赏，完成“实践与创作”第三题