第八单元第一章 第2节 免疫与计划免疫 第2课时（习题）
文档属性
| 名称 | 第八单元第一章 第2节 免疫与计划免疫 第2课时（习题） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 985.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-18 11:21:49 | ||
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文档简介
《免疫与计划免疫 第2课时》 习题
一、基础练习
1.下列疾病中，可以通过接种疫苗来预防的是( )
A．色盲 B．坏血病 C．呆小症 D．甲型HINl流感
2.下列属于免疫监视功能的是( )
A．呼吸道粘膜纤毛清除异物的作用
B．人体随时清除体内产生的肿瘤细胞
C．胃酸杀死胃内的细菌
D．噬食体内衰老、死亡、损伤的细胞
3.下列项目不属于计划免疫的是( )
A．接种卡介苗 B．接种百日破疫苗 C．服用脊髓灰质炎丸糖丸 D．注射抗菌素
4.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是( )
A．由外来的病原体引起的疾病都是传染病
B．张某与麻疹患者接触过而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C．不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D．只有病原体刺激淋巴细胞后才可以产生抗体
5.人体淋巴结内存在着大量的有吞噬作用的细胞，这些细胞能吞噬侵入人体内的病原体。这种免疫属于( )
A．非特异性免疫 B．特异性免疫 C．自然免疫 D．人工免疫
6.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，现已成为全球范围内的“重要杀手”．下列有关艾滋病和HIV的叙述，错误的是( )
A．艾滋病病人是传染源
B．艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播
C．HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．HIV由一个细胞构成，没有成形的细胞核
7.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是( )
A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源
B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的
D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫
8.人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。皮肤和____________是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和________________是保卫人体的第二道防线；_________________和免疫细胞组成人体的第三道防线。天花病毒侵入人体并突破前两道防线后，就会刺激淋巴细胞产生一种抵抗天花病毒的特殊_，叫做____________。在这里，天花病毒叫做____________。
二、提升练习
9.为预防、治疗艾滋病，目前，我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗，并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究，从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是( )
A．抗原 B．特异性免疫 C．非特异性免疫 D．抗体
10.下列四种人体反应依次属于( )
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病
（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜
（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应．
A．④②①③ B．④③②① C．④②③① D．④③①②
11.不属于人体免疫功能的是( )
A．皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素，吸收紫外线
B．消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质
C．泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解
D．淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体
12.专家介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播。分析上述资料，回答下列问题：
(1)乙型肝炎的病原体无细胞结构，不能独立生活，只能在_______内繁殖。
(2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是____，属于切断传播途径的是____。(填序号)
A．服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B．注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品
C．乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血
(3)用杀死或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为____，将它接种于人体后，体内可产生相应的____，从而提高人体的抵抗力。
13.传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．我们一起回顾一下：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有_________的特点．
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法．这两种方法都属于_________免疫．
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_________．
（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_________．
（5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是_________．
/
（6）2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其_________
（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是_________．但目前人们还没有发现有效的治疗方法，可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠
14.2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急…。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组：_________，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率_________，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行_________实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种_________疫苗，观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于_________（填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的_________。
15.2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。世界卫生组织已将流感大流行警告级别提高到5级。请回答下列问题：
（1）世界卫生组织发言人强调说，通常情况下，儿童和老年人更容易患流感，而这次墨西哥发现的患甲型HlNl流感的病人大多是青壮年。就此看来，甲型HlNl流感的易感人群主要是 __。
（2）专家表示，这次甲型H1N1流感与1918年曾经在欧洲流行的被称为西班牙流感相似，是可防、可控、可治的。但抗生素对治疗甲型HlNl流感无效，因为抗生素主要是针对病原体是细菌的疾病，而甲型HlNl流感的病原体是____，是一种没有___________ 结构的生物 甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的___________ 。
（3）世界卫生组织宣称，大规模生产甲型H1N1流感疫苗最快要到今年7月中旬。到那时，人们可通过接种甲型H1N1流感疫苗获得免疫，这属于预防传染病的____________措施。注射过麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是因为_____________。
《免疫与计划免疫 第2课时》 习题答案
1.【答案】D
【解析】疫苗是用减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种到人体后，能刺激人体产生相应的抗体，来消灭某一特定的病原体，起到预防某种传染病的目的．
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的．色盲和血友病属于遗传病，呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，都不是传染病，不能通过接种疫苗来预防；甲型HINl流感是有甲型HINl流感病毒引起的一种传染病，可通过注射甲型HINl流感疫苗来预防．故D正确．
2.【答案】B
【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生．
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】D
【解析】A、艾滋病病人是传染源，A正确．
B、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播，B正确．
C、HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确．
D、HIV病毒无细胞结构，D错误．
7.【答案】A
【解析】A、艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源，正确．
B、接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防，错误．
C、李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是后天获得的，属于特异性免疫，错误；
D、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病，属于计划免疫，错误．
8.【答案】黏膜 吞噬细胞 免疫器官 蛋白质 抗体 抗原
9.【答案】AB
【解析】注射的复合型艾滋病疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗艾滋病病毒的抗体，因此给人体接种的疫苗是抗原．
该抗体只能预防艾滋病病毒，对其它病原体没有免疫作用，因此给人体接种的疫苗在体内发生的免疫反应是特异性免疫．
10.【答案】BD
【解析】免疫具有以三个方面的重要功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）．
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻属于④过敏反应．
（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病属于③免疫缺陷；
（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜属于②自身免疫病；
（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性属于①正常免疫．
11.【答案】A
【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素，吸收紫外线，是皮肤的生理现象，不属于免疫．消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质，泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解都属于第二道防线是非特异性免疫；淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体属于第三道防线是特异性免疫．
12.【答案】（1）活细胞 （2）C AB （3）疫苗 抗体
【解析】（1）乙型肝炎的病原体是乙肝病毒，病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他活细胞中，从中获得营养物质，并进行繁殖．
（2）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．分析题意可知，服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒，注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品等属于切断传播途径；乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血，则属于控制传染源．
（3）疫苗就是经过人工处理的减毒的或灭活的、低毒的病毒，接种到人体后作为抗原起作用，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而提高人体的抵抗力，预防某种传染病．这种免疫类型属于特异性免疫．
13.【答案】：（1）传染性、流行性；（2）特异性；（3）病原体；（4）保护易感人群；
（5）①②④；（6）传播途径；（7）无细胞结构
【解析】：（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性、流行性的特点．
（2）接种疫苗后会使人产生相应的抗体，产生抗体属于第三道防线，因此牛痘接种法来代替人痘接种法属于特异性免疫．
（3）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称．巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为病原体．
（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．
（5）艾滋病的主要传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．图中的情形不会传播艾滋病的是①②④．
（6）疟疾属于血液传染病，吸血的动物属于传播途径．
（7）卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是无细胞结构，只有蛋白质和遗传物质组成．
14.【答案】（1）②注射流感疫苗 （2）低
（3）①多次重复或重复；不同浓度 ②抗原 ③保护易感人群
【解析】（1）本实验的变量是否接种流感疫苗，因此B组应注射流感疫苗。
（2）流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体，降低流感发病率。
（3）①为减小实验误差，还应进行重复实验。测定疫苗最有效浓度可增加实验组，采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况。②通过注射流感疫苗产生的抗体是后天获得的，只能针对流感病毒起作用，因此属于特异性免疫。③对健康人接种疫苗，使其体内产生抗体属于预防传染病措施中的保护易感人群。④为预防传染病流行，学校应严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，患流感的学生及时送往医院隔离治疗等。
15.【答案】青壮年 HlNl流感病毒 细胞 传染源 保护易感人群 一种抗体只能消灭某一特定的抗原
【解析】（1）这次墨西哥发现的患甲型H1N1流感的病人大多是青壮年。就此看来，甲型HlNl流感的易感人群主要是青壮年。
（2）专家表示，这次甲型H1N1流感与1918年曾经在欧洲流行的被称为西班牙流感的疫情相似，是可防、可控、可治的。但抗生素对治疗甲型HlNl流感无效，因为抗生素主要是针对病原体是细菌的疾病，而甲型H1N1流感的病原体是HlNl流感病毒。病毒没有细胞结构，甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的传染源。
（3）注射疫苗属于保护易感人群，注射过麻疹疫苗的人，麻疹疫苗进入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗这种麻疹病毒的特殊的蛋白质----抗体，以后再有麻疹病毒侵入人体，麻疹抗体就会将侵入的麻疹病毒杀死，但这种抗体具有专一性，即只能将麻疹病毒杀死，而不能将侵入的其他病毒杀死，因此这属于人体的特异性免疫，是人体的第三道防线。
/
一、基础练习
1.下列疾病中，可以通过接种疫苗来预防的是( )
A．色盲 B．坏血病 C．呆小症 D．甲型HINl流感
2.下列属于免疫监视功能的是( )
A．呼吸道粘膜纤毛清除异物的作用
B．人体随时清除体内产生的肿瘤细胞
C．胃酸杀死胃内的细菌
D．噬食体内衰老、死亡、损伤的细胞
3.下列项目不属于计划免疫的是( )
A．接种卡介苗 B．接种百日破疫苗 C．服用脊髓灰质炎丸糖丸 D．注射抗菌素
4.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是( )
A．由外来的病原体引起的疾病都是传染病
B．张某与麻疹患者接触过而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C．不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D．只有病原体刺激淋巴细胞后才可以产生抗体
5.人体淋巴结内存在着大量的有吞噬作用的细胞，这些细胞能吞噬侵入人体内的病原体。这种免疫属于( )
A．非特异性免疫 B．特异性免疫 C．自然免疫 D．人工免疫
6.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，现已成为全球范围内的“重要杀手”．下列有关艾滋病和HIV的叙述，错误的是( )
A．艾滋病病人是传染源
B．艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播
C．HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．HIV由一个细胞构成，没有成形的细胞核
7.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是( )
A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源
B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的
D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫
8.人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。皮肤和____________是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和________________是保卫人体的第二道防线；_________________和免疫细胞组成人体的第三道防线。天花病毒侵入人体并突破前两道防线后，就会刺激淋巴细胞产生一种抵抗天花病毒的特殊_，叫做____________。在这里，天花病毒叫做____________。
二、提升练习
9.为预防、治疗艾滋病，目前，我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗，并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究，从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是( )
A．抗原 B．特异性免疫 C．非特异性免疫 D．抗体
10.下列四种人体反应依次属于( )
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病
（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜
（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应．
A．④②①③ B．④③②① C．④②③① D．④③①②
11.不属于人体免疫功能的是( )
A．皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素，吸收紫外线
B．消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质
C．泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解
D．淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体
12.专家介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播。分析上述资料，回答下列问题：
(1)乙型肝炎的病原体无细胞结构，不能独立生活，只能在_______内繁殖。
(2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是____，属于切断传播途径的是____。(填序号)
A．服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B．注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品
C．乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血
(3)用杀死或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为____，将它接种于人体后，体内可产生相应的____，从而提高人体的抵抗力。
13.传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．我们一起回顾一下：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有_________的特点．
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法．这两种方法都属于_________免疫．
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_________．
（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_________．
（5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是_________．
/
（6）2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其_________
（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是_________．但目前人们还没有发现有效的治疗方法，可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠
14.2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急…。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组：_________，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率_________，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行_________实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种_________疫苗，观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于_________（填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的_________。
15.2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。世界卫生组织已将流感大流行警告级别提高到5级。请回答下列问题：
（1）世界卫生组织发言人强调说，通常情况下，儿童和老年人更容易患流感，而这次墨西哥发现的患甲型HlNl流感的病人大多是青壮年。就此看来，甲型HlNl流感的易感人群主要是 __。
（2）专家表示，这次甲型H1N1流感与1918年曾经在欧洲流行的被称为西班牙流感相似，是可防、可控、可治的。但抗生素对治疗甲型HlNl流感无效，因为抗生素主要是针对病原体是细菌的疾病，而甲型HlNl流感的病原体是____，是一种没有___________ 结构的生物 甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的___________ 。
（3）世界卫生组织宣称，大规模生产甲型H1N1流感疫苗最快要到今年7月中旬。到那时，人们可通过接种甲型H1N1流感疫苗获得免疫，这属于预防传染病的____________措施。注射过麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是因为_____________。
《免疫与计划免疫 第2课时》 习题答案
1.【答案】D
【解析】疫苗是用减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种到人体后，能刺激人体产生相应的抗体，来消灭某一特定的病原体，起到预防某种传染病的目的．
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的．色盲和血友病属于遗传病，呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，都不是传染病，不能通过接种疫苗来预防；甲型HINl流感是有甲型HINl流感病毒引起的一种传染病，可通过注射甲型HINl流感疫苗来预防．故D正确．
2.【答案】B
【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生．
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】D
【解析】A、艾滋病病人是传染源，A正确．
B、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播，B正确．
C、HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确．
D、HIV病毒无细胞结构，D错误．
7.【答案】A
【解析】A、艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源，正确．
B、接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防，错误．
C、李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是后天获得的，属于特异性免疫，错误；
D、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病，属于计划免疫，错误．
8.【答案】黏膜 吞噬细胞 免疫器官 蛋白质 抗体 抗原
9.【答案】AB
【解析】注射的复合型艾滋病疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗艾滋病病毒的抗体，因此给人体接种的疫苗是抗原．
该抗体只能预防艾滋病病毒，对其它病原体没有免疫作用，因此给人体接种的疫苗在体内发生的免疫反应是特异性免疫．
10.【答案】BD
【解析】免疫具有以三个方面的重要功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）．
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻属于④过敏反应．
（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病属于③免疫缺陷；
（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜属于②自身免疫病；
（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性属于①正常免疫．
11.【答案】A
【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素，吸收紫外线，是皮肤的生理现象，不属于免疫．消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质，泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解都属于第二道防线是非特异性免疫；淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体属于第三道防线是特异性免疫．
12.【答案】（1）活细胞 （2）C AB （3）疫苗 抗体
【解析】（1）乙型肝炎的病原体是乙肝病毒，病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他活细胞中，从中获得营养物质，并进行繁殖．
（2）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．分析题意可知，服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒，注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品等属于切断传播途径；乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血，则属于控制传染源．
（3）疫苗就是经过人工处理的减毒的或灭活的、低毒的病毒，接种到人体后作为抗原起作用，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而提高人体的抵抗力，预防某种传染病．这种免疫类型属于特异性免疫．
13.【答案】：（1）传染性、流行性；（2）特异性；（3）病原体；（4）保护易感人群；
（5）①②④；（6）传播途径；（7）无细胞结构
【解析】：（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性、流行性的特点．
（2）接种疫苗后会使人产生相应的抗体，产生抗体属于第三道防线，因此牛痘接种法来代替人痘接种法属于特异性免疫．
（3）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称．巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为病原体．
（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．
（5）艾滋病的主要传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．图中的情形不会传播艾滋病的是①②④．
（6）疟疾属于血液传染病，吸血的动物属于传播途径．
（7）卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是无细胞结构，只有蛋白质和遗传物质组成．
14.【答案】（1）②注射流感疫苗 （2）低
（3）①多次重复或重复；不同浓度 ②抗原 ③保护易感人群
【解析】（1）本实验的变量是否接种流感疫苗，因此B组应注射流感疫苗。
（2）流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体，降低流感发病率。
（3）①为减小实验误差，还应进行重复实验。测定疫苗最有效浓度可增加实验组，采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况。②通过注射流感疫苗产生的抗体是后天获得的，只能针对流感病毒起作用，因此属于特异性免疫。③对健康人接种疫苗，使其体内产生抗体属于预防传染病措施中的保护易感人群。④为预防传染病流行，学校应严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，患流感的学生及时送往医院隔离治疗等。
15.【答案】青壮年 HlNl流感病毒 细胞 传染源 保护易感人群 一种抗体只能消灭某一特定的抗原
【解析】（1）这次墨西哥发现的患甲型H1N1流感的病人大多是青壮年。就此看来，甲型HlNl流感的易感人群主要是青壮年。
（2）专家表示，这次甲型H1N1流感与1918年曾经在欧洲流行的被称为西班牙流感的疫情相似，是可防、可控、可治的。但抗生素对治疗甲型HlNl流感无效，因为抗生素主要是针对病原体是细菌的疾病，而甲型H1N1流感的病原体是HlNl流感病毒。病毒没有细胞结构，甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的传染源。
（3）注射疫苗属于保护易感人群，注射过麻疹疫苗的人，麻疹疫苗进入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗这种麻疹病毒的特殊的蛋白质----抗体，以后再有麻疹病毒侵入人体，麻疹抗体就会将侵入的麻疹病毒杀死，但这种抗体具有专一性，即只能将麻疹病毒杀死，而不能将侵入的其他病毒杀死，因此这属于人体的特异性免疫，是人体的第三道防线。
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