五年级下册语文课件-习作七 《学写心理活动》人教新课标 (共27张PPT)

课件27张PPT。学写心理活动人教版小学语文五年级下册第七单元习作心理活动的位置 武松回到青石上坐了半歇，想道∶“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。” 《景阳冈》

“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”《童年的发现》
黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。《“凤辣子”初见林黛玉》 一到万开头的成语,各说一到两个，看谁说的多？
如: 一马当先……
二……
听到老师说：“同学们，今天我们来做一个游戏，看图猜成语。谁能全部猜出成语，谁就是‘成语大王’！”
你有什么想法？写出来。只写关键词。

游戏规则：
1、每人再准备一张纸。
2、猜出答案不得声张，先写在纸条上，如果说出来了，那就算违规。违规者记0分。
3、每个成语100分，共五百分。游戏规则：
1、每人再准备一张纸。
2、猜出答案不得声张，先写在纸条上，如果说出来了，那就算违规。违规者记0分。
3、每个成语100分，共六百分。
看到这样的规则，你有什么想法？用一句话来表达。但是不准出现“我想......” 1 你看到了什么？说一说。
你是怎么猜出来的？
把看到的和猜想过程写出来。 1 开始猜成语了，老师首先出示的是一副图：———————————————————————————————————————————————————。我一看，心想：“----------------------------------------------------------------------------------------------------------”。
（看到的+思考过程）
1一帆风顺鸡
飞
蛋
打看到的+思考过程 看到图上：“—————————————————---”，我猜：————————————————。结果，——————————————。井
底
之
蛙看到的+思考过程灯红酒绿 最难猜的是：“（ ）”。 ———————————————————————————————————————————————————————————，我百思不得其解。同学们看着屏幕上的算式，有的—————————————————；有的————————————；还有的———————————————————————————。（可以填语言，动作或神态等描写）
0，代表没有，无的意思，既然没有，0+0怎么能=1呢？这显然是：“无中生有”！ 说说你的感受。
0，代表没有，无的意思，既然没有，0+0怎么能=1呢？这显然是：“无中生有”！想一想：
数数看，你猜对了几个成语？
你觉得怎样才能猜出成语？
你有什么感受？想一想：
数数看，你猜对了几个成语？
你觉得怎样才能猜出成语？
你有什么感受？一句话写体会。
猜成语小妙招：仔细观察，看懂图意，积累成语，多做练习。评议标准：（共100分）
1、能按活动过程来写。20分。
2、能写出看到的，猜成语的过程，20分。
3、心理活动的位置有变化的。20分。
4、不出现“我想”，又是的心理活动描写的。20分。
5、题目新颖。20分。给文章起个名字：
有趣的作文课
看图猜成语
好玩的游戏
…….