8所有的美术作品都一样重要吗--- 美术作品的意义与价值判断 课件（46张幻灯片）

课件46张PPT。
——美术作品的意义与价值判断 所有的美术作品都一样重要吗？
普通高中课程标准实验教科书【美术鉴赏】（人美版）第8课教学引入：艺术的价值与艺术作品的市场价值？ 课堂发展：如何判断美术作品的意义与价值？ 怎样把握美术作品的时代性、地域性、创造性？ 课堂拓展：正确判断美术作品价值的意义 课后拓展：五种美术批评学习目录课堂总结：几件美术名作的传奇经历《蒙娜丽莎》77×54厘米

达·芬奇（意大利） 1911年8月20日，《蒙娜丽莎》从罗浮宫的墙上不翼而飞。
此案震惊全法，法王下令封锁全法国边境，著名诗人阿波利奈尔、甚至毕加索都曾被警方认定为犯罪嫌疑人。 《格尔尼卡》 305．5×782．3厘米 毕加索毕加索生前曾将《格尔尼卡》租借给纽约现代艺术博物馆。
1981年，该画重新迁回西班牙。 《美人鱼》
埃里克森 （丹麦）1912年 创作
1998年初，各种新闻机构报道了一个令人吃惊的消息——丹麦“美人鱼”铜像的头部被人割掉，人们获悉此事后深感震惊，许多人到案发地点追悼。 《富春山居图》
黄公望（元代) 清朝初期，吴洪裕要被烧掉《富春山居图》用来殉葬。就在国画即将付之一炬的危急时刻，吴洪裕的侄子从人群里猛然窜出愣是把画抢救了出来。一、人类为什么需要艺术？人类有表达思想、交流情感的需要。《美术鉴赏》课上，感觉大家问的最多、最关注的问题就是——
老师，这幅画值多少
钱？思想和情感值多少钱。以下是近些年作为商品在市场上交易过的美术作品的市场价值 这类问题当然也是美术鉴赏的一个组成部分！《帘子、罐子、盘子》 塞尚（法国）《没胡子的自画像》
凡·高（荷兰）《红磨坊的舞会》雷诺阿（法国）《殴打婴儿》鲁本斯（荷兰）《加歇医生》
凡·高（荷兰）《多拉·马尔与猫》
毕加索（西班牙） 2006年成交价：
9520万美元 《拿烟斗的男孩》
毕加索（西班牙） 2004年成交价：
1.04亿美元 《阿黛尔·布洛赫鲍尔》
克里姆特（奥地利） 2006年成交价：
1.35亿美元 《1948年第5号》
作者：波洛克（美国）2006年成交价：
1.4 亿美元二、如何判断美术作品的意义与价值 《渔笛清幽》 夏圭（南宋）《晓雪山行图》 马远（南宋）明成祖 朱棣——残山剩水，宋偏安之物也，何取焉！问题思考：
怎样才能比较客观地判断美术作品的意义与价值？同一事物，评价的角度不同，结论就会不同。
这并不是说美术作品的意义与价值就可以随意判断。 把握美术作品本身的美术作品意义与价值的判断依据： 把握美术作品本身的时代性、地域性、创造性。 罗中立 《父亲》1980年 216 x 152厘米 画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象；老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘，消除了观赏者与作品之间的隔膜，画家藉此来对传统文化和民族进行反思。 题材:
以领袖像的规格表现中国最普通的农民
艺术手法:
照相写实的方法
时代背景:
“文革”结束后不久创作的,”文革”时期的艺术手法是”假大空”式的
作品地位:
新中国成立以来影响最大的美术作品之一地域性 所谓的“地域性”是说某些题材只有在这个地域不断出现，而不可能出现在别的地域。父亲 时代性 所谓的“时代性”是说某些题材只有在这个时代才有，而不可能出现在别的时代。康熙XX创造性：艺术的生命在于创造思考：
这些画家往往生前命运悲惨，去世后却声名远扬。 凡在艺术史上留下足迹的画家，都是极具创造力的艺术家。如：达芬奇、米开朗基罗、伦勃朗、梵高、毕加索、波洛克等艺术家。
3、认识并尊重创造的价值。三、怎样把握上述三个价值判断的依据？1、走进作品产生的时代与文化环境。2、走进作者的情感世界。四、正确判断美术作品价值的意义。 我的敦煌之行见闻
中国当代油画市场今昔比较
北大曹文轩教授关于审美教育与情感教育的呼吁结论：
当我们对美术作品的意义与价值丧失基本判断能力的时候，所造成的后果将难以估量。
我们判断美术作品意义与价值的过程，实质上是结合我们自己的生活体验，感受美术作品所表达的思想与情感的过程，这本身就是审美教育与情感教育。 1、品评式批评：
从作品总体的气韵、神韵来判断作品的优劣。（神品、妙品 、能品）
2、形式主义批评：关注美术作品内容的表达方式。
3、历史批评：强调美术与历史发展之间的联系。

4、社会学批评：强调美术的意义与社会现实之间的关系。
5、心理学批评：
侧重从美术家个人的气质个性、情感心理的角度对作品做出评价。 五、课后拓展：常见的五种美术批评请同学们再对以下几幅画作出自己的评价 《鸢尾花》于1889年5月完成。鸢尾花是同向日葵一样，凡高似乎也喜欢画这种植物。1892年，唐基（凡高的朋友）以300法郎的价格将这幅画卖给了评论家奥克塔夫·米尔博－－凡高最早的赏识者之一。这幅画像许多其他的凡高的画一样，在他死后不断地买卖。1988年在拍卖会上，有人叫出了5300万美元的天价。 《梦》 毕加索 1997年 4840万美元。 再来看中国画家的！最著名的是“南张北齐”南张——张大千
北齐——齐白石张大千作品张大千作品《江山万里图》齐白石作品齐白石作品《松柏高立图· 篆书四言联》 所以，同学们，对美术作品正确的评价需要我们在对美术作品的有丰富的了解的时候才能做出的。 在以后的学习生活中，学习艺术品鉴定知识，以后可以做业余或专业的的鉴定师，可以为我们的文化事业做出贡献，进行艺术品投资，赚钱来提高自己的生活质量。六、课堂总结： 在美术鉴赏中，我们鼓励这种个人的、主动的和创造性的审美判断，就是为了培养每个人独特的审美能力。 别人的感受不能代替你的感受，每个人都必须通过自己的亲身体验才能作出自己的判断。再 见