部编人教版历史八年级下册第13课香港和澳门的回归 课件 (46张ppt)

课件46张PPT。第四单元 民族团结和祖国统一第13课
香港和澳门的回归现状简介香港
中文名称：香港
外文名称：Hong Kong
行政区类别：特别行政区
所属地区：中国华南
政府驻地：港岛中西区
地理位置：珠江口东南部
面积：约1，104平方公里
人口：702.64万（2009年）
方言：粤语中文名称：澳门
外文名称：Macau
行政区类别：特别行政区
所属地区：中国华南
政府驻地：澳门半岛
地理位置：珠江口西南部
面积：32.8平方公里
人口：55.7万（2008年）
方言：粤语

澳门历史沧桑 你能说说香港和澳门被侵占的历程吗？新界香港岛九龙1842年《南京条
约》割占香港岛1860年《北京条约》割占九龙司1898年强租新界
香港的别离澳
门
的
别
离
1553年，葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由，强行进入澳门，并贿赂官员开始在澳门长期居留。19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。1887年，葡萄牙政府与
清政府签定《中葡友好
通商条约》，正式强占
了澳门地区。《七子之歌》——香港篇
我好比凤阶前守夜的黄豹，
母亲啊！我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮挂在我身上，
啖（dàn）着我的骨肉，咽着我的脂膏；
母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
你可知妈港不是我的真名姓？
我离开你太久了，母亲！
但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
1926年我国著名文学家闻一多作《七子之歌》。其中的《澳门》一诗，强烈地表达了澳门人民盼望回到祖国大家庭的愿望。《七子之歌》的香港和澳门篇，
在诗的字里行间表现了
游子对祖国深浓的依恋和
情谊，也表达了广大人民期望
统一的心情。 解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？A、武力解决
B、和平解决议一议： 要想和平解决港澳台问题，我们就必须照顾港澳台地区的历史和实际情况。怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况呢？想一想：“一国两制”的构想：一国两制 一个国家：两种制度：中华人民共和国大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度 为实现祖国统一大业指明了方向，为香港和澳门回归开辟了新途径。 意义：香港回归祖国谈判1）香港的现行社会、经济制
度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向
香港特区派干部。五个“不变”1997.7.1香港政权交接仪式香港回归了！香港回归了！行政长官董建华宣誓就职落寞的英国人1999.12.20澳门政权交接仪式澳门回归了！澳门回归了！行政长官何厚铧宣誓就职落寞的葡萄牙人
中华人民共和国香港特别行政区区徽呈圆形，其外圈写有“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样，其中间的五颗星动态紫荆图案的构思、寓意与区旗相同，也是以红、白两色象征“一国两制”。

绘有五星，莲花，大桥，海水的绿色旗帜， 其中莲花图案代表澳门为莲花地， 具有安定、繁荣与和谐的含义。 港澳游香港会议展览中心香港金紫荆广场香港大学香港迪斯尼乐园香港星光大道香港跑马地赛马场香港黄大仙庙香港海洋公园澳门大三巴牌坊澳门妈祖庙澳凼大桥澳门新葡京大酒店澳门威尼斯人大酒店 香港和澳门回归祖国有何历史意义？1、香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。2、开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 3、为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。想一想： 16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？1、香港和澳门自古以来就是中国的神圣领土，收回港澳台得到全国人民的支持。2、中国综合国力的增强和国际地位的提高。3、邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想。启示：落后就要挨打，发展才是硬道理！分组讨论：