3.2 力的存在（第1课时）试卷

《力的存在》第1课时练习
选择题
1、下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是(　　)
A. 人推墙的力与墙推人的力????????????? ?? B. 墙推人的力与人受到向后的力?????????????
C. 人推墙的力与墙受到的推力????????????? D. 人推墙的力与人受到的重力?????????????
2、游泳时用手向后划水，人就前进。下面说法正确的是(　　)
A. 人是施力物体，不是受力物体??????????? ?? B. 水只是受力物体，不是施力物体?????????????
C. 人向后划水，则水对人就有向前的推力?? ??D. 人对水的推力和水对人的推力相互抵消?????????????
3、“以卵击石”，卵破的施力物体是(??)
A. 人?????????????B. 卵?????????????C. 石?????????????D. 手?????????????
4、人用手抓住绳子将水桶提起，手受到拉力的施力物体是
A. 水桶?????????????B. 地球?????????????C. 绳子?????????????D. 手?????????????
5、下列关于力的说法中正确的是(????)
A. 孤掌难鸣说明了离开物体也能产生力的作用??? B. 相互接触的物体一定有力的作用?????????????
C. 受力物体同时也是施力物体????????????? D. 地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球?????????????
6、在水中划船时,使船前进的力是 (　　).
A. 船的重力 B. 水直接对船的推力
C. 水对桨的推力 D. 人对桨的推力
7、下列关于力的说法中,不正确的是?(　　).
A. 人推车时,人也受到车对人的推力?????????????
B. 只要两个物体相互接触,就一定发生力的作用?????????????
C. 用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变?????????????
D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态?????????????
8、以下是我们生活中常见的几种现象:①用力握小皮球,球变瘪;②汽车启动;③篮球撞击在篮球板上;④用力捏面团;⑤一阵风把地面上的灰尘吹起.这些现象中,属于物体因受力而改变形状的是(　　).
A. ②③⑤?????????????B. ①②③④?????????????C. ③④⑤?????????????D. ①④?????????????
9、如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是(　　?)?A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块?????????????
B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用?????????????
C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体?????????????
D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用?????????????
二、填空题
10、下图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的___；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_____。?
11、运动员游泳比赛时，用手向后划水，运动员就前进，这说明：__________________。使运动员前进的力的施力物体是______。
12、在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的??????????????发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的????发生改变。?
13、如图所示：如图反应了力的作用效果，其中如图左表示力能____________________________；如图右表示力能_____________________________________。?
三、解答题
14、小明利用一台测量体重的台秤、一张纸、一盆水、一瓶红墨水,粗略地测出了皮球撞击地面时对地面施加力的大小。你能猜出他是怎样做的吗?(提示:可通过力产生的效果得到力的大小)
15、现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:
(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。
(2)力的作用是相互的。
(3)力可以改变物体的形状。
(4)力可以改变物体的运动状态。
参考答案
1．【答案】A
【解析】人推墙的力与墙推人的力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在两个不同物体上，且同时产生，同时消失，属于相互作用力,故A符合题意；墙推人的力作用在人身上，而人受到向后的力实际也是墙推人的力，这两个力是同一个力，故B不符合题意；人推墙的力与墙受到的推力这两个力是同一个力，故C不符合题意；人推墙的力与人受到的重力，作用在两个物体上，且这两个力不在同一直线上，大小不相等，所以不是相互作用力，故D不符合题意。
2、【答案】C
【解析】A.物体间力的作用是相互的，手向后划水，人是施力物体，也是受力物体，故A错误；?B.人向后划水，给水一个向后的力，水是受力物体，而力的作用是相互的，水对人有一个向前的推力，水又是施力物体，故B错误；?C.人向后划水，而力的作用是相互的，则水对人就有向前的推力，故C正确；?D.人对水的推力和水对人的推力效果不能相互抵消，因为它们是相互作用力，故D错误。
3．【答案】C
【解析】??“以卵击石”，鸡蛋对石头施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此石头对鸡蛋施加反作用力，大小相同，鸡蛋承受力的能力差，石头承受力的能力强，所以鸡蛋碎了石头没什么变化，故C正确。
4．【答案】C
【解析】人用绳子将水桶拉起时，手受到绳子的拉力，所以手受到的拉力施力物体是绳子。故选C。
5．【答案】C
【解析】孤掌难鸣说明一个物体无法产生力的作用，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少要有两个以上的物体，故A错误；相互接触的物体不一定有力的作用，不接触的物体也可能有力的作用，故B错误；力的作用是相互的，物体在受力的同时，也给相互作用的物体施加了力，也是施力物体，故C正确；地球吸引树枝上的苹果，由于力的作用是相互的，苹果也在吸引地球，故D错误。
6．【答案】C
【解析】船是受力物体,当人用桨划船时,桨对水有一个向后的力,那么水必然对桨也有一个向前的力,正是这个推力使船向前的
7．【答案】B
【解析】?施力物体同时又是受力物体,A正确;相互接触的物体不一定会发生力的作用,B错误;力可以使物体发生形变,也可以使物体运动状态发生改变,C,D正确.应选B.
8．【答案】?D
【解析】皮球变瘪、用力捏面团,两者均发生形变;而汽车启动、篮球撞击在篮球板上和灰尘吹起是运动状态改变.
9．【答案】D
【解析】磁体吸引铁块，磁体是施力物体；力的作用是相互的，铁块对磁体也有吸引；磁体与铁块无直接作用，但也产生里的作用。故选D。
10. 【答案】运动状态；?相互的
【解析】甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了运动方向，即说明力可以改变物体运动状态；图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的。
11. 【答案】力的作用是相互的；水
【解析】力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加一个力时，这个物体也受到另一个物体力的作用；运动员游泳比赛时，用手向后划水，运动员就前进，这说明：力的作用是相互的，运动员前进说明受到力的作用，运动员受到的力是水施加的，故运动员前进的力的施力物体是水。
12. 【答案】运动状态；形状
【解析】运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，速度越来越快，即力改变了物体的运动状态；碰撞标志杆，标志杆发生了弯曲，力改变了物体的形状。
13. 【答案】改变物体的运动状态；改变物体的形状
【解析】踢球、头球攻门时改变了球的运动状态，故左图表示力能使物体的运动状态发生改变；用手捏气球是改变了物体的形状，故右图表示力能使物体发生形变。
14. 【答案】把纸放在地上,将皮球用红墨水浸湿,用力将皮球撞击在纸上,皮球发生形变,会在纸上留下一个圆形的痕迹。痕迹越大,表明皮球的形变越大,使皮球发生形变的力就越大。可见,痕迹的大小,可以间接地反映出皮球受力的大小。再将这张纸放在台秤上,把皮球放在纸上,用力压球,使球的下部正好跟圆形的痕迹重合,这时台秤的示数就可以等效为皮球撞击地面时对地面施加的力的大小。
15. （1）【答案】一颗小钢珠、一块磁铁,相隔一定距离—看到小钢珠被磁铁吸过去;或者:两个小车、两块磁铁,每个车放一块磁铁,相隔一定距离——小车相互靠拢或相互远离;
（2）【答案】两个皮球,向中间挤压——两球均变形,说明力的作用是相互的;
（3）【答案】一个皮球,用力捏,球变形,说明力可以改变物体形状;
（4）【答案】一颗小钢珠、一块磁铁。将钢珠放在离磁铁一定距离处,放手,小钢珠向磁铁滚去。小钢珠从静止变为运动,说明力可以改变物体运动状态。