《送杜少府之任蜀州》课件长春版(共22张PPT)

课件22张PPT。
送杜少府之任蜀州
唐.王勃

学习目标1.有感情的朗读背诵全诗。
2.品味语言，把握诗歌的大意。
3.吟咏诵读，体会诗人的情感。
作者简介　 王勃，（649或650～675或676）唐代诗人，字子安，唐高宗时应举及,后往南海探父，因溺水受惊而死。
　 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰 ”，著有《王子安集》。 这首诗是王勃在京城长安做官时，送一位姓杜的朋友前往蜀州任县尉时写的一首五言律诗，诗中充满一种健康开朗的情调，洋溢着作者对友人的深厚感情，是王勃最负盛名的诗篇。写作背景一、颂诗句欣赏 《送杜少府之任蜀州》
唐·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾！ 朗 读欣 赏五言律诗/ / / /
/ / / /quèhuànqí二、解诗语、品诗情解题：送杜少府之任蜀州少府：县尉。
之：到，往。
蜀州：一作“蜀川”，今四川崇州。
送（我的朋友）杜少府到蜀州上任城阙辅三秦，风烟望五津 。城阙：指唐的帝都长安城。
辅：以......为辅，这里是护卫的意思。
风烟：在风烟中。
五津：指四川省从灌县以下到犍为一段的岷江五个渡口，即蜀州地区。翻译：三秦之地护卫着都城长安，你将要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫 。
诗的开头不说离别，只描画出这两个地方的形势和风貌。举目千里，无限依依，送别的情意自在其中了。为下文抒情奠定基调。 与君离别意，同是宦游人。 君：对人的尊称，这里指“你”
宦（huàn）游人：离家出游以求官职的人。
翻译：
我与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人 。 海内存知己，天涯若比邻。 海内：四海之内，即全国各地。
天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，近邻。翻译：
只要四海之中有了解自己的人，天涯海角也好似亲密近邻。
此句安慰杜少府，空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，也道出了千古以来人们的共同心声，成为千年名句。此句一反送别诗缠绵悱恻的格调，创造出开阔雄浑的意境，表现出作者乐观旷达的胸襟。
无为在歧路，儿女共沾巾。 无为：无须、不必。
歧路：诗中指分手的岔路口。
沾巾：泪水沾湿衣服。意思是挥泪告别。
翻译：
(我们)不要在分别的路口，像青年男女那样（让泪水）沾湿衣服。三、延伸拓展送别诗歌知多少？
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）
浮云游子意，落日故人情。
（李白《送友人》）
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）小组讨论就组内积累的一句送别诗与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”作对比，谈谈它们的不同
（提示：可从修辞手法、感彩等方面分析）回首长安，遥望蜀地。客中作别，同是宦游。天涯海角，互相勉励。歧路壮别，擦干眼泪。课堂检测一.判断
1.城阙指长安，即送别之地，五津泛指四川，即杜少府上任之地。 （ ）
2.诗中的“望”并不是实写，是诗人的想象。 （ ）
3.第三句的意思是四海之内总有知心的朋友，因为我们都是近邻。 （ ）
二.这首诗中最能表达诗人面对离别态度的千古名句是： 谢 谢！