第19课 清朝前期社会经济的发展 教案

中学教案
年级
七
学科
历史
课型
新授课
时间
?
主备人
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成员
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教学课题
第19课? 《清朝前期社会经济的发展》
课时
2
教学目标
1、知识与技能：了解清朝农业生产的恢复和发展的史实；掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实；理解清朝人口的增长的原因和表现。
2、过程与方法：通过查阅资料等活动，培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。
3、情感、态度与价值观：通过对清时期农业、手工业和商业发展的分析，培养学生归纳、概括相关知识点的能力；通过探索清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系，培养学生从经济角度（生产力）入手分析新的社会现象（生产关系）的能力。
重点难点
重点：清朝经济发展的表现
难点：人口增长的利弊问题。
教学准备
多媒体课件、《导学案》
教学过程
1、导入新课
封建社会的经济主要讲述三部分：农业、手工业、商业，逐条分析。
2、讲授新课
（一）农业生产的恢复和发展
1.（多媒体出示问题：清朝前期统治者对农业的基本态度和认识）
教师讲述：清朝前期统治者对农业的基本态度和认识（顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策。）
发展农业生产发展的表现
表现：耕地面积不断扩大；兴修水利；改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物，粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展。
农业发展的影响
（多媒体出示材料，让学生自己总结影响）
农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。
（二） 手工业和商业的发展
（一）手工业
1.图片展示（多媒体展示清代纺织图）
2.教师简要介绍清代手工业发展的基本情况。
①丝织、棉织、印染、制瓷等方面， 品种繁多，产品精良；
②当时已出现了比较成熟的手工业工场。
（二）商业
1.图片展示（多媒体展示《盛世滋生图》局部）
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清朝商业发展的条件
清朝前期，农业、手工业的发展促进了商品的流通；
陆路和水运发达。
3.清朝商业发展的表现
①形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；
②形成了一些大的商邦，比如：晋商和徽商。
（三） 人口的增长
1.史料解读
???? 材料一：
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2.根据材料一，讨论工清朝人口增长??????? 材料二：
清朝前期经济发展，国力增强，社会安定。
3.结合材料二，学生分组讨论清朝
前期人口增长的影响
积极：促进了经济的发展，增加了劳动力和扩大了商品销售市场。
消极：由于人口密度加大，人均耕地面积减少，人地矛盾逐渐突出，随之而来的是进一步开荒垦田，使很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降；影响了经济的持续发展。
三、巩固练习
1.清朝前期，人口迅速增长开始于? (　　)
A．顺治年间? B．康熙年间
C．雍正年间? D．乾隆年间
2.．乾隆时期已拥有“十万烟火”“甲于天下”“地值寸金”的城市是? (　　)
A．北京? B．扬州? C．苏州? D．杭州
3.清朝前期工商业非常繁荣，形成了一些大的商帮，其中以主要贩卖粮食、食盐、绸缎等的商帮是(　　)
A．晋商? B．徽商? C．鲁商? D．浙商
4．电视剧《乔家大院》，再现了清朝一著名商人，从咸丰至慈禧太后统治年间的艰难创业史。剧中的“乔致庸”是当时哪一商帮的代表人物(　　)
A．徽商? B．晋商? C．粤商? D．鲁商
5.清朝是我国古代最后一个封建王朝，经过清初的恢复，社会经济在清朝前期得到快速发展，国力增强，社会稳定，人口增长迅速，疆域辽阔。
材料一
年　代
耕地面积(顷)
1661年(顺治十八年)
5?493?576
1685年(康熙二十四年)
6?078?430
1724年(雍正二年)
6?837?914
1766年(乾隆三十一年)
7?414?495
(1)1661年到1766年，耕地面积发生了什么变化？这种变化是由哪些因素导致的？
材料二　(明清时期)商业资本十分活跃，积累了百万乃至千万资金。全国各地出现了许多大小商人，他们在各地设会馆、公所、组织商帮……清代，山西票号商、两淮盐商、广东行商，富甲天下，山西庄氏号称数千万两。
——以上资料摘自《简明中国经济史》
(2)? 据材料，结合所学知识，指出明清商业进一步发展的表现有哪些？
材料三　下图是清朝前期人口增长情况示意图。
(3)结合所学知识分析，人口增长的原因是什么？
4、归纳小结
学生依据板书归纳本节课所学的知识点。
五、作业安排
《导学案》自主测评、自我小结、深化拓展
二次备课
课堂小结
明清时期，大量高产农作物的引种、手工业技艺的进步、商品经济的空前活跃使封建经济得到了高度发展，商业也因此而空前繁荣，出现了大的商业城市和商邦。经济的发展导致人口的增长，这既有利于经济的发展，又阻碍了经济的可持续发展。
板书设计
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课后反思
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