六年级下册语文总复习课件《直述句改为转述句》人教新课标 (共24张PPT)

▲蔺相如说：“我带着宝玉到秦国去。”
像这样，说话人直接说的原话叫直述句。
▲蔺相如说，他带着宝玉到秦国去。
像这样，把说话人说的话转述给别人听，叫转述句。
让我们来区分人称：
第一人称有：我，我们
第二人称有：你，你们
第三人称有：他，她，它，他们，她们， 它们以及具体的名字和称 呼等 。
①“说” 后的冒号→逗号。

②删去双引号。

一、改变标点
二、改变人称
①我、我们（咱们）→他（她）、他们
例：李明说：“这是我的书。”
?
李明说，这是他的书。
?
例1：爸爸对我说：“我买了礼物给你。”
?
爸爸对我说，他买了礼物给我。
?
例2：爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们。”
? ? ?
爸爸对孩子们说，他买了礼物给他们。
? ?
例3：孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”
?
孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌。
? ?
? ? ?
? ? ? ? ?
三、增删调换词语，使句子更通顺
例1：老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”
老班长叫小梁不要太脆弱。
例2 ：小丽说：“妈妈，别难过，我以会听话的。”
小丽叫妈妈别难过，她以会听话的。
例3 ：他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”
他对我说，他拿了我的笔。
▲两“变”
改变标点?“说”后的冒号→逗号
?删去双引号
2. 改变人称
?我、我们（咱们）→他（她）、他们

?你、你们



注意：意思不变
一、判断，把直述句改转述句正确的打“√”，
错的打“χ” 。
①小孩说：“我还会学杜鹃叫。”
小孩说，我还会学杜鹃叫。（ ）
②向秀丽说：“我很好, 不要挂念我。”
? 向秀丽说，我很好, 不要挂念我。（ ）
③雨来说：“我什么都不知道。”
雨来说,他什么都不知道。（ ）
④阿姨问我：“你是大林吗？”
阿姨问我是不是大林。（ ）
⑤姑娘对孩子们说：“我感谢你们。”
姑娘对孩子们说，她感谢他们。（ ）
⑥总理对小刘说：“是我批评错了。”
总理对小刘说，是他批评错了。”（ ）
⑦他对小明说：“我拿了你的铅笔。”
他对小明说，他拿了他的铅笔。（ ）
√
√
√
×
×
×
×
二、请用“√” 选出把直述句改为转述句正确的一项。
1、姑娘说：“我是智慧的女儿。”
①姑娘说，他是智慧的女儿。（ ）
②姑娘说，她是智慧的女儿。（ ）
2、鲁迅先生在信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(　　　）
①鲁迅先生在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。（ ）
②鲁迅先生在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。（ ）
3、伯父笑着对我说：“我小的时候，鼻子踉你爸爸的一样，也是又高又直。”
①伯父笑着对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直。（ ）
②伯父笑着对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直。”（ ）
√
√
√
4、他微笑着说：“我们从延安来。”
①他微笑着说：“他们从延安来。”（ ）
②他微笑着说，他们从延安来。（ ）
5、曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来
向我投降了。”
①曹操笑着说，黄盖没有失信，果然来向他
投降了。（ ）
②曹操笑着说，他没有失信，果然来向他投
降了。（ ）
6、董存瑞坚决地说；“我去炸掉它！”
①董存瑞坚决地说，他去炸掉它。（ ）
②董存瑞说去炸掉它！（ ）
√
√
√
蔺相如说，他带着宝玉到秦国去。
小明对我说，他已经把字典还给我了。
1、蔺相如说：“我带着宝玉到秦国去。”
蔺相如说：“他带着宝玉到秦国去。”
2、小明对我说：“我已经把字典还给你了。”
小明对我说，他已经把字典还给你了。
三、下面的直述句改为转述句时哪些地方错了，请改正。
3、他说：“小明，我和你去借书吧。”
他说，他和我去借书。
4、李明对王力说：“王力，不用等我了，你先走吧”。
李明对王力说，王力，不用等他了，叫他先走。
他说，让小明和他去借书。
李明对王力说，不用等他了，让王力先走。
巩固练习：
1.李大钊说：“我是不能轻易离开北京的。”
《十六年前的回忆》




李大钊说， 他是不能轻易离开北京的。
改为：
巩固练习：
2.楚王说：“实话实说，我不生气。”
《晏子使楚》

改为：
楚王说，实话实说，他不生气。
巩固练习：
3.老班长说：“我没有完成任务，没有把你们照顾好。” 《金色的鱼钩》

改为：
老班长说，他没有完成任务，没有把我们照顾好。
巩固练习：
4.鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 《草船借箭》
鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的，他帮不了诸葛亮的忙。
改为：
巩固练习：
5.苏珊沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。” 《用心灵去倾听》


苏珊沉默了一会儿，说，她希望我的手指已经好了。
改为：
巩固练习：
6.残疾青年笑着说：“让我看看你的马草。” 《别饿坏了那匹马》
残疾青年笑着说，让他看看我的马草。
改为：
巩固练习：
7.周瑜对鲁肃说：“是诸葛亮自己说的，我可没有逼他，你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。” 《草船借箭》
周瑜对鲁肃说，是诸葛亮自己说的，他可没有逼诸葛亮，让鲁肃去探听探听，看诸葛亮怎么打算，回来报告他。
改为：
巩固练习：
8.诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。不过不能让周瑜知道，他要是知道了，我的计划就完了。” 《草船借箭》
诸葛亮对鲁肃说，让鲁肃借给他二十条船，他自有妙用。不过不能让周瑜知道，周瑜要是知道了，他的计划就完了。
改为：
巩固练习：
9.老班长用低沉的声音对我们说：“指导员把你们三个交给我，他临走的时候让我好好照顾你们。” 《金色的鱼钩》
老班长用低沉的声音对我们说，指导员把我们三个交给他，指导员临走的时候让他好好照顾我们。
改为：