课 题
第19课 清朝前期社会经济的发展
课型
新授课
节数
教
学
目
标
知道清朝农业生产的恢复和发展的史实;掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实;理解清朝人口的增长的原因和表现。
通过设疑讨论、辩论等形式,引导学生进行探究性学习。
通过查阅资料等活动,培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。
通过对明清时期农业、手工业和商业发展的分析,培养学生归纳、概括相关知识点的能力;
通过探索清朝时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系,培养学生从经济角度入手分析新的社会现象的能力。
教学重点
清朝经济发展的表现、特点和作用
教学难点
人口增长的利弊问题。
教法学法
教学过程(教学环节教师活动学生活动设计意图)
个性化补充
导入新课
清朝成为我国最后一个封建王朝,清朝前期的好比那落日的余晖,虽然已近黄昏,但是仍然有过辉煌灿烂绚烂,这节课,就让我们一起来了解感受下这一时期经济的繁荣,以及隐隐出现的问题。??
新课讲授
社会经济发展主要体现哪几方面?(农业、手工业、商业)
一:农业生产的恢复和发展
1、从明末到清初,历经40多年的战乱,清朝的经济状况如何?(社会经济遭到破坏)
2、阅读课文从课文中提取信息:清初的统治者为了恢复发展经济,采取了哪些具体措施?其具体表现如何?有何影响?
? 措施:鼓励垦荒;治理水利;推广高产作物(明朝引进,清朝推广);发展经济作物;改进种植技术,改良新品种。
耕地面积扩大
表现 粮食产量度幅度提高
经济作物的种植有了较大的发展
影响:农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加,也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。
二、手工业和商业的发展
1、手工业
快速阅读教材97-99页内容,归纳总结手工业和商业发展的表现有哪些?
(?清朝前期的手工业生产比明朝更加发达。?表现在:①丝织、棉织、印染、矿冶、制瓷、制糖、制茶、等方面;② 品种繁多,产品精良;③出现了手工业工场)
2、商业
阅读课文归纳总结清朝商业发展的表现是什么?
表现:①农村市镇的发展:形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网;有的农村发展成为工商业市镇--盛泽镇(舟楫塞港,街道肩摩)和汉口镇(人烟数十里,贾户数千家)②城市的发展③形成了一些大的商邦,比如:晋商和徽商。
三 人口的增长
清朝人口增长的原因及带来的问题是什么?
原因:清朝前期经济发展,国力增强,社会安定。人口才会大幅度增长。
问题:人多耕地少,开荒垦田,破坏环境,会造成自然灾害;例如:水土流失,同时人口多也会个社会造成压力,影响经济的持续发展。
课堂总结
明清时期,大量高产农作物的引种、手工业技艺的进步、商品经济的空前活跃使封建经济得到了高度发展,商业也因此而空前繁荣,出现了大的商业城市和商邦。经济的发展导致人口的增长,这既有利于经济的发展,又阻碍了经济的可持续发展。
板书设计:
农 业
1、经济的发展 手工业 2、人口的增长:(原因;问题)
商 业
教学反思: