我的叔叔于勒[上学期]

课件20张PPT。我的叔叔于勒流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家
冬天的风啊夹着雪花把我的泪吹下流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家
冬天的风啊夹着雪花把我的泪吹下走啊走啊走啊走
走过了多少年华春天的小草正在发芽又是一个春夏流浪的人在外想念你，
亲爱的妈妈妈。
流浪的脚步走遍天涯，
没有一个家。
冬天的风啊夹着雪花，
把我的泪吹下，
走啊走啊，走啊走，
走过了多少年华？
春天的小草正在发芽，
又是一个春夏。 马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒学习目标课堂演练自主探究真情诉说主题归纳欣赏品味发现创新自我评价学习目标
一、认识“金钱置于亲情之上”的主题。
二、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。
三、品察细节，分析人物形象。 会学学会更重要课堂演练： 1.这篇小说讲述的故事是:

2.这篇小说的主要人物是
3.写出这篇小说的故事情节。
　开端：
发展：
高潮：
结局： 菲利普夫妇随于勒生活变化所表现出来的不同态度菲利普夫妇 赞于勒 盼于勒 遇于勒躲于勒 纸上终觉浅，绝知需躬行复述故事别墅、游艇、旅游……唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！ 海边散步流浪汉于勒主要情况调查表自主探究跳读课文 摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。
二、为什么会有如此不同的称呼？
三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？学起于思，源于疑，疑则诱发探究全家唯一的希望
全家的恐怖
分文不值的于勒
正直的人、有良心的人
好心的于勒、有办法的人
这个家伙
小子，贼，讨饭的，流氓
我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔大家克拉丽丝克拉丽丝菲利浦若瑟夫探究称呼语货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。——马克思、恩格斯 莎士比亚的名言： 请同学们在“莎翁”的名言上加入一句，使之既符合名言中的句式要求也体现了本文的主要内容。填在“我”这儿亲人变成路人…… “金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子！只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士，这黄色的奴隶！” 世 态 炎 凉十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。贫居闹市无人问；富在深山有远亲。 自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。
真情诉说亲情是朱自清父亲的背影； 亲情是孟郊慈母手中的针线； 亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹； 亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿; 亲情是……
这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉再没有心的沙漠再没有爱的荒原死神也望而却步只要人人都献出一点爱发现创新 假设于勒真的变成百万富翁，菲利蒲一家在海上巧遇于勒，他们会怎样？请发挥你的想象，写出一段200字的短文。 （莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。
——左拉 莫泊桑自我评价谢谢您的光临，
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