课件26张PPT。趵突泉第一课时0谈话导入 大家去济南旅游过吗？去过的同学分享一下所见所闻吧！大明湖谈话导入千佛山四面荷花三面柳，
一城山色半城湖。谈话导入泉城济南趵突泉谈话导入趵
突
泉谈话导入“趵”：跳跃。
“趵突泉”济南著名景观。感知内容 朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形。读读课文，想一想课文是从几个方面描写趵突泉的。 济 占 沸
昼莹串货 jǐ zhàn fèi认识生字 zhòu yíng chuàn huò字正腔圆我能读得好！运用学过的方法，小组合作认读生字。 济 占 沸
昼 莹 串 货认识生字说一说你是用怎样的方法记住这些字的？认识生字谜语识字：
尺下有一旦，
意思是白天。
——昼济 占 沸 昼 莹 串 货合成识字：
水弗——沸 水也——池
水齐——济 三日——晶儿歌识字患难见真情
肉串热腾腾
为逮流窜犯
蹿到房屋顶人来不假装
日子好闲暇
走来要遐想
碧玉美无瑕认识生字图片识字认识生字 妩媚 mèi感知内容自由轻声朗读课文，理清文章条理。第一部分（1）：趵突泉是济南的三大名胜之一。第二部分（2—4）：趵突泉泉水清浅、鲜洁，大泉眼日夜翻滚，小泉眼姿态优美动人，为济南增添了美丽。第三部分（5）：作者看完了趵突泉，结束了游览。 假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。 第一句读得轻快些，第二句语速放慢，读出幽美意境。 出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。感知泉水怎样读好“冒”呢？ 泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。感知大泉冬天的大泉是一种什么境界呢？ 要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。感知大泉池边还有数不清的小泉眼。 这句话在本段中有什么作用，和后面的句子是什么关系啊？感知小泉有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像
一串珍珠随着水流摇曳；有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的；有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，多数是扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的气泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。 运用对比，和珠宝比较着说小泉，读出小泉的美哦！感知小泉课文朗读认真读好每一个部分
扫清字词障碍
抓住中心寻找关键词句的朗读该怎样读好课文？0课堂展示 读一读你喜欢的部分，看谁读得优美哦，试着背诵来吧！学习生字学习生字小组合作，研究书写这些生字的注意事项。学写生字我们的研究成果！左中右结构的字：
湖 倒 假 游
“氵”字旁的字：
湖 游 池
上下结构的字：
占 昼 莹
品字结构：晶学习生字小组合作，研究书写这些生字的注意事项。观察结构要认真，
书写结构要正确，
正确占格很重要，
笔画正确不能少。0上“口”窄一点。注意最右边不是“攵”观察每一部分的占格不要多写一笔“竖”学写生字巩固练习 打开“基础训练-《趵突泉》”，一起来闯关吧！0课件29张PPT。趵突泉第二课时0复习生字济占沸昼莹串货试着组成词语记住它！0我可以识字组词！复习生字营荧军营荧光晶莹莹驰地他飞驰大地水池他的池 这是多音字，试着读一读它的词语吧！复习生字 这个假期我读了《真假美猴王》这本图书。复习生字专项词语形容颜色多观察词语的组成：你还知道哪些呢？五光十色五颜六色 五彩斑斓
五彩缤纷 绚丽多彩含有数字三言两语 五湖四海
七上八下 千言万语专项词语观察词语的组成：你还知道哪些呢？大大小小许许多多
家家户户
来来往往
飘飘洒洒AABB专项词语观察词语的组成：你还知道哪些呢？你追我赶甜言蜜语 左思右想 高瞻远瞩 含一组近义词读书有法抓住关键词语理清文章顺序。 想一想课文的描写顺序是什么呢？游览顺序叙述景物。读书有法沿着小溪往南走看完了泉，再往北走出了济南的西门抓住关键词语理清文章顺序。读书有法 带着问题学课文问题二：
作者抓住了这些方面的哪些特点描写的？问题一：
课文描写了趵突泉的哪几个方面？读书有法小泉泉水大泉 想一想课文写了关于趵突泉的哪几个方面的内容？泉池品读池水清浅作者抓住了池水的哪些特点描写的？一溪活水水清极了鲜活品读池水 假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。 为下文介绍趵突泉的妩媚蓄势。“妩媚”是什么意思？品读大泉作者抓住了大泉的哪些特点描写的？涌怎么冒？不知疲倦冒泉水活泼，不知疲倦泉水喷涌壮美泉眼水势旺 泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。品读大泉联想 三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。品读大泉为什么要连用三个“冒”？两个“永远”？品读小泉作者抓住了小泉的哪些特点描写的？活
泼
有
趣数不清冒泡五光十色知识盘点排比句有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像
一串珍珠随着水流摇曳；有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的；有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，多数是扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。修辞手法排比：是利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来,达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。知识盘点句式分析仿写句子有的……有的……有的……。课堂拓展 均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。比喻句知识盘点在阳光照射下，
大大小小的气泡五光十色，
没有哪一种珠宝能比得上。双重否定课堂拓展没有哪一种珠宝能比得上。哪一种珠宝都比不上。改肯定句知识拓展 除了文中提到的济南的景点，你还知道哪些呢？龙洞山金象山……水帘峡百脉泉能说会道 你有没有积累到一些关于“泉”的诗词名句。 今天你化身导游，为大家介绍一下“趵突泉”吧！比一比谁的导游词说得好！课堂延伸课堂延伸 请用自己喜欢的方式画一张济南景观的手抄报。0巩固练习 打开“阅读训练-《趵突泉》”，一起来闯关吧！0
