广东省广州大学附属东江中学2018-2019学年第二学期七年级期中考试语文试题（word版含答案）

东江中学2018－2019学年度第二学期七年级第一次段考
语文试题

说明：1．全卷共7页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、积累与运用。（24分）
1．请将下面词语用正楷写在田字格里，做到正确、美观。（4分）???????????富强 民主 文明 和谐
2.根据要求默写古诗文。（6分）（1）草木知春不久归，□□□□□□□。□□□□□□□，惟解漫天作雪飞。《晚春》
（2分）
（2）此夜曲中闻折柳，□□□□□□□ 。?《春夜洛城闻笛》（1分）
（3）不闻机杼声，□□□□□。 《木兰诗》 （1分）
（4）《木兰诗》中描写边塞夜景，表现军中艰苦生活的句子是：□□□□□，□□□□□。
（2分）
3.根据拼音写出相应词语。（4分）（1）奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù（ ）。
（2）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（　　　　　　　）。
（3）传来的话说，前面又一段路在qiào bì（　　　　　　　　）上,马爬不上去。
（4）我似乎遇着了一个霹雳，全体都zhèn sǒng?（　　　　　　　）起来。
4.下列选项中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
B.虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。
C．我们不应兀兀穷年，否则便会碌碌无为了。
D．老舍先生沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
5．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）(3分）
A．甲骨文不仅是世界的文化瑰宝，更是中国的文化财富。（修改：将“世界”和“中国”位置调换）
B．食物总有互相抵触发生反应的时候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。（修改：在“食物”前增加“因为”）
C．大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。(删掉“逼近”或者“大约”）
D．当雪花随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。（修改：将“令”删掉）
6. 阅读下面的对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，60字以内。（4分）
“哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！”
“爸，这里限速50。”
“没关系，没警察！这路段我熟，没测速的。放心吧！”


二、阅读与理解(46 分)
（一）（10分）
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
7.解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）
蒙辞以军中多务（ ） （2）蒙乃始就学（ ）
（3）及鲁肃过寻阳 （ ） (4) 即更刮目相待（ ）
8.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
孤常读书，自以为大有所益。

9.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（? ）（3分）
A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。
C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
D．本文写的是吕蒙在孙权的劝说下努力学习，才略有惊人长进的故事。
（二）（9分）
邴原泣学
邴原①少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师 恻②然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰童子苟③有志吾徒相教不求资也。于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
【注】①邴(bǐng)：姓。邴原，三国时北海朱虚人。②恻(cè)：心中悲伤。③苟：如果。
10．选出下列加点的字解释不正确的一项是( )。（3 分）
A．邴原少孤 孤：失去父亲 B．一则羡其不孤 羡：羡慕
C．二则羡其得学 其：代词，自己 D．师恻然曰 然：……的样子
11．请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3 分）
师曰童子苟有志吾徒相教不求资也
12．从邴原泣学这个故事中，你有什么启发？（3 分）

（三）（10分）
能说会道也莫言
胡殷红
①莫言的责编拉着我第一次去见莫言，是他的小说《檀香刑》刚刚交到出版社。他虽名“莫言”，我却早已“如雷贯耳”。很早之前，日本作家大江健三郎到北京，我们中国作协宴请他时，除了谈鲁迅外，他居然百里挑一地只赞美了莫言，而且特别“精确”地把莫言的短篇小说列入世界前五位。
②莫言笑眯眯坐在我对面，长成那样不能怨他，头发稀疏也不以人的意志为转移，但挺壮一老爷们儿在前额头上别个彩色发卡，他自己是免得头发阻碍视力，而置别人的视觉感受于不顾就是他的不对了。伸出手来握，在他几十年的老手上，居然看到了儿童般的“胖窝窝”，翘起“二郎腿”，一只肉脚把旧皮鞋撑得鼓鼓囊囊。他的样子自由自在，可笑又可爱：烧包加得瑟。
③莫言看我直勾勾地盯着他脑袋，憨态可掬地摸摸发卡，生怕我伸手把那劳什子扯下来，其实我也没那么勇。你想啊，挺著名的一个人物了，仍能保持身心的悠然自得，容易吗！聊到他的中短篇，尤其是说到《透明的红萝卜》，我慷慨地奉献了我能表达出的所有溢美之词。然后，不无遗憾地问他，看样子你以后就写长篇了？没想到，我只问一句，莫言回了我一堆：长中短什么都写，三匹马拉车。我总得从我熟悉的生活写起吧，自己身边的人，自己的亲人都是我小说中的人物。高密东北乡是我的故乡，屋边的街、村口的树、流淌的河，身边熟悉的一切总在我脑子里转。写别的地方，我也写不像啊。只要写长篇我都回老家，触景才生情嘛。
④莫言极狡猾地在媒体面前制造了一个不爱说话的“谎言”。其实，莫言嘴皮子利索得很，莫言“名不符实”。就说他在香港、韩国、日本的演说吧，那叫一个“全球化”，那叫一个得体，那叫一个轰动。莫言告诉我说，他的笔名是自己取的，是因为小时候动手打不过别人，就编顺口溜骂人，学校告到家里来，被爹娘合伙暴打过一顿。噢，莫言是记住了那次为多话而挨的打。开始写小说，就把名字里的一个“谟”字拆开用，想警示自己少说话。我们聊了一个中午，我挤兑他这著名作家抽的是假烟，戴的是假表，穿的也是假名牌，他这次回答倒简约了：可以省钱嘛。看来，别说见记者，他就是上电视，也是冬天大棉裤小棉袄，夏天布衬衫旧军裤，衣着审美水平相当凑合。
⑤30年前，魔幻现实主义在中国风行一时，《百年孤独》对莫言的影响可谓“巨大”，但30年后，莫言读到了它的不足，这表明了莫言的进步。他觉得马尔克斯和他有共同的缺点：都把短篇的情节写到长篇里去了。所以，提到“重复”这个问题，莫言不以为耻反以为荣，而且历数“老马”作品中的不足时，真能算倒背如流。
⑥一个作家的创作风格与他本人的经历、性格、气质、心理密切相关。莫言从小懦弱，家里穷，常受人欺负，胆子还小，别说杀鸡，连看杀鸡都不敢，但他的作品却总是“杀气腾腾”。这要按心理学家分析，那一定是他童年“印痕”造成的，难怪他明明能说会道，又总要求自己“莫言”呢！
13.下列内容对原文的理解正确的一项是?（ ）(3分）
A. 日本作家大江健三郎在北京赴作协宴会时只赞美了莫言，并特别“精确”地把莫言的短篇小说列入世界前五位。
B. 本文作者在写自己采访莫言时，主要通过心理、动作描写来展示出作家莫言独特的个性特征。
C. 魔幻现实主义曾在中国风行一时。莫言刚读到《百年孤独》时就认识到了它的不足，认识到了马尔克斯和自己有共同的缺点——都把短篇的情节写到长篇里去了。
D. 莫言从小懦弱，家里穷，常受人欺负，胆子还小，但他的作品却总是“杀气腾腾”；这种矛盾性也体现在他明明能说会道，却又要求自己“莫言”。
14．根据文章内容，下面分析不正确的一项是（ ）(3分）
A．从“一壮老爷们儿在前额头上别个彩色发卡”一句，可以看出莫言率性自然的性格特点。
B．见记者穿破皮鞋，抽的烟、戴的表、穿的衣服都不讲究，可见莫言生活简朴。
C．嘴皮子利索、演说有“全球化”境界，却以 “莫言”为笔名，是因为莫言不想别人看透他。
D．“那叫一个‘全球化’”，那叫一个得体，那叫一个轰动”，这里用了排比的修辞手法。
15.结合全文内容，分析莫言创作的成功因素，并谈一谈这给你带来哪些启示。(4分）


(四)（17分）
回家
海子少年时在这个城市的另一个区上中学，距家20余里，公共汽车车票是八分钱。每个星期六，海子都要风雨不误地乘车赶回家。
那一天，海子的弟弟妹妹们，会早早地立在门口，等海子回来，好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。
有一回，爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，平常就不要回来了……”
爹说得挺犹豫。海子知道，爹每月工资76元。海子还有两个哥哥，都很有出息，在外地上大学，娘没有工作。海子每个星期的来回路费，一角六分钱，对这个家庭很重要。
于是，海子连着两个星期没有回家。
又一个星期六，天已很晚，风刮得很大，海子突然回来了。爹和娘有些惊喜，又有些生气。海子就气喘吁吁地说：“爹，娘，你们别不高兴，我没坐车，我是跑着回来的。”
爹和娘一时无语。
过后，娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。
就这样，日子滑过很长的一段。
又有一回，娘思虑许久，还是对海子说：“海子，这样下去还是不行啊!你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双……”
海子不语。
海子又是好几个星期没有回家。
海子再回家时，地冻天寒，娘老远看见，海子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒气跑回来。
娘愣住了，爹愣住了。
海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”
娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。
这些都是许多年以前的事情了。
现在的海子已近中年，是一名威风凛凛的警官。
每到周末，海子的父母家会很红火很热闹。哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘，老少三辈十多口人，围在一张丰盛的大餐桌旁……亲情洋溢，其乐融融。
可海子却极少回来。倒是海子的媳妇常领着女儿回来，拎一堆花花绿绿的营养品，说是海子让带来的。
有时候，娘就会忍不住对爹说：“原先天再冷，光着脚跑再远的路，海子也要回家。可如今生活好了，海子怎么就不回来了呢?”
爹就会对娘说：“你又不是不晓得，海子是做警察的，工作忙哩。”爹和娘都知道，海子是个好警察，海子任所长的派出所连续几年被省公安厅评为先进基层单位。
后来，在处理一起突发案件时，走在最前面的海子受了重伤，当时就有些不行了。送医院急救的路上，海子拉着同事的手，说：“我想回家……看我娘……我三个多月没回家了……”说完，就真的不行了。
娘哭，爹也哭。
亲戚朋友也都哭，后来，就不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人：“……海子没给您二老丢脸……海子走的时候是鲜花簇拥，身上盖着国旗的……”
爹呜咽：“海子是好样的!可海子再也回不了家了…… ”
娘却说：“不，海子永远回到了家，再也不走了。”娘捧着海子的遗像，泪珠儿滴滴掉在海子脸上。
16. 依据全文内容，把下列情节补充完整。（4分）
风雨不误赶车回家——(① )回家——( ② )回家 ——(③ )回家 ——（④ ） 回家
17．请结合上下文说说选文划线句子的作用。(4分)


18. “细微处见真情”，关注文学作品的细节描写是我们实现和作品心灵沟通的重要方法。请你谈谈下面两处细节描写的作用。（4分）
（1）娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。（2分）


（2）娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。（2分）


19. 阅读选文，你认为海子是一位爱家的人吗？为什么？(请结合你对“家”的理解来谈。)（5分）



三、写作。（50分）
20. 请以《你是我最 ???????? 的人》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
附加题（10分）
1.阅读下面文段，完成后面的问题。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。” 唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
⑴选文是《西游记》第27回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做__________________________。（1分）
⑵请根据文段中对话描写，概括孙悟空的性格特点。（3分）
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2.阅读下面语段，回答问题。
那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。
（3）刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？（2分）
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（4）罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的？（4分）
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2018－2019学年第二学期七年级第一次段考语文答案
一、
1. （4分）无
2. （6分）（1）百般红紫斗芳菲，杨花榆荚无才思
（2）何人不起故园情
（3）唯闻女叹息
（4）朔气传金析，寒光照铁衣
3. （4分）（1）锋芒毕露 （2）锲而不舍 （3）峭壁 （4）震悚4. （3分）C5. （3分）B6. （4分）参考：爸，我们没必要急，安全第一，还是开慢点儿吧。这里没警察没测速，不等于没有规则。遵纪守法是我们每个人应尽的义务。您说呢？（解析：规劝要委婉，可以从“安全”入手，针对爸爸“没警察”“ 这路段我熟”“ 没测速”的不当说法进行劝说，语言委婉得体，有礼貌。）
二、7. （4分）（1）辞：推托 （2）乃：于是 （3）过：经过 (4)更：重新
8. （3分）我经常读书，自认为很有好外。（解析：给分点：“常”“大”各一分，句意一分。）
9. （3分）B．应该是从侧面，而不是正面。
10．（3分）C (其：他们)
11. （3分） 师曰/童子苟有志/吾徒相教/不求资也
12. （3分）A:我们应该向邴原学习贫不丧志，立志学习和他在学习上坚持不懈的精神。
B:书塾的老师不向邴原收取学费，那种无私的精神值得我们学习。
[译文]邴原从小就失去父亲，几岁时，从书塾经过就哭起来了，书塾的老师问他说：“孩子，你为什么哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。凡是能够学习的人，都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲，二来羡慕他们能够上学。内心感到悲伤，所以就哭了。”老师为他感到悲伤，说：“你想要读书吗？”邴原说：“我没有钱支付学费。”老师说：“孩子你如果有志向，我传授你知识，不收学费。”于是邴原就开始读书。只过了一个冬天，就已能背诵《孝经》《论语》。
13. （3分）D
14. （3分）C
15. （4分）①创作应从作家熟悉的生活写起。②批判地继承外国文学传统。③我们平时的作文写作也应该立足于写自己熟悉的生活，素材可以优先选择自己的高中、自己的父母、自己的朋友，有真实感受更能写出真情。
16. （4分）狂风之夜跑步——天寒地冻赤脚——忙于工作不能——生死弥留渴望(大意吻合即可)
17. （4分）这属于文学作品中的场景描写，在文中起着渲染气氛的作用，衬托出海子一心为公的好警察形象。
18. （4分）（1）动作和心理描写，生动形象地表现了家庭的贫困及母亲对儿子深沉的爱。
（2）动作和神态描写，生动形象地写出了贫穷人家生活的辛酸。表现了父母对海子疼惜和怜爱。
19. （5分）答案略。(提示：答题时首先应该肯定“海子爱家”，然后可以从他读书时克服一切困难回家，生死弥留之际渴望回家等方面去阐释。对于“家”这一概念，学生答卷时应表现出一种“大家”意识，从而在海子的形象理解上、文章的主旨探究上有更高的认识。答出“爱家”1分;阐述理由如果未能从“大家”的角度出发回答，只可给3分，能够站到“一心为公”的“大家”的角度回答方能给5分。)
附加题：（1）（1分）孙悟空三打白骨精（三打白骨精）
（2）（3分）孙悟空善于识别妖魔诡计；机智、勇敢。
（3）（2分）孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿
（4）（4分）罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪（扇到几万里之外）。孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”