第5课 中古欧洲社会 导学案（无答案）

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第5课 中古欧洲社会 导学案
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【学习目标】了解西欧封建社会的等级制、基督教在西欧社会的影响、西欧城市的重新兴起、拜占庭帝国的灭亡等史实。探讨西欧封建社会的特点
【学习重点】西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占庭帝国的灭亡。
【学习难点】罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义。
一、自主学习（边读、边写、边划、边记忆）
（—）等级森严的西欧封建社会
1）法兰克王国
1．兴起：西罗马帝国灭亡以后， 人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是 。
2．改革：开始: 8世纪前期， 任宫相，进行改革。内容：实行 的土地分封，得到 的人必须为 服兵役。影响：在 内部形成了严格的 。
3．西欧的土地制度，建立起以 纽带的 的关系，加强了中小封建主阶层，是西欧封建社会 的基础。国王以下各级封建主页纷纷效仿， ，形成了不同等级的封建主： 、 、 、
、 、 。
4.基督教会的地位：西欧最大 所有者。西欧封建制度的 ，在精神领域和文化领域， 凌驾一切。
（二）西欧城市的重新兴起
1．兴起： 世纪开始出现作为手工业和 中心的城市。
2. 表现： 、法国、 、德意志等都有许多著名城市。
3.影响： 一些城市的市民展开了与 的斗争。市民阶级和早期 的出现为 的兴起准备了条件。
（三）拜占廷帝国的灭亡
1．东罗马帝国定都 ，此地原称 。因此，东罗马帝国又称 。
2._____________大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。
3. 世纪时，四处征讨后外患不断。
4. 世纪上半期，被西方征服并统治半个多世纪。
5. 世纪中期，被奴隶制国家 所灭。
二、合作探究，展示交流：
1、看课本第29页《西欧封建等级制度示意图》，结合本课内容谈谈你对“我的附庸的附庸不是我的附庸。”的认识。
2、看课本第29页《教皇为皇帝加冕》这副图和“丕平献土”的故事，想象一下当时在西欧封建社会，基督教会是个怎样的地位
3、西欧封建社会城市的兴起，其中不乏一些手工业繁荣的城市，请举例有哪些著名的城市？在这些城市中产生了一批从事工商业发展起来的新兴阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，他们是什么阶级？有哪些代表？这些阶级与封建主之间产生了激烈的斗争，目的为何？他们斗争的方式有哪些？是否有城市斗争获得成功？请举例说明。
4、看拜占廷帝国的兴衰，说说曾经如此辉煌的帝国衰败的原因是什么？谈谈你对它衰败的结局中有何启迪？
三、归纳总结：（请用图表的形式归纳你在这节课上所学的主要内容）
四、牛刀小试：
1．中古时期西欧处于哪一个历史时期
A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
2．6世纪欧洲最主要的国家是 A．法兰克王国B．查里曼帝国C．英吉利王国D．意大利
3．西欧封建制度开始确立于 A．西罗马帝国灭亡后 B．843年C．9世纪 D．5世纪末
4．西欧封建社会最大的封建主是 A．教会 B．国王C．大封建主D．骑士
5．对西欧城市说法不正确的是
A．西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了 B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
C．随着工商业的发展，市民阶级形成了 D．西欧城市多为政治中心，规模很大
6．对西欧封建社会的说法不正确的是
A．西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B．西欧封建主重视教育、文化发达
C．西欧封建社会存在严格的封建等级制 D．在精神、文化领域神权高于一切
7．下列说法正确的是
①东罗马帝国也叫拜占廷帝国 ②14世纪末奥斯曼土耳其兴起
③西罗马帝国灭亡之后500年，东罗马帝国灭亡 ④东罗马被奥斯曼土耳其所灭
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
课堂反思（写下你在这节课学习的收获和困惑）
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