《“超级球迷”邓小平》 课件(2个课时)素材

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名称 《“超级球迷”邓小平》 课件(2个课时)素材
格式 zip
文件大小 91.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-04-19 19:59:24

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课件21张PPT。“超级球迷”邓小平 第一课时 0你知道哪些足球明星?情景导入 内马尔里奥·梅西大卫·贝克汉姆我们来体验一下足球场的刺激场面?情景导入0引出课题“超级球迷”邓小平朗读提示朗读课文认读生字看谁读得又对又好?超俭偿廷坛据锋励瘾chāo jiǎn cháng tíng tán jù fēng lì yǐn勤工俭学 如愿以偿 百看不厌
情不自禁 殷殷期盼 深深嘱托
认读生字我会开火车读词语!勤工俭学 学校组织的或学生个人从事的有酬劳动,用以助学。认读生字 殷切的盼望。殷殷期盼0温馨提示 课文语言优美,朗读本课,要带着问题去读,说说哪些内容比较吸引你的注意?朗读品味邓小平爷爷说过:“我生平最喜欢看足球。”朗读品味读一读第一自然段,读出邓小平对足球的热爱。 “生平”二字表达了邓小平爷爷对足球执着的热爱。 就在他沮丧的时候,一个念头闪过脑海:“对了,把衣服当了换钱,不就行了吗?”就这样,他如愿以偿,看了一场精彩的比赛。朗读品味在法国勤工俭学的邓小平 “当衣服看球赛”表达了邓小平爷爷对足球的痴迷。 朗读时要注意把握邓小平爷爷的心情由“沮丧”到“如愿以偿”的过渡。当当时 当天当铺 上当 查字典,看读音认读生字dāngdàng 几十年后,小平爷爷还清楚地记得,对阵的双方是乌拉圭队和阿根廷队。朗读品味 “几十年后”“清楚地记得”从时间和记忆程度上表达了邓小平爷爷对那次比赛记忆犹新。 朗读时语调由低沉转为上扬,语速适中,读出邓小平爷爷年迈却依旧对足球的痴迷。几十年后记忆犹新的邓小平0 新中国成立后,小平爷爷是北京先农坛体育场的常客。朗读品味 “常客”二字表明邓小平爷爷经常去体育场看球。新中国成立后的邓小平 只要中国队进球了,他就高兴,情不自禁地拍手,还对身旁的人说:“快鼓掌啊!鼓励鼓励!”朗读品味 “情不自禁”“鼓励鼓励”等词语表明邓小平爷爷对足球的热爱及期待。 朗读时语调上扬,语速较快,读出邓小平爷爷在看球时的喜悦和希冀。 1990年的世界杯52场比赛转播,他几乎一场不落。一时看不了的,他就请人录下来,还叮嘱不要告诉他结果,留着悬念。真是过足了球瘾!朗读品味退休以后的邓小平 朗读时语调上扬,语速较快,读出邓小平爷爷对足球的痴迷。 他不止一次地说,足球要从娃娃抓起,这是他对发展中国足球的殷殷期盼和深深嘱托。朗读品味 朗读时语调低沉,语速较慢,读出邓小平爷爷对中国足球的重视。学写生字先描红后书写学写生字规范端正整洁0左部“又”的捺变成点下部是“贝”不是“土” “厂”的撇左伸,“犬”的捺舒展。下部不是“水”学写生字 打开“基础训练-《‘超级球迷’邓小平》”,一起来闯关吧!课后练习课件22张PPT。“超级球迷”邓小平 第二课时 我们来做个踢足球的游戏吧!游戏导入 自由读课文,回忆一下课文讲了什么内容?游戏导入 邓小平爷爷喜爱观看足球比赛,是个“超级球迷”。0 自由读课文,根据内容给课文划分部分,理清内容。概括写出邓小平爱看足球。01具体写邓小平爱看足球的几件事。02总结邓小平是一位“超级球迷”。03总分总集体智慧邓小平爷爷说过:“我生平最喜欢看足球。”分层释疑 默读课文第一自然段,说说你的感悟?一个人生活的整个过程;一辈子的意思。开头点题,总领全文 小组之间交流讨论一下:从哪几件事可以看出邓小平爷爷是“超级球迷”?集体智慧当衣看球读一读,想一想,邓小平为什么当衣看球?他当时是怎样想的?非常沮丧如愿以偿勤工俭学想看球看了球赛没有钱他这样做值不值的?心理描写几十年后清楚记得 一次,巴黎举办一场国际足球赛,他很想去看,可是没钱买票,怎么办呢?就在他沮丧的时候,一个念头闪过脑海:“对了,把衣服当了换钱,不就行了吗?”就这样,他如愿以偿,看了一场精彩的比赛。你对哪个词语印象深刻?如愿以偿指愿望得以实现。写出了邓小平看到球赛后的高兴心情。当衣看球0球场常客想一想,小平爷爷与先农坛体育场有什么渊源?新中国成立后有球赛看球赛无球赛看小朋友踢球球场常客 据国家足球队的一位前锋回忆:某个星期天,忽然听到外边嚷嚷“邓小平来了”,他心里想,今天先农坛体育场没有比赛呀!出去一看,邓小平正坐着马扎,在球场边看小朋友踢球呢。为什么这段要写足球队的一位先锋?侧面描写侧面写出了邓小平对足球的热爱。球场常客 侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。侧面描写贵在得法学以致用 小组学习第四五自然段,思考作者又写了哪几件事?请你用横线标注出来小组运用前两段的学习方法解决0 小平爷爷对足球比赛百看不厌。在荧屏前看比赛,他也像亲临现场一样。只要中国队进球了,他就高兴,情不自禁地拍手,还对身旁的人说:“快鼓掌啊!鼓励鼓励!”百看不厌读一读,想一想,这一段是围绕哪句话来写的?小平爷爷对足球比赛百看不厌。百看不厌形容非常喜欢。荧屏前看比赛,像亲临现场。作者是怎样表现小平爷爷对足球百看不厌的?中国队进球,就情不自禁。不在意观看方式发自内心的喜欢“快鼓掌啊!鼓励鼓励!”对中国足球鼓励和支持百看不厌 退休以后,小平爷爷有更多的时间看足球比赛了。1990年的世界杯52场比赛转播,他几乎一场不落。一时看不了的,他就请人录下来,还叮嘱不要告诉他结果,留着悬念。真是过足了球瘾!退休以后,小平爷爷有更多的时间看足球比赛了。读一读,想一想,这一段主要写了什么事?过足球瘾小组交流一下这一段的学习心得! 表明邓小平看足球享受的是过程的快乐。 退休以后,小平爷爷有更多的时间看足球比赛了。1990年的世界杯52场比赛转播,他几乎一场不落。一时看不了的,他就请人录下来,还叮嘱不要告诉他结果,留着悬念。真是过足了球瘾!一场不落留着悬念52场比赛转播不告诉比赛结果过足球瘾你读最后一段有什么感悟? 表明邓小平对中国足球的重视,它盼望中国足球有长足的发展。 小平爷爷喜欢足球,是一位“超级球迷”。他不止一次地说,足球要从娃娃抓起,这是他对发展中国足球的殷殷期盼和深深嘱托。点题升华主题点明主题点明主题最后一段和首段有什么关系?有什么作用呢? 邓小平爷爷说过“我生平最喜欢看足球。” 小平爷爷喜欢足球,是一位“超级球迷”。他不止一次地说,足球要从娃娃抓起,这是他对发展中国足球的殷殷期盼和深深嘱托。首尾呼应 点明了文章题目,让文章更完整;突出了邓小平的人物特点。0 小组之间讨论:作者是怎样写邓小平爷爷是“超级球迷”的?贵在得法 小组之间讨论交流:邓小平爷爷只是喜欢看足球么?热爱足球项目关注足球发展升华主题 你自己或周围的人也会对什么入迷吗?想想哪一件事最能表现“入迷”,用一段话写下来。课外作业 打开“阅读训练-《‘超级球迷’邓小平》””,一起来闯关吧!0课后练习0