1.3肌肉 课件（20张PPT）

课件20张PPT。 3.肌 肉苏教版科学四年级下册 激情导入，激发兴趣思考：
如果光靠骨骼这个骷髅架子，老爷爷和小女孩能跳舞吗？还需要什么的参与？ 要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有肌肉的参与。1、我能熟悉肌肉的分布及功能。
2、我能知道肌肉是如何工作的。 展示目标，明确任务
摸一摸自己的身体，看看人体哪些地方有肌肉呢？
思考学法引导，提高学力导学单一
我们的身体有600多块肌肉。约占到人体重量的40%。
它们分布在全身各处。
胸大肌gōng
肱 二
头 肌 腹肌 gōng
肱 三头 肌féi
腓肠肌 肱二头肌胸大肌gōng
肱 三头 肌腹肌féi
腓肠肌学法引导，提高学力 导学单二 右手手心向上，握紧拳头，做曲臂运动，左手摸一下手臂上肱二头肌和肱三头肌两块肌肉有什么变化？然后将手臂伸平，做伸臂运动，左手摸一下手臂上肱二头肌和肱三头肌两块肌肉又有什么变化？

我们的活动记录伸臂时：
肱二头肌舒张
肱三头肌收缩曲臂时：
肱二头肌收缩
肱三头肌舒张 附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个就放松（舒张）。收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。思考：如果肌肉连接的是两块骨头，那它的工作形式又是怎样的？ 如果肌肉连着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近，从而牵动骨骼运动，肌肉有帮助运动的功能。人体的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。不运动时，身体的哪些部位的肌肉仍在工作？负责心脏、肺、肠、胃、血管以及呼吸的肌肉仍在运动。我们一起进步1、肌肉约占身体重量的（ ）。
A.30% B.40% C.50%B2、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
正确 错误错误3.附着在骨头上的肌肉总是（ ）在
一起工作，一个（ ），另一个（ ）成对收缩舒张总结评学 体验成功1.说一说这节课你学会了什么？
2.你觉得哪组表现最棒？