课件22张PPT。语文S版 五年级下册 第三单元12.提灯女神 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。四人小组合作学习课文的5—9自然段
1.看看课文是通过哪些事例来体现南丁格尔的人格魅力的。
2.找到最让你感动的句子画出来，并谈谈为什么让你感动，完成学习卡。 学习卡
1.我知道了南丁格尔____________、_____________、______________的事迹。（用小标题的形式概括）
2.我最感动的事例在第___自然段第____句。
3.这句话令我感动是因为______________。 有一年夏天，伦敦郊区贫民窟发生霍乱。南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。她的奉献精神赢得了人们的赞誉。 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。 病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋子里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。 南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。 50%死亡率 2.2% 每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。不是……就是…… 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。 不仅……还…… 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。1.她，________；她，________；……2.您_________；您_________；……谢谢《 .提灯女神》学习卡
我认真阅读了5—9自然段，我知道了南丁格尔_______________、_______________、_______________
的事迹。（用小标题的形式概括）
2．最令我感动的句子在第_____自然段第______句。
3.这句话令我感动是因为____________________________。
我对南丁格尔的赞美：
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《 .提灯女神》学习卡
我认真阅读了5—9自然段，我知道了南丁格尔_______________、_______________、_______________
的事迹。（用小标题的形式概括）
2．最令我感动的句子在第_____自然段第______句。
3.这句话令我感动是因为____________________________。
我对南丁格尔的赞美：
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