人教部编版七年级历史下第11课元朝的统治 课件(共21张PPT)

回忆之前所学：
两宋时期我国北方先后出
现了哪几个少数民族政权?






第11课
元朝的统治
1、通过识读“元朝疆域图”，了解元朝疆域的基本概况。
2、掌握元朝的行省制度和对西藏、台湾等边疆地区的管辖措施。
3、概括元朝我国历史上对统一多民族国家的形成和中华民族的发展所做的重大贡献。
学习目标
3分钟阅读课本P51-53，
1、 看图了解元朝的广阔疆域。
2、元朝边疆有哪些民族，形成的新民族是什么，怎样形成的？
3、什么是行省制度，元朝设置了哪些行省？
4、元朝对西藏、台湾等边疆地区怎样管辖的？


自主学习
比一比：与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
元朝疆域超越汉唐时期。
今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。
一、元朝的疆域
北逾阴山，
西极流沙，东尽辽左，南越海表。
元朝版图是我国历史上最大的

阅读下列材料：
元朝民谣记载：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。

请回答：
（1）这两句诗反映了元朝的什么情况？

（2）元朝还有哪些内容反映了相同的情况？
民族交融
元朝时，有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国，同汉、蒙等族互相融合，形成新的民族──回族。

如果你是当时元世祖忽必烈的谋士，面对如此辽阔的国土，你会向他提出怎样的建议来管理国家呢？为什么?
材料阅读

考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其他不能实行汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处朔漠，无事论此，必如今日形势，非用汉法不宜也。 ——（元）许衡
许衡的观点是什么？忽必烈采纳意见了吗？忽必烈是怎样做的？
想
一
想


皇帝


中央





中书省
枢密院
御史台


地方
行中书省
二、行省制度
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部












腹里
行政事务
军事事务
监察事务




山东、山西、河北

10个行省
今天中国的省，从建制到名称与元朝的行省制度有什么关系？行省制度对现代地方行政制度有什么历史借鉴价值？
历史借鉴价值：1注重对边疆地区管理。2处理中央与地方关系。3合理调整对地方行政区划。
关系：今天中国的省，其建制和名称都来源于元朝的行省制度，元朝行省制是今日中国省制开端。
小组讨论
问题:我们生活的地区属于当时哪个行中书省管辖?
元朝的行省制度对后世影响深远。
台湾 阿里山
台湾地图
三、元朝对边疆地区的管辖
1、对台湾的管辖
措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
2、对西藏的管辖



元宣政院印
宣政院的设置，标志着西藏地区正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
措施：宣政院直接统辖西藏，掌管西藏的军民各项事务。
澎湖巡检司






元：宣政院（宗教、西藏事务）
意义：西藏正式纳入中国版图。
（唐：文成公主入藏和亲）
元：澎湖巡检司（管辖
澎湖和琉球（今台湾）。


辽阳行省
岭北行省
云南行省
鉴古知今
元朝设立澎湖巡检司、宣政院，表明台湾和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分，任何妄图分裂祖国领土的行径都不能得逞，必将遭到失败。

作为中华儿女、中国公民必须拥护党和政府的民族政策，维护民族团结和祖国统一，拥护实现祖国统一的大政方针，宣传“一国两制”政策……

汉唐极盛之际不及焉。
元朝是为巩固和发展统一多民族国家做出了怎样的贡献？
元朝与历史上开创统一局面的朝代相比有哪些不同点？


小组讨论
1、元朝是第一个少数民族建立的统一的王朝。
2、元朝的疆域在中国历史上最为广大。
3、建立了行省制度。
4、形成了新的民族——回族。
本课小结