7.2.4 人的性别遗传课件(共17张PPT)

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名称 7.2.4 人的性别遗传课件(共17张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-04-21 20:50:09

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文档简介

课件17张PPT。情景导入在重男轻女的家庭,生个男孩老人会喜上眉梢,生个女孩就会对产妇十分不满。 有人认为生男生女完全决定于母亲,这种想法对不对呢?我为什么是男孩?我为什么是女孩?电子显微镜下的男女染色体图男女经过整理后的男、女染色体成对排序图1-22对为常染色体男女与性别有关 常染色体+_____性染色体22对1 对23对:22对+XX22对+XY(44+XX)(44+XY)人类体细胞中的染色体人类生殖细胞中的染色体22+X精子:
22+X22+Y或卵细胞:取决于_____________________、男孩女孩生男生女取决于什么?哪一种类型的精子与卵细胞结合 【提出问题】 生男生女的机会均等吗?【作出假设】【制订计划】材料用具:两个袋子,白色棋子(X染色体),黑色棋子(Y染色体)。生男生女机会是均等的。生男生女机会均等(1)棋子:
1号袋中的10个白棋子代表含X染色体的卵细胞5个黑棋子代表含Y染色体的精子5个白棋子代表含X染色体的精子2号袋中
XYX(2)每一袋中抓取1个,依次记录它们抓取结果,比如抓出“白白” ,则表示性染色体组成为_____,性别为______,抓出“白黑”,则表示性染色体组成为______,性别为_______。女男方法步骤:XXXY(3)统计:共抽取10次,统计“生男”和“生女”的次数,在表格中的相应位置打“√”。【得出结论】________________________【实施计划】按步骤完成探究活动,并将记录结果进行统计整理。生男生女机会均等注意事项:一次抓取完成后,必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀,然后进行第二次抓取。XYXX产生精子产生卵细胞XXXYXYXX知识小结:人的性别遗传卵细胞有一种:
X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等22+X总结提升谈谈你的收获! 有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇作胎儿性别诊断,以决定取舍。如果许多人都这样做,对人类社会会产生什么样的影响?如果人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。拓展提升1、一对夫妻生了一个漂亮的小女孩,该小女孩细胞内决定性别的是( )
A、细胞膜 B、细胞质
C、Y染色体 D、性染色体
2、人的精子内染色体的组成,可以表示为( )
A、22条+X B、22条+Y
C、22条+X或22条+Y D、22对+XYDC达标训练4、正常男性体细胞中性染色体的组成是( )
A、 XX B、 XY C、X D、Y3、对于人类来说性别决定主要决定于( )
A、卵细胞所含的性染色体
B、精子所含的性染色体
C、性激素
D、孕妇的饮食营养BB5、在一个多子女家庭中,男女孩的比例不是绝对的1:1,对
此,解释正确的是( )
A、因为先生的是女孩,后生的是男孩
B、因为是受传统封建思想的影响所致
C、因为男女性染色体的结合是随机的
D、以上说法都不对
6、一对夫妻,第一胎生的是女孩,第二胎生男孩的机会是
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