北师大版七年级生物下册4.13.2预防传染病课件（20张PPT）

课件20张PPT。13.2预防传染病学习目标及重难点学习目标：列举常见的传染病，说明传染病的特点、流行环节以及预防措施教学难点：列举常见的传染病，知道其病原体、传播途径和预防措施分别是什么。教学重点：知道传染病的概念，区分常见的传染病与非传染病。了解病原体的概念及类型，掌握传染病流行的三个环节。什么是传染病传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病凡是能引起人与动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。病原体传染病：症状
厌食，营养不良和贫血，腹痛传染源
粪便内含蛔虫受精卵的人。病原体预防方法
注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生。症状
发热、全身酸痛、头疼、骨疼、肌肉疼、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等。传染源
流感患者。病原体预防方法
室内通风，消毒、减少出入公共场所，加强锻炼，增强抵抗力。症状
全身不适、倦怠、咳嗽，痰中带血或者咯血，下午常有低热，面颊潮红。传染源
肺结核患者。病原体预防方法
按时接种卡介苗；定期体检；养成良好的卫生习惯，锻炼身体，增加营养，增强抗病能力。症状
食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛，有的病人可由黄疸和发热。传染源
病毒性肝炎患者。病原体预防方法
养好良好的卫生习惯，提高血制品和医疗器械管理，接种肝炎病毒疫苗。DBAA观