【解析版】人民版历史必修二专题三中国社会主义建设道路的探索单元检测题

专题三 中国社会主义建设道路的探索单元检测题

一、选择题
1.1953年1月，全国文教委员会主任会议宣布教育“一五”计划的主要任务是：搞好高等和中等技术院校的调整和管理，为经济建设培养必要的人才；促进中学发展，保证高等院校学生的质量和数量。确定上述任务的主要依据是
A.新中国刚刚建立，恢复发展经济，急需人才
B.“一五”计划实施，开展工业化建设的需要
C.社会主义制度基本确立，经济建设急需人才
D.两极格局对峙，对抗美苏需要高素质人次
2.下表反映了新中国

A.土地改革的完成
B.三大改造的基本完成
C.农村实现了人民公社化
D.农村推行家庭联产承包责任制
3.《人民日报》社论《把总路线的红旗插遍全国》提出，“只要鼓足六亿多人民的干劲，动员六亿多人民力争上游，我们就一定能够高速度地进行建设。”与这一评论直接相关的是
A.三大改造的结束
B.“一五”计划的完成
C.中共八大的召开
D.掀起了“大跃进”运动
4.新中国建立后一度销声匿迹的集市贸易，1962年到1965年在城镇中重现。新中国对集市贸易的两种不同政策的共同点是
A.国家经济管理方式的调整
B.对社会主义建设道路的有益探索
C.克服了经济建设中的困难
D.加强了国家对经济的控制
5.以下为20世纪50—70年代的一组宣传画，“锻炼身体”的口号度成为这一时期的热词。该组宣传画反映了

A.人们对建设社会主义的美好愿望
B.工业化建设对身体素质的要求较高
C.体育锻炼成为社会建设强大动力
D.锻炼身体成为城乡居民生活主律
6.中共中央决议：统一收购农户手中的余粮；对城市和农村缺粮居民实行粮食定量配售，同时严格控制私营工商业买卖粮食。该决议的目的是
A.保证工业化方针的顺利实施
B.在农村建立人民公社体制
C.缓解大跃进造成的经济困难
D.推动农村经济体制的改革
7.1973年1月，国家计划委员会建议今后3—5年内从西方国家引进43亿美元的成套设备。后来利用这些设备，我国兴建了27个大型工业项目，促进了中国基础工业，尤其是冶金、化肥、石油化学工业的发展。这表明
A.外交突破有利于推动经济的发展
B.毛泽东执政时对外开放政策已启动
C.中国已开始融入资本主义世界市场
D.西方国家已改变敌视中国的政策
8.据不完全统计，从1978年1月到年底，中国政府共派出各种代表团529个，人数达3200多人。这些代表团大部分被派往西方国家，其中以国务院副总理谷牧为团长的西欧五国考察团最受世界瞩目。中国政府的这种行为（?? ）
A.贯彻了十一届三中全会对外开放的决议?
B.突破了帝国主义对新中国的孤立封锁
C.认清了与世界的差距，推动了改革开放?
D.直接促成了经济特区的设立
9.我国的经济体制改革首先在农村展开，农村改革给城市改革提供了成功的经验。此处“成功的经验”主要是指
A．逐步废除全国范围内的人民公社体制?
B．实行政企分开，建立多种形式的经济责任制
C．把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节
D．所有权和经营权适当分离，激发经营主体的积极性
10.十一届三中全会是我国历史上具有转折意义的大会，其意义不包括
A.扭转了长期以来“左”的思想的影响
B.确定了解放思想、实事求是的指导思想
C.决定把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来
D.阐述了“实践是检验真理的唯一标准”的思想
11.“市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。”突破这一思想羁绊的历史事件有：
①战时共产主义政策；
②新经济政策；
③斯大林模式的形成；
④邓小平南方谈话
A.①②B.③④C.①③D.②④
12.邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。在这一思想指导下我国进行的探索是
A.进行农村经济体制改革
B.引进西方先进科学技术
C.进行城市经济体制改革
D.建立社会主义市场经济体制
13.邓小平曾如此解释中国对外开放格局：“为什么我考虑深圳开放？因为它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对着东南亚。浦东就不一样了……”浦东开发的主要背景是
A.东欧剧变、苏联解体，世界政治格局向多极化发展
B.亚太经济合作组织的发展，环太平洋经济圈崛起
C.中共十四大召开，确定建立社会主义市场经济体制
D.中国加入世界贸易组织，积极融入经济全球化潮流
14.德国两位经济学家说："在20世纪最后二三十年里，我们目睹了中国在赶超中给人印象最深的进步要归功于中国人的机敏和勤劳，但也应归功于中国再次向外部世界开放了它的经济。中国经济体制中的这些基本变化将使发展新的可依赖的制度变得必要。"这里"基本变化"不包括
A.城市经济体制改革的不断深入
B.农村家庭承包责任制的推行
C.现代化股份制企业制度的建立
D.初步形成了统一开放的市场体系
15.徐中约在《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》一书中写道：“他（指邓小平）把市场经济称作一种建立在公有制基础上的有计划的商品经济，强调计划经济为主，市场调节为辅，并要求做到两者的内部统一直到1992年，他才打破禁忌，公开宣称政府的中心任务就是建立社会主义的市场经济。这等于宣布对马克思主义经济理论核心部分即公有制及中央计划体制的抛弃。”这则材料无法揭示出的史实是
A.中国经济体制改革带有市场化取向
B.邓小平南方谈话打破了原有禁忌
C.马克思主义在中国得到了发展和创新
D.中国市场经济已经逐步确立

二、材料解析题
16.阅读材料，回答问题。
材料一 “现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢？有的，那不是说“现代化”本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性……吴于廑先生有这样一段话：十月革命后，“历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的……社会主义工业世界”，20世纪的历史，是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。
——钱乘旦《现代化与中国的世界近现代化史研究》
材料二 30年前，安徽省小岗村迎来发展的“第一春”。一天晚上，村民严金昌与当地18位村民秘密签下了分田到户、自主生产的“生死契约”。契约说：“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成全年上缴的公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”……改革模式后来得到中国改革开放“总设计师”邓小平的高度认可，随之获得中央政府的肯定，并被推向全国
——《中国国土资源报》2008年10月15日
材料三 党的十八大报告指出，综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。……对于我们准确判断重要战略机遇期内涵、条件和变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年全面建成小康社会的宏伟目标，具有重要的指导意义。
（1）根据材料一和所学知识，分析20世纪三十年代斯大林和罗斯福带领本国人民推进经济现代化的措施分别是什么？
（2）材料二中邓小平高度认可的“改革模式”是指什么？根据材料和所学知识分析这一“改革模式”的积极作用。
（3）根据材料三和所学知识，分析说明21世纪我国如何抓住战略机遇，融入经济全球化潮流？
在经济发展的方式上，世界各国长期存在着“国有化”与“私有化”的争论。“国有”与“私有”，往往被贴上社会制度与意识形态的标签。
17.阅读下列材料：
材料一 “在这一时期出现的实业投资热，是中国的第二次工业化浪潮。它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家，他们投资的产业主要集中于民生领域，以提供消费类商品为主，面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。……根据国内学者计算，工业增长率在1912年到1920年达到13.4%。”
——吴晓波《历代经济变革得失》
材料二 “在中国经济史上，私营企业在1956年的集体消亡是独一无二的事件。在百年现代化历程中，这是第五次，也是最彻底的国进民退”。
——吴晓波《历代经济变革得失》
材料三 20世纪中期以来，西方国家国企进退的浪潮经历了几个轮回，尽管每个轮回都有各自的原因，每个国家都有自己的特点，但是，无论是国有化还是私有化，它们共同的本质是政府的政策工具。
——杨卫东《国有化与私有化研究——西方国企进退的历史轨迹》
请回答：
（1）依据材料一，结合所学知识概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点（不能照抄材料）。这一时期实业投资热出现的内部社会条件有哪些？
（2）材料二中，导致私营企业“集体消亡”的事件是什么？该事件带来的影响是什么？
（3）结合材料三，二战后，西方国家普遍出现了国有化的浪潮，你认为这主要是出于哪些方面的需要？这种浪潮反映出西方资本主义发展模式有何变化？
（4）从中、西方“国有化”与“私有化”的动态演变中，你有怎样的认识？





参考答案
1.B
本题考查的是“一五”加护期间的教育发展，做题的方法是寻找关键语句。我们抓住关键语句“为经济建设培养必要的人才”可以推断在“一五”计划期间中国需要大量的建设人才，而此时的教育发展就为经济建设培养所需要的人才，故选择B。A选项，时间与材料不符合，故排除；C选项社会主义制度的基本确立是在一五计划以后，故排除；D选项中国此时与苏联的关系友好，故排除。
2.B
根据材料信息，结合所学知识可知表格反映了1956年三大改造的基本完成，公有制经济占主体地位，选B是符合题意的，正确；土地改革的完成是在1952年，选项A不符合题意，排除；人民公社化是1958年，选项C不符合题意，排除；农村推行家庭联产承包责任制是在1978年，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
3.D
材料中“总路线”是指1958年八届二中全会提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”，受此影响，国家掀起了“大跃进”运动，故D项正确；三大改造的结束是1956年，故A项错误；“一五”计划的完成是1957年，故B项错误；中共八大的召开是1956年，时间不符合，故C项错误。
4,A
无论是新中国建立后禁止集市贸易，还是1962年到1965年恢复集市贸易，都是国家经济管理方式的调整，故A正确；新中国建立后禁止集市贸易，是不符合经济发展规律的排斥市场的行为，不是对社会主义建设道路的有益探索，排除B；新中国建立后禁止集市贸易，和1962年到1965年恢复集市贸易，没有克服经济建设中的困难，排除C；1962年到1965年恢复集市贸易，体现国家对经济减少了控制，排除D。
5.A
根据题干时间信息可知当时我国处于社会主义工业化建设时期，“锻炼身体”的口号体现了劳动群众建设社会主义的积极性和美好愿望，故A项正确。BCD三项表述为常识性错误解读，不符合题干主旨，均不符合题意，故排除。
6.A
根据题干“严格控制私营校食工商业买卖粮食”可以知道，处于一五计划时期，国家要控制粮食市场，获得足够的粮食，其目的是为顺利实施“一五计划”，为工业化、城市化提供保障，故A项正确；材料没有体现在农村建立人民公社体制，故B项错误；作出该决议时，处于一五计划时期，故C错误；农村经济体制改革的目标是打破计划经济时代的束缚，与材料相悖，故D错误。
7.A
本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料中反映的方案出台于1973年，当时中美关系开始正常化、中日建交，该方案建议在今后3-5年内从发达国家引进大量成套设备，表明中国与西方关系有了突破性进展，故A项正确。C项错误，鸦片战争后中国就开始被卷入资本主义世界市场；D项说法错误，错在“改变敌视”；抛弃“以阶级斗争为纲”，实行对外开放是1978年十一届三中全会的决定，故B项错误；所以答案选A。
8.C
本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“从1978年1月到年底”、“这些代表团大部分被派往西方国家”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：A项，此时期十一届三中全会还没有召开；B项明显具有片面性，属于无关项；D项“直接促成”，错误。C项表述客观，符合史实和题意。故，本题正确答案选C。
9.D
10.D
D项是十一届三中全会召开的思想基础，是本会议召开的背景。ABC均是本次会议的意义。故答案选D。
11.D
根据材料信息，结合所学知识可知②、④均是利用市场，均是突破这一思想羁绊的历史事件，①、③均否定市场，均未突破这一思想羁绊，含①、③均是错误的，选D是符合题意的，正确；选项A含①，不符合题意，排除；选项B含③，不符合题意，排除；选项C含①、③，不符合题意，排除；故本题选D。
12.D
材料中邓小平这段南方谈话的思想主旨是要学习资本主义一些先进的东西，而这一谈话是在1992年提出的，分析选项，ABC在1978年十一届三中全会后就已出现，故应排除。所以这一伟大探索应该是建立社会主义市场经济体制。故答案选D。
13.B
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1990年底，中国决定实行上海浦东新区的开放，其开放的背景是建立在亚太经济合作组织（1989年）的成立的基础之上的，故B项正确；A发生在1991年，C项出现在1992年，D发生在2001年，ACD三项不可能成为浦东开放的背景。所以答案选B。
14.D
本题要求选出错误的选项。由材料“20世纪最后二三十年里”。题中材料描述了中国改革开放成就，这些成就的取得与A、B、C项的叙述有关，但不符合题意，排除。社会主义市场经济体制的基本建立是在21世纪初期，时间不符合，但不符合题意，故选D。
15.D
本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。材料中“直到1992年，他才打破禁忌，公开宣称政府的中心任务就是建立社会主义的市场经济”，所以AB两项正确，但不符合题意；材料中的含义只是中国的改革开放打破了传统的马克思主义经济理论，而不是抛弃公有制和计划体制，说明马克思主义在中国得到了发展和创新，C项正确，但C项不符合题意；D项是在21世纪初逐步确立的。故选D项。
16.（1）斯大林：高度集中的政治经济体制；罗斯福：政府干预经济。
（2）家庭联产承包责任制；积极作用：解放了农村的社会生产力，调动了农民的生产积极性，提高了农民的生活水平。
（3）①积极开展国际经济合作与交流；②努力构建公正合理的国际政治经济新秩序；③坚持可持续发展战；④优化产业结构，坚持改革开放。（其他答案言之有理，酌情给分）
（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现斯大林的措施是斯大林模式或者高度集中的政治经济体制，罗斯福的措施是罗斯福新政或者干预经济。
（2）材料二反映的是家庭联产承包责任制，所以邓小平高度认可的“改革模式”就是指家庭联产承包责任制。这一“改革模式”的积极作用主要体现在调动了农民的生产积极性、提高了农民的生活水平、推动农业经济的发展之类的答案均可。
（3）本问是一道开放性的问题，积极开展国际经济合作与交流、努力构建公正合理的国际政治经济新秩序、加入世贸组织等均是可以作为答案的，主要抓住融入经济全球化潮流这一要求。
17.（1）特点：出现实业投资热潮，以民营为主（民族资本家），集中在民生领域（以轻工业为主），中小企业成为主流、工业增长快（出现“黄金时期”、快速发展）。（结合所学，言之成理皆可，任答对2点得4分）
条件：辛亥革命推翻封建专制制度，或民国成立；民国初年政府采取鼓励兴办实业的政策；提倡国货；群众性的反帝爱国运动推动，实业救国思潮的促进。（4分，答对2点即可）
（2）事件：三大改造运动（对资本主义工商业的社会主义改造；公私合营）（2分）
影响：积极方面，社会主义制度（社会主义计划经济在中国基本确立）；为中国社会主义工业化的发展开辟道路；民主党派性质变化等（任答两个方面得4分）消极方面，过早过快地消灭私营企业，导致后来经济建设中的“左”倾错误；单一的公有制，部分地超越了当时的生产力发展水平，一定程度上影响了生产积极性。（任答一个方面得2分）
（3）需要：恢复战后经济的需要；巩固统治的需要；调控社会经济的需要（缓解社会失业压力、挽救破产企业、调节资源分配以提高效率等）；应对经济危机的需要（减少盲目生产、调节有效需求）；顺应第三次科技革命的需要（国家扶植高新技术产业发展）。（答对2点即给4分）
变化：资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，国家干预经济为特征的国家垄断资本主义发展起来。（2分）
（4）认识：不能把“国有化”、“私有化”作为衡量社会性质和社会制度优劣的标准，国有化、私有化只是政府调控经济的工具；现代国家中都可以从本国的需要出发，利用“国有化”或“私有化”发展民族经济；国有化与私有化二者有各自的特点、优势与不足，两者是相互依存、相互融合、相互竞争的关系，无论是全盘国有化还是全盘私有化，都是违反经济规律的，都是行不通的。（言之有理，答对2点给4分）