课题1 爱护水资源 同步拔高学案

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第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
自主探究
知识点一 人类拥有的水资源
1.地球表面约 被水覆盖，总储水量很大，但 水含量很少，只约占全球水储量的2.53%，自然界的水为混合物。
2.水污染的主要来源：工业“三废”的 ；生活 的任意排放；农业上不合理的施用 和 。
知识点二 爱护水资源
1.一方面要 ，另一方面要 。
2.水体污染的防治措施：工业上 ，农业上 ，
生活中 集中处理后排放。
自我演练
1.根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是 ( )
A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
2.下列有关水的叙述中不正确的是 （ ）
A.生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B. 水体污染会危害人体健康
C. 工业废水经过处理达标后再排放
D.大量使用农药、化肥，不会造成水体污
3.下列说法中正确的是 （ ）
A.水有自净能力，因此不会被污染
B.水资源非常丰富，无需节约用水
C.随着社会的发展，人类需水量会不断增加
D.只要是无色、透明的水，就一定未被污染
4.生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 ( )
A. 一件衣服，洗衣机洗 B.洗菜用水，再来浇花
C. 洗脸刷牙，随手关水 D.水管漏水，及时修理
5.2018年3月22日世界水日主题是“借自然之力，护绿水青山”。我国纪念世界水日和开展中国水周活动宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是 （　 　）
A. 农业上对农作物采用滴灌供水　 B. 流水漂洗衣物
C.工业用水循环使用　　 D.打扫教室时，先喷洒水后扫地
直击中考
1.（2016云南）“改变环境质量，推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是 ( )
A. 生活垃圾分类处理 B. 使用一次性木块
C. 工业废水处理达标后排放 D. 提倡步行，骑自行车等出行方式
2.（2016·昆明）今年湄公河流域遇百年干旱，为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水。下列不符合节约用水的做法是 （填字母序号）
A．洗菜水浇花 B．工业上循环用水 C．及时关闭水龙头 D.农业上用大水漫灌
3.（2016·曲靖） 我国2016年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理“。请回答下列问题：爱护水资源，人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是 。
A.依照法规加强水资源的监测和管理 B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和农药 D.工业废水处理达标后排放
4.（2018云南） 2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要 。
5.（2018曲靖）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可） 。
6.（2018昆明）云南水资源丰富，但分布不均，节约用水，人人有责。下列不属于节水措施的是 （填标号）。
A．使用节水龙头 B．洗衣服的水用来冲厕所
C．淘米的水用来浇花 D．公园草坪用大水漫灌

能力提升
1.我国北方许多大城市都是极度缺水的城市，人人都应节约用水。下列节水措施中，不恰当的是 ( )
A.推广使用节水龙头 B.少喝水、不洗澡
C.用洗过菜的水冲洗马桶 D.工厂废水处理后循环使用
2．节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述不正确的是 （ ）
A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足?
3.下列现象不会造成水源污染的是 ( )
A.植物的蒸腾作用 B.农药化肥的流失
C. 造纸厂的废水直接排入附近河流中 D.生活污水的任意排放
4.水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。此时水作为 ( )
A.反应物 B.催化剂 C.生成物 D.稀释作用
5.水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。下列说法错误的是 （ ）
A.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
B.将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
C. 合理使用化肥和农药
D. 淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的

参考答案
自主探究
知识点一 人类拥有的水资源
1.71% 淡
2. 任意排放 污水 农药 化肥
知识点二 爱护水资源
1. 节约用水 防治水体污染
2. 废水处理达标后排放 合理使用农药化肥 生活污水、污水逐步实现
自我演练
1.A
2.D
3.C
4.A
5.B
直击中考
1. B
2. D
3. B
4. 节约用水
5.一水多用
6. D
能力提升
B
D
A
4.B
5.D







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