第7课《背影》同步练习（人教新课标八年级上）(1)

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7.《背影》同步练习
一、基础知识训练
1.给加点注音或根据拼音写汉字。
狼jí（　　）　tuí唐（　　）　琐屑（　　）　嘱托（　　）
2. 选出加粗字解释完全正确的一组（ ）
A．变卖典质（抵押） 妥贴（恰当，合适）
B．颓唐（失败的样子） 不能自已（控制，抑制住）
C．琐屑（细小而繁多） 家中光景（时光）
D．举箸提笔（筷子） 触目伤怀（心）
3．根据意思，写出相应的词语。
（1）乱七八糟的样子。　　　　　　　　　　　　（　　　 ）
（2）凄惨暗淡，不景气。　　　　　　　　　　（　　　 ）
（3）衰颓败落。　　　　　　　　　　　　　　（　　　 ）
（4）看到后心里感到悲伤。　　　　　　　　　　（　　　 ）
（5）感情聚积在心里不得发泄。　　　　　　　　（　　　 ）
（6）细小而繁多（的事）。　　　　　　　　　　　（　　　 ）
4.“我那时真是聪明过分，……”一句中，“聪明”的意思是什么？你还能举出几个类似用法的词语吗？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。
　　如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱就是 　　　　　　
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.朱自清，字____ ，我国著名　　　　　　、　　　　　　、学者、民主战士。《背影》写于1925年10月，是一篇回忆性_________散文。文章通过记述____________的情景，表现了父亲对儿子的____________，抒发了作者在生活困顿、精神压抑的境况下对父亲倍加_______之情。
二、阅读理解
（一）课内阅读
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
7.概括这两段文字的主要内容。
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　___　　
8.父亲为什么要坚持亲自送我上车？
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9.南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　___　　
10.第一段两次用“终于”，有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　___　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　___　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11.第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？
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12.如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？
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（二）课外阅读
重读《背影》
记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。还记得当时的语文老师，扶了扶镜架，对我们再三强调：“`蹒跚`二字是`父亲`为生活奔波忙碌大辈子的真实写照，具有深刻含义。”当时我并不是冷血，对此除了笨拙之感外，并没有应有的感动。兴许，年纪小，不懂吧。
高中时代，离家远了。每个星期日，父亲都骑着自行车带着我去镇上乘公车。路并不太远，却并不好走。隔着运河，也架了一座大桥。每次到了上桥的时候，父亲总是叫我坐好了。然后就猛踩几下，上去了。我坐在父亲背后的书包架上，有些不安，分明感到父亲在喘息，车子在晃动。有好几次我都要求下来走，父亲总是说：“万一赶不上车子，又得等上半个钟头。”每次我都只能眼望父亲的背影，品味心中那分激动。
车站上的父亲，就如游子旁送别的慈母，唠叨着：“在学校里吃饱了，要穿暖了……”而我听着这几百年不变的台词，有些厌倦。
每次父亲都要等车开动之后才离去，而我也只偶尔见到他模糊的背影，更多的是他还未平复的喘息。
再次读《背影》是前几星期，偶然一次在借书时，翻到了那篇《背影》泛黄的书页，就如我的记忆那般陈旧，却又像我的感动那般真挚。普通的黑体楷书，一字字犹如刻在岩石上，不可磨灭，又如画在纸上，栩栩如生，那般真实，一字一字翻开了泛黄的扉页。“蹒跚的步履……”似乎又听到了父亲的喘息声，见到父亲猛踩几下，上去了。如今想起父亲的唠叨，真的字字真言，比徐志摩的诗更感人，比王菲的歌更动听。
父亲并没有为我翻过月台去买橘子，而父亲的背影也是时时出现，父亲的形象渐渐高大………
13.这篇文章与《背影》有相同之处，也有不同。请分别写出一点。你可以从感情、结构、语言、细节等方面去体会比较，还可以从别人意想不到的角度去说。
相同：________________________________ 不同：___________________
14.阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对"可怜天下父母心"的理解。
据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.读了本文和《背影》，一定触发你对父亲的感情吧，写写你父亲疼爱你的事。因为爱是不能忘记的。150字左右。
16.下列诗句哪一句可体现父母爱子之情？有些诗句是你没有学过的，你可以猜一猜。
⑴临行密密缝，意恐迟迟归。
⑵无为在岐路，儿女共沾巾。
⑶夕阳西下，断肠人在天涯。
⑷洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
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17.读完背影,做完以上题目,你一定想对父母说些什么,请写出你最想说的一句话,并把它说给父母听,爱要说出口。
参考答案
一、
1. 籍 颓 xiè zhǔ 2. D 3.（1）狼藉　 （2）惨淡　 （3）颓唐　 （4）触目伤怀　 （5）情郁于中　 （6）琐屑 4.愚蠢 略 5.略 6.佩弦 散文家 诗人 记叙 浦口送别 关爱 思念
二、
（一）7.父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。　8.因为他爱子情深，别人去他不放心。　9.与中心关系不大，故略写。　10.表明父亲放心不下，爱子情切。　　　11.这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。　12.例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。　例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。
（二）9、按提示，说出一点即可。10、如：父母为了子女可以献出一切。或这样娇惯子女可真的可怜。11、写一个细节。适当作点描写。12、（1）13、没有统一答案。
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