课件15张PPT。把自己的画制成拼图义务教育教科书·美术 四年级下册 第16课 你的绘画作品在生活中除了用来欣赏,还能有别的用途吗? 其实,我们的作品还
可以做成益智的玩具哦!
今天我们要把自己的画制成拼图呢!同学们你们喜欢玩拼图吗?游戏与思考: 具备什么特点的
画面更适合制作拼图?A组B组 造型不饱满,空白太
多。不利于找到相互拼接 的图片,导致拼图时间长。 构图饱满、色彩鲜艳评一评:
谁画的拼图图案颜色鲜艳、构图饱满?
谁的拼图切割样式最新颖? 下面的切割图样有哪些基本元素?三角形、
平行四边形、
正方形等,
都是规则图形。
这些切割图形为什么要这样设计?它们是怎么画出来的? 方便拼摆,用绘图工具辅助完成。分组研究:除了课本中提供的切割图,你还能创作出新的样式吗? 分组研究、讨论:切割图样可以是单个元素进行重复,也可以是多个元素拼接组合后进行重复,总之元素种类越多就越复杂。 切割图形要有哪些特点?
请你尝试设计不同的切割图形。
艺术实践: 将画好的作品,按照设计好的切割图样,做成一个拼图玩具。作业步骤: 设计的图形要标准、美观。你发现了什么?要借用辅助工具进行完成。怎样才能做到标准、美观呢?比一比:组内互换拼图,看谁
能以最快的速度拼好一幅拼图。