7.10三角形、 平行四边形和梯形整理与练习 课件（共24张PPT）

课件24张PPT。《三角形》《平行四边形和梯形》的复习三角形（1）特征（2）高、底（3）三边关系（4）内角和（5）分类（6）特性（1）三角形的特征：三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。三角形有3条边，3个角，3个顶点。下面图形哪些是三角形,哪些不是?为什么?是不是不是高顶点 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。底（2）三角形的底和高：（3）三角形的三边关系：三角形中任意两条边长度的和大于第三边。三角形内角和等于180 ° 。 三角形中，已知∠1=42°， ∠2=68°， ∠3 =（ ）°。（4）三角形的内角和：按角分锐角三角形(3个锐角)直角三角形(1个直角，2个锐角)钝角三角形(1个钝角，2个锐角)按边分两条边相等的三角形：等腰三角形（三条边相等的三角形：等边三角形）三条边都不相等的三角形（5）三角形的分类：三角形具有稳定性。（6）三角形的特性：判断： (1) 3厘米、5厘米、8厘米的三条线段可以围成一个三角形。（ ） (2) 等边三角形一定是锐角三角形。（ ） (3) 等腰三角形是轴对称图形。（ ）操作： 同桌合作：用两个完全相同三角尺，拼成一个平行四边形。 两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
用一条线段将平行四边形分成两个三角形。操作：用一条线段将平行四边形分成两个梯形。操作：用一条线段将平行四边形分成两个相等的梯形。操作：只有一组对边平行的四边形叫作梯形。练习： 1.用一段15厘米用的铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长是（ ）厘米。 2.直角三角形中，一个锐角是55°，另一个锐角是 （ ）° 。 3.等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是 （ ）° 。 在左边的平行四边形中，与8厘米的底相对应的高是（ ）厘米；与6厘米的高相对应的底是（ ）厘米。 练习： 348厘米4厘米3厘米6厘米
A、比90°小
B、比90°大
C、可能等于90°,大于90°或小于90°
D、还是180° 把一个三角形从一个顶点用一条线段分成
两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）D 。A.一定是锐角
B.一定是钝角
C.一定是直角
D.可能是锐角，也可能是钝角，也可能直角。 一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）。DA.正方形
B.等边三角形
C.等腰梯形
D.平行四边形下列图形，不是轴对称图形的是（ ）。D操作并思考： 1.把一个平行四边形分成两个图形，再通过平移得到一个长方形。操作并思考： 2.用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。
拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系？
拼成的平行四边形的高与梯形的高有什么关系？平行四边形的底=梯形的上底+下底平行四边形的高=梯形的高