苏教版七下生物 12.2人体的神经调节 课件(23张PPT)

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名称 苏教版七下生物 12.2人体的神经调节 课件(23张PPT)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2019-04-22 06:25:27

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课件23张PPT。第二节人体的神经调节 情 境 导 入
一、反 射反射:人和动物通过神经系统对接收的信息作出的反应,称为反射。
反射的类型:反射是神经系统调节生命活动的基本方式,分为非条件反射和条件反射。 一、反 射⑴非条件反射①概念:人一生下来就会做的某些事情,如哭﹑眨眼﹑吮吸等,这些生来就有的反应叫做非条件反射。一、反 射一、反 射膝跳反射示意图活动:一、反 射缩手反射示意图一、反 射⑵条件反射①概念:条件反射是在生活的过程中逐渐形成的,是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动。
②条件反射是一种后天性的反射。一、反 射一、反 射狗的条件反射建立过程示意图巴甫洛夫的实验:一、反 射消退③条件反射举例
海 豚 训练一、反 射望梅止渴一、反 射小组讨论:举例说明条件反射
一、反 射比较:非条件反射和条件反射的生来就有后天形成固定,
不会消退暂时,可
以消退吃食物
分泌唾液看到或听
到食物也
分泌唾液一、反 射二、人类特有的条件反射游戏:你演我猜1.人类条件反射建立要比动物复杂,但基本过程却差不多。2.重要的是,人类还能对抽象的语言﹑文字等信息发生反应,从而建立起特有的条件反射。二、人类特有的条件反射三、睡 眠青少年睡眠时间不少于8小时!课 堂 小 结一、反射和反射的类型
1.反射:人和动物通过神经系统对接收的信息作出的反应,称为反射。
2.反射的类型:反射是神经系统调节生命活动的基本方式,分为非条件反射和条件反射。
3.非条件反射和条件反射的比较。二、人类特有的反射
人类能对抽象的语言﹑文字等信息发生反应。
三、青少年睡眠不少于8小时!课 堂 小 结 1.人体能够完成特定的动作是因为( )
A.神经系统的调节? B.神经系统的收缩?
C.肌肉的自然收缩? D.骨骼的自由运动
2.下列属于条件反射的是(  )
A.缩手反射??????? B.排尿反射????????
C.狗算算数?????? D.眨眼AC课 堂 演 练
3.下列反射中,属于人类所特有的是 ( )
A.听说酸梅时分泌唾液 B.无意间眨眼
C.膝跳反射 D.手触到火缩回
4.(2011·巢湖)人体神经调节的基本方式是( )
A.反射 B.反射弧
C.条件反射 D.非条件反射AA 课 堂 演 练谈一谈:你这堂课的收获有哪些?