课件38张PPT。20、肥皂泡游戏、肥皂泡、廊子游戏、肥皂泡、廊子用这三个词说一句和课文有关的话。木碗、和弄、
蘸上、扇送扇子扇风木碗、和弄、
蘸上、扇送用这三个词说一句和课文有关的话。轻清 透明 玲珑 娇软
颤巍巍 光影零乱读一读,说一说这些词语都是描写什么的。一串、飞越、
婴儿、希望一串、飞越、
婴儿、希望思考这一串词是写什么的?用这四个词说
一句和课文有关的话.游戏、肥皂泡、廊子木碗、和弄、蘸上、扇送轻清透明、玲珑娇软、颤巍巍、光影零乱一串、飞越、婴儿、希望 借助词串,我们知道课文先总写了最爱的游戏吹肥皂泡,接着具体描写了做、吹肥皂泡的方法,肥皂泡的美丽,最后引出了作者的梦想。默读,说说做、吹肥皂泡的方法是什么?圈出表示先后顺序的词。 用“先……然后……接着……”介绍吹肥皂泡的过程。填一填: 然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水, 地吹起,吹起一个 的网球大小的泡儿,再 地一提,那 的球儿,便从管上落了下来, 地在空中飘游。若用扇子在下面 地扇送,有时它能飞得很高很高。慢慢轻轻轻圆轻轻 作者用词多么准确丰富呀?我们仿照着写一写吧。老师请一位同学上台来做做擦黑板的过程,同学们仔细观察,用上连接词和动词把他劳动的过程说具体。小练笔 “先……然后……接着……”洗拧擦晾怎样地洗、怎样地拧、
怎样地擦、
怎样地晾、
……我会写观察生字的结构,把生字按结构分类。左右结构:上下结构:半包围结构:独体字:串碗娇扯仰皂若婴希廊透越结构:书写指导:“透”笔顺是先里后外。透半包围结构:部首:书写指导:“戉”竖提宜短;“走”的捺宜伸展。yuè越半包围走结构:部首:书写指导:第五笔“丿”要长,不要太斜,保持字的平稳。ruò若上下艹统编语文教材小学三年级下册第六单元20第二课时 默读这段文字,画出你喜欢的词句,说说喜欢的理由,在4人小组内交流。我喜欢 ,因为这句话(或这个词)写出了 。五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。 这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。颤巍巍光影零乱那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。用“那么……那么……”造句。天那么高,那么蓝,真是太美了。那一个个轻清脆丽的球,
像一串美丽的梦。
轻轻地吹起,
轻轻地飞扬。
那么圆满,
那么自由,
那么透明,
那么美丽。 如果把这些美丽的泡泡看成一群孩子,它们会在空中干什么? 借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。读读这4句话,说一说写了什么?画出肥皂泡的去处。你还希望泡泡飞到哪里去呢?小河、树顶、太阳展开想象,填一填。我仿佛就是一个肥皂泡,
落在美丽的花环上,追随着她,给大地穿上彩衣;我仿佛就是一个肥皂泡,
。课外阅读。母 亲
冰 心
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。作业1.介绍你最喜欢的一种游戏,说清游戏的方法与过程,注意用上表示先后顺序的词语有序表达。2.拓展阅读:《寄小读者》(冰心)再见!