人教版五年级语文下册期中测试卷（含答案）

人教版五年级语文下册期中测试卷（含答案）(时间：100分钟)
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
（1）结合短文解释下列词语。
①摩肩接踵：_______________________________________________________________。
②启迪：___________________________________________________________________。
（2）写出这篇短文的主要内容。___________________________________________________________________________。
积累运用（35分）
读拼音，写词语。（3分）
gōu lè lǎo wēng sǎ tuō chā zuǐ yāo ráo jǔ jué
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
按要求填空。（9分）
（1）“翠”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序_________，再查音节_________，组词 。
（2）“冒”的解释：①向外透，向上升 ②不顾 ③以假充真 ④不加小心，鲁莽。
冒冒失失 冒着热气 冒牌货 冒着大雨 。
我 （缓缓 慢慢 默默） 地想， （缓缓 慢慢 默默） 地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见 （缓缓 慢慢 默默） 悦耳的驼铃声。
（4）《我和祖父的园子》节选自著名女作家 的回忆性小说《 》，课文主要叙写了童年的萧红在园子里 、 的生活，表达了作者对童年生活的 和对祖父的 。
（5）“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”（破折号的作用） 。
四、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）（2分）
A：一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 流入云际
B：五彩缤纷 日夜兼程 精神饱满 绫罗绸缎
C：美轮美奂 栩栩如声 分外妖绕 彻夜通明
D：崇山峻岭 丰富多彩 不计其数 崇山峻岭
五、给划线的字选择正确的读音。（4分）
羞涩（sè shè） 匕首（bǐ bì） 作揖（jī yī） 机械(xiè jiè)
幼稚（zhì zhī）倭瓜（wō wēi）谷穗（suì shuì）困窘（jiǒng jǒng）
六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(3分）只要……就……尽管……还是……因为……所以……
（1）（ ）时间是组成生命的材料，（ ）我们不能浪费时间。
（2）（ ）双脚一点，轻轻跃起，（ ）能离开地面飞向空中。
（3）（ ）小明今天生病了,（ ）他还是来上学了。
七、理解句子的意思（5分）
（1）理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”
。
如何理解“老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。”
。
按要求写句子。（5分）
（1）用“运气”的不同读音造句。
yùn qì： 。
yùn qi： 。
（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。（用划线词语造句）
。
（3）这是一条伟大的路。（改为感叹句）
。
（4）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（改成陈述句）
。
九、口语交际（补充对话）（4分）
示范小学五（1）班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状，决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”，反方的观点是“参加补习班不好”，假如你是正方的一个辩手，你会这样说： 。
试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点：
。
阅读理解
十、认真阅读下列短文，按要求作答。（30分）
（16分）
茶树的奉献
我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产，在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，也爱家乡的茶树。
春天，雪融化了。万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿，茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，才暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。
春茶的茶芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的忧愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类做出的贡献。
夏天，茶树又开始了第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工成精制成茉莉茶。用这茶叶泡茶喝，可以使人提起精神。
秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候，茶树上就挂了茶籽。茶籽可以榨成茶油，也可以培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天它顶得住严寒冰雪的考验……
我爱家乡，更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。
(1)文中春天茶树的生长特点是 、 。（1分）
(2)题目中的“奉献"词在全文起什么作用？（2分）
。
(3)短文按1结构方式可分三段，用“||”在文中标出，并写出第二段段意。（3分）
。
(4)文中画横线的两句话分别运用了 和 的修辞手法。（1分）
(5)短文是按 顺序写的，从哪几方面写出茶树具有无私奉献的精神？（3分）
。
(6)用波浪线画出短文的中心句。（2分）
。
（7）短文的第一自然段和最后一个自然段是一种什么关系？这样写有什么好处？（2分）
。
（8）短文在表达上最突出的特点是：____________________________________。（2分）
（二）（14分）
一块625欧元的树皮
德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。
第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79．5欧元。
第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0．25小时，按规定付费1．5欧元。
第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。”
但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
(1)、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？（3分）
。
(2)、德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？（3分）
。
(3)、付费账单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？（3分）
。
(4)、下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A：“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
B：“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。
C：“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
(5)、读完短文，你有什么感想？ （3分）
。
创作表达
习作。（30分）
题目：成长的烦恼
要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落分明，写出你的真实情感。字数不少于450。

100字

200字

300字

400字


人教版五年级语文下册期中测试卷答案(时间：100分钟)
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
居里夫人的故事
居里夫人，放射性元素镭的发明者。两次荣获诺贝尔奖，是举世闻名的女科学家。
1923年5月，华沙镭研究所已经建成，居里夫人应邀前去参加开幕典礼。19日，在大礼堂里，祖国以最高的礼节，最大的热情，隆重欢迎他们引以自豪的女儿。到会的有共和国总统、著名的科学家、众多的记者、成千上万的献花者，以及居里夫人的亲属，那可真是人山人海，摩肩接踵。摄影机“嚓嚓”地响个不停，鲜花一束束地飞向居里夫人，居里夫人忙得不可开交。但是就在开幕典礼就要开始的时候，居里夫人拿起一束鲜花，挤出围得水泄不通的人群，快步走到一位坐轮椅的老人面前。喧哗的礼堂顿时安静下来，人们都愕然了。原来这位老人不是别人，正是居里夫人中学时代的老师——欧班女士。老人家已八十高龄了，满头白发。居里夫人深情地吻了她的双颊，又献上了芳香四溢的鲜花，然后亲自推着轮椅来到主席台，比邻而坐。霎时间，会场上响起了雷鸣般的掌声。老人也泪流满面，沉浸在无限的喜悦之中。一个举世闻名的女科学家，对老师仍然那么尊敬，那么爱戴，怎么能不使老人感动得流泪呢？
朋友，你是否也从居里夫人的故事中得到一点启迪呢？
答案：（1）①肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。②开导；启发。（2）居里夫人成名后不忘恩师的教育。
积累运用（35分）
二、读拼音，写词语。（3分）
勾勒、老翁、洒脱、插嘴、妖娆、咀嚼
三、按要求填空。（9分）
（1）羽 | 8 | C | cuì | 翠色（2）④ | ① | ③ | ②（3）默默 | 慢慢 | 缓慢（4）萧红 | 呼兰河传 | 快乐自由 | 无拘无束 | 眷恋 | 怀念（5）解释说明
四、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）（2分）
C （声—生、绕—娆）
五、给加点的字选择正确的读音。（4分）
sè bǐ yī xiè zhì wō shuì jiǒng
六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(3分）
（1）因为、所以（2）只要、就（3）尽管……还是
七、理解句子的意思（5分）
（1）这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
（2）人生应该从容淡定，不慌不忙，任劳任怨，坚持不懈，沉着一点，收获总会有的。
八、按要求写句子。（5分）
（1）举重运动员一运气，就把一百多公斤的杠铃举起来了。/他的运气好，一会儿工夫就钓了好多的鱼。
（2）母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。
（3）这真是一条伟大的路啊!
（4）爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。
九、口语交际（补充对话）（4分）
正方：上补习班当然是利大与弊。对爱学习的同学说上补习班可以多学一点知识，开阔视野；对学习不好的同学又有一个约束，让他们有一个良好的学习状态，避免上课听不懂，下课没人教的一种情况，也许还能发掘出内在的潜力。
反方：浪费时间。浪费金钱。分散注意力。消耗体能。学不了太多的东西。使人心理扭曲。 而且,有些不是单项辅导,根本不可能学到什么知识。
阅读理解
十、认真阅读下列短文，按要求作答。（30分）
（16分）
早早地发芽生长、茶芽长得特别快
点明中心。
总分总 茶树在一年四季不同的贡献。①||②③④⑤⑥||⑦
比喻、拟人
时间春天、夏天、秋天、冬天
文中最后一句。
前后照应。使文? 章表述得更具体,感情更强烈。
（8）借物喻人
（二）（14分）
（1）①小汽车当场报废。②自己严重脑震荡。③擦破树皮赔偿625欧元。
（2）因为树也有生命，交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。
（3）①树皮伤害费；受损树皮清理费；见习费；医药费。②看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。
（4）B
（5）德国法律对树木的爱护令人感动，值得我们好好学习。
创作表达
十一、习作。（30分）略