第11课 元朝的统治(导学案)
一、学习目标(心中有目标,你就会走向成功)
1. 了解元朝的疆域概况、行省制度的实施;
2. 掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史实施,以及元朝管理西藏的机构。
二、学习重难点
重点:元朝的疆域;行省制度的影响
难点:认识到元朝对于扩大和巩固统一多民族国家的重要作用。
三、自主学习(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)
知识点一、元朝的疆域
1.地位:元朝是我国历史上第一个由____________贵族为主建立的全国性的________王朝。
2.疆域:今天的新疆、________、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上________的。
知识点二、行省制度
1.背景:元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的____________制度。
2.措施
(1)在中央,由__________掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设__________负责全国的军事事务;设御史台负责________事务。
(2)在地方:把________、山西和河北称作“腹里”,直属于__________;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了________、辽阳等10个行省,行省下设路、府、州、县。
3.影响:____________在历史上影响深远,明清以后继续沿用。
知识点三、元朝对边疆地区的管辖
1.目的:为了对辽阔的________进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取________的方式,在东北、西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构。
2.台湾:元朝在澎湖岛设置了___________,负责管辖澎湖和________,这是历史上中央王朝首次在________正式建立的行政机构。
3.西藏:元朝建立后,对西藏地区行使__________,由________直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在西藏设置________,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,________正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区
四、目标检测(拾级而上,顺达成功的顶峰!)
1、史书记载疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”的朝代是( )
A.西汉 B.唐朝 C.元朝 D.宋朝
2、元朝是我国第一个入主中原统一全国的少数民族政权。元朝时忽必烈仿效中原王朝的政治体制,建立的作为全国最高的行政机构是( )
A.中书省 B.尚书省 C.门下省 D.行中书省
3、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明,与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是( )
A.王位世袭制 B.郡县制
C.科举制 D.行省制
4、下图反映的是中国古代某个封建王朝的行政机构设置情况,这个王朝是( )
A.秦朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
5、台湾自古以来就是中国的领土。在元朝设立了直接管辖台湾的机构是( )
A.中书省 B.行中书省
C.澎湖巡检司 D.宣政院
6、历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了( )
A.宣政院 B.安西都护府
C.驻藏大臣 D.伊犁将军
7、元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝,她疆域辽 阔,民族众多。以下事件发生在元朝的是( )
①建立了蒙古国 ②将西藏纳入行政版图 ③灭掉西夏政权 ④开创行省制度
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
8、“2016·中国西藏发展论坛”举办期间,来自30多个国家和地区的专家、学者和政要参加了此次论坛。元朝时,开始将哪些边陲地区置于中央政府的管辖之下( )
①云南 ②岭北 ③新疆 ④辽阳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9、元朝时创设的行省制度,对后世产生了深远的影响。这主要是指这一制度( )
①继承和推广了秦汉时期的郡县制度 ②加强了中央对边疆地区的管辖 ③巩固和发展了多民族国家的统一 ④奠定了今天中国行政区划的基础
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10、元代开始实行的行省制度,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面,从而使行省官失去割据称雄的地理条件,这一举措( )
A.有利于加强中央集权B.促进了边疆经济发展
C.改变了南北经济格局D.抑制了民族融合趋向
11、阅读材料,回答问题。
材料:世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。??若边徼之事者,则置宣慰司以达之。??举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——《元文类》
(1)以上材料记载的是元朝的什么制度?
(2)材料中“枢密院”“御史台”的职责分别是什么?
(3)材料中“中书省”是什么机构?管辖什么地方?
(4)这一制度对后世有何影响?
【学习小结】
(记下自己学到的知识、方法,愉悦的情感和课后反思!)
【课后作业】:1、完成“创新作业”或“学考精炼”。
2、预习下一课。(读懂意思即可,划记自己认为本节课重点的地方。)
第11课 参考答案:
四、自主学习
一:最大 、少数民族 、统一 、西藏
二:中央集权 、中书省 、枢密院 、监察 、山东 、中书省 、岭北 、行省制度
三:疆域 、因地制宜 、湖巡检司 、琉球 、台湾地区 、行政管理权 、宣政院 、地方机构 、西藏、
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11、(1)行省制度。
(2)枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;御史台负责监察事务。
(3)中书省是全国的行政机构,掌管全国的行政事务。管辖大都及周边的山西、山东以及河北地区。
(4)加强了对辽阔疆域的管辖,巩固了统一的多民族国家,以后各朝代基本延续下来。