第四单元 第一章 第一节 人的起源和发展课件(22张PPT)

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名称 第四单元 第一章 第一节 人的起源和发展课件(22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-04-22 07:45:45

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文档简介

课件22张PPT。人类的起源和发展达尔文 达尔文(C. R. Darwin,1809-1882)
英国,博物学家。
19世纪著名的进化论的建立着
人类和现代类人猿的共同祖先
一类古猿亚洲、非洲等地的热带森林中今天分布在哪些地方?大猩猩
生活在非洲西部和东部的赤道地区。黑猩猩
生活在非洲中部和西部的热带森林中。长臂猿 生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省猩猩 生活在亚洲的加丽曼丹和苏门答腊
的热带雨林这些类人猿的生活方式有什么共同点?从大自然中获取食物生存;
没有制造工具和改善生存环境的能力;
没有语言和文字交流人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量在日益减少,为什么会这样呢?*人类的数量在急剧增加的原因
*类人猿的数量日益减少的原因 人类具有制造和使用各种现代化工具的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生保健和建设生活空间的能力不断加强。1.类人猿不具备这些能力;
2.人类开发森林,破坏、污染环境P3练习2类人猿在形态结构上确实与人有许多相似的地方,但究竟在哪些方面和人有根本的区别?在距今1 200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。现代类人猿和人类共同的祖先是?思考:森林古猿的生活方式有什么证据证明人类是由森林古猿进化 来的?就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的?直立行走“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?“东非人”头骨化石及复原象石块可以当作工具,用来砍砸和削刮物体。由此可推测“东非人”已经初步具有制造和使用工具的能力。直


走使






具能


火大


育产



言人 类 变 得 越 来 越 强 大读书P5,说一说,人类的发展过程森林 古猿环境变化 森林减少现代 人类现代 类人猿森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的?技能训练:区分事实和观点P6你来说一说: P7习题5 曹植有首诗,批评哥哥曹丕对他的迫害:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢?人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员,同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲——珍惜、濒危的现代类人猿,人类更应当加强保护,如大力保护现代类人猿赖以生存的森林,建立现代类人猿自然保护区等等。你来说一说: P7习题3 用人类起源和发展的知识,谈谈环境影响生物、生物能适应环境还能改变环境。人类改变环境的能力超过所有其他生物,为什么?1000万~2000万年前的地质变化,导致了地球上自然环境的改变,一部分森林古猿下到地面生活以适应变化了的生活环境,从而使人类起源成为可能。人类在起源和发展过程中,不仅适应了环境,而且能够不断地改变环境。
人类改变环境的能力超过其他生物的原因是:人类在与环境的斗争中,能够制造和使用工具;人类在群体的合作与交流中产生了语言,这大大加强了人类改造自然的能力;火的使用改变了古代人类的饮食,促进了脑的发育,制造和使用工具的能力以及语言能力。