课件16张PPT。整理与复习整体回顾综合运用课后作业100以内数的认识知识梳理100以内数的认识数数数的组成写数、读数数的顺序大小比较整体回顾数数我们在数数时,可以一个一个地、两个两个地、五个五个地、十个十个地……去数,但要注意不重复、不遗漏从某个数数起时,这个数就是要数的第一个数,倒着数数,数到整十数时,再往下数1个,十位就少了1,个位变成九。知识梳理几十几是由几个十和几个一组成。几个十和几个一组成几十几。10个一是十, 10个十是一百。数的组成读数和写数,都是从高位起;个位上的数字是几就表示几个“一”,十位上的数字是几就表示几个“十”。写计数器上表示的数时,十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位上一个珠子也没有,就在个位上写0。个位上的0不能丢。读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读几。如:58读作“五十八”。写数、读数数的顺序在百数表中,后面的数比前面的数大。 两个数相距越远, 则相差越大,用“大得多” 或“小得多”来表示 。两个数相距越近,则相差越小,用 “大一些”或“小一些”来表示。数的大小比较写一写,读一读。写数时, 几个珠子就写几, 一个珠子也没有,就写0。写作:读作:42四十二80八 十38三十八10一 百0综合运用在方格里填适当的数。40 45 50 65 9558 59 6383 82 8160 61 62 64 6580 79 78 7755 60 70 75 80 85 90 100选一选,在你认为合适的答案画“ ”。19只14只16只填空。348126……答案不唯一用下面的数字按要求组数。
4 0 5 9 1
组成最小的两位数是( ),组成最大的两位数是
( )。1095在11~40这30个数中,2出现了多少次?在11~40这30个数中,2一共出现的次数是2+10+1=13(次)。2101有一堆桃子,个数比五十多,比六十少,小猴们五个五个地数,正好数完。你知道一共有多少个桃子吗?一共有五十五个桃子。能组成6个两位数。从小到大排列36<39<63<69<93<96。从3 6 9三张卡片中任意抽出两张,能组成多少个两位数?把这些两位数从小到大排列起来。课后作业课本:
第14页第1~4题