人教版 四年级下册语文 第五单元作文指导《生命》课件（13张ppt）

生命！
生 命
生命的故事
贝多芬的故事
张海迪的故事
仙人掌的故事
蚂蚁的故事
贝多芬——扼住了命运的喉咙
贝多芬三十岁时才开始写第一部交响曲，从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》。
《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。
1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康情况恶化，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。
张海迪——"当代保尔"
5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截肢，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为"当代保尔"。
自学了四种语言，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》等作品，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》等一百多万字的作品。
学习针灸，读完了《针灸学》等多本医学书籍。为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她成为当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年3月7日，共青团中央授予张海迪同志"优秀共青团员"称号。2008年当选中国残联第五届主席团主席，2013年连任。2014年当选康复国际主席。
种子与仙人掌——生命的力量
我和妈妈去了花卉市场买了一盆仙人掌。我想把它打开看看里面是什么，竖着切开。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，真的好后悔。我用线将切开的地方绑好，重新植入盆内。
两个星期后，意想不到的事情发生了：被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长…
蚂蚁——生命，不渺小
有一天，我在楼下玩的时候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小东西，原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵，它们一个挨着一个，生怕食物和蚂蚁卵会掉到地上。我逆着它们走来的方向，看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己的生命，蚂蚁们团团围住剩下的食物，浩浩荡荡地前进，我似乎听到了它们齐心协力的口号声，冒着大风大雨向另外一个家爬去…
一起来说一说
你还知道哪些事物能体现生命的意义？
六人小组合作学习：
1、组内交流，以大卡呈现。（时间5分钟）
2、全班浏览，选出满意的大卡。（时间2分钟）
3、汇报交流，我质疑，我补充、我评价。
作文格式要求
作文题目

1.名言名句或感悟开头（第一自然段）

2.写事情，说故事（第二自然段或二、三自然段）
要求：①事件完整（故事六要素）
②事件与主题相关（服务主题，没关联的不要写）
③书写工整，语言通顺流畅

3.发表感想或者名言名句结尾
1、前后四人顺时针传阅。（时间2分钟）
2、汇报交流。
3、再次补充完善你的作文。
谢谢